穆家峪中心小学五年级下册语文随堂检测。
班级:__姓名等级:__2015.6
第一部分识字和写字(共24分。
1、看拼音写汉字,把字写端正、匀称。(3分)kāngkǎijiāngzhānjiǎohuá
)新()(仰()
2.读下面四组词语,注意带点字的字音,都有一个是错误的,把它选出来。(4分)
1)a侮.wū辱b摇曳.yc倩.影qiàn d蓑.衣suō(2)a开拓tub趣.qù味c对弈.yìd缥缈.miáo(3)a恶劣.lib处.chǔ理c盘曲.qǔd尽.jǐn管。
4)a供.gōng不应求b悄.qiǎo然c膝.qī盖d汗流浃.jiā背4.组成不同的词语。(4分)ju()定挖()拒()口()fù吩()大()便便()有()责。
5.下列每组词语中都有一个字是错误的,把它选出来。(4分)(1)a目不转睛b辩析c长廊d烘托e蓬松(2)a即然b资源c聚集d蜿蜒e隐蔽(3)a和睦b纤弱c宽恕d缈小e场所(4)a亲昵b雕刻c神密d旅游e嬉戏。
6.把下面词语中带点字的正确解释选出来。(2分)(1)浑.
黄一体a浑浊b全,满c天然的d糊涂,不明事理。
2)耍.大刀a玩b玩弄c戏弄d施展。
7.下列每组作品和作者都有一个是错误的,把它选出来。(2分)(1)a《天窗》茅盾b《老人与海鸥》袁鹰。
c《山行》杜牧d《蝉》法布尔。
2)a《白杨》邓启耀b《灵泉》吴然。
c《西游记》吴承恩d《记金华的双龙洞》叶圣陶。
8.下列词语中“首”,有一个与“昂首挺胸”中的“首”意思相同,把它选出来。(1分)
a自首b首饰c首长d首创。
9.下面词语搭配不恰当的一组是第()组,将字母涂黑。(2分)a仔细观察b传递消息c悄然飞去d表达感受e表达感受f擅长工具10.读读下面词语。(2分)
1)与词语“想方设法”构成不一样的词语是()。
a日积月累b门当户对c同甘共苦d南腔北调(2)与词语“注视”意思不一样的词语是()。
a俯视b沉思c参观d看望。
第二部分阅读与积累(共41分)
一、语言积累(11分,每空1分)
11、《蝉》是一篇()散文,是()国作家、昆虫学家()的作品。
12、地球的半径只有6300多千米,在整个宇宙中,就像一叶扁舟,一个数字,一个比喻,说明()。
13、你见了,绝不会(),它们,它们是那么()。14、京剧《赤桑镇》选段表现了包拯()的清官形象。15、他背已经驼了,穿一身褪色的过时布衣,背一个褪色的蓝布包,连装鸟食的大塑料袋也用得褪了色。
这句话是()描写,三个“褪色”可以看出(),这说明了()。16、《奕秋败奕》选自()。
二、阅读,根据材料完成练习,16——21题,共10分。
位于江西省的鄱(p)阳湖是我国最大的淡水湖。它像一粒最大的绿宝石点缀在祖国母亲金色的腰带——长江上。它令人向往,令人赞美。
鄱阳湖令人陶醉的是它的美丽多姿。风平浪静的时候,鄱阳湖就像一面大镜子,湖边的青山,倒映在湖中,不正是仙女在梳洗打扮吗?微风吹过湖面的时候,碧波荡漾,在金色的阳光照射下,波光粼粼,叫人心旷神怡。
当湖面狂风大作的时候,几百里的水面白浪滔滔,汹涌澎湃,风声水声响成一片,就像那千军万马在冲锋陷阵鄱阳湖无论什么时候,都会使人产生遐想,兴奋不已。
鄱阳湖最令人陶醉的,还是它那丰盛的水产。这里水产品名目繁多,有味道鲜美的青鱼、鳊鱼,有披盔戴甲的龙虾、螃蟹,还有闻名全国的红眼银鱼每年秋冬季节湖水下退的时候,鄱阳湖到处都是一片繁忙的景象。一艘艘机帆船“嘟,嘟,嘟”穿梭来往,一网网鱼虾装满了舱,大大小小的鱼儿在舱内乱跳乱撞这是一幅多么美妙的“渔乐图”啊。
啊!鄱阳湖,人们爱你的美丽多姿,人们赞你的物产丰富。
16、本文是从()和()等两个方面来写鄱阳湖的。1分。
17、用“--画出文中前后照应的句子。1分。
18、用“()画出文中的一个反问句,并把它改成陈述句。1分。
19、本文采用了()、和()等修辞手法突出表现鄱阳湖的美丽。3分。
20、从文中找出带有下列意思的成语写下来。3分(1)江河湖海没有风浪。()
2)波浪奔腾冲击。形容声势浩大,无可阻挡。()3)形容心胸开阔,精神愉快。()
21、给本文加上个适合的题目,写在文章的开头。1分。
四、阅读短文,完成22-26题。(共13分)
欣赏是一种善良。
2023年秋天,屠格涅夫在打猎时无意间捡到一本皱巴巴的《现代人》杂志。他随手翻了几页,竟被一篇题为《童年》的**所吸引。作者是一个初出茅庐的无名小辈,但屠格涅夫却十分欣赏,钟。
穆家峪中心小学五年级下册语文随堂检测。
班级:__姓名等级:__2015.6
爱有加。屠格涅夫四处打听作者的住处,最后得知作者是姑母一手抚养照顾长大的青年人。屠格涅夫几经周折,找到了作者的姑母,表达他对作者的欣赏与肯定。
姑母很快就写信告诉自己的侄儿:“你的第一篇**在瓦列里扬引起了很大的轰动,大名鼎鼎、写《猎人笔记》5岁开始是小孩容易发胖的年龄,以7岁至12岁的儿童最为常见。
肥胖的根本原因是热量摄入与能量消耗不平衡。因此,有资料分析,5岁小孩开始发胖,可能和该年龄的小孩食谱增宽、食量增大,但自我控制能力又较差,摄入过量的高脂肪、高热量食品,而的作家屠格涅夫逢人就称赞你。他说:
‘这位青年人如果能继续写下去,他的前途一定不可限量!’”
作者收到姑母的信后(惊喜若狂喜上眉梢),他本是因为生活苦闷而信笔涂鸦打发心中寂寥的,由于名家屠格涅夫的欣赏,竟一下子点燃了心中的火焰,找回了自信和人生的价值,于是一发而不可收地写了下去,最终成为具有世界声誉和世界意义的艺术家和思想家。他就是列夫托尔思泰。
社会生活中,每一个人都(渴望妄想)得到别人的欣赏,同样,每一个人也应该学会欣赏别人。欣赏与被欣赏是一种互动的力量之源,欣赏者必具有愉悦之心、仁爱之怀、**之美之善念;被欣赏者必自然产生自尊之心、奋进之力、向上之志。因此,学会欣赏应该是一种做人的美德。
台湾作家林清玄青年时代做记者时,曾报道过一个小偷作案手法非常细腻,犯案上千,文章的最后,情不自禁感叹:“像心思如此细密、手法那么灵巧,风格有这样独特的小偷,做任何一行(xínɡhánɡ)都会有成就的吧!”林清玄不曾想到,他20年前无心写下的这几句话,竟影响到了一个青年的一生。
如今,当年的小偷已经是台湾几家羊肉炉的大老板了!在一次邂逅中,这位老板诚挚地对林清玄说:“林先生写的那篇特稿,打破了我生活的盲点,使我想,为什么除了做小偷,我没有想到做正当的事呢?
”从此,他脱胎换骨,重新做人。培根说:“欣赏者心中有朝霞、露珠和常年盛开的花朵,漠视者冰洁心城,四海枯竭,从山荒芜。
”让我们在生活中多一些欣赏。
欣赏是一种给予(jǐyǔɡěi yǔ),一种馨香,一种沟通与理解,一种信赖与祝福。
22、用“√”在文中括号内勾出正确的读音和最恰当的词语。2分23、“信”的解释有①诚实,不欺骗;②信任,不怀疑;③消息;④书信;⑤随便。下列词语中的“信”应选哪个解释呢?
姑母写信()信笔涂鸦()找到了自信()3分。
24、除了“大名鼎鼎”外,你能写出两个带“鼎”字的成语吗?()1分。
25、联系上下文,写出下列词语的意思。2分。
钟爱有加脱胎换骨,重新做人26、文中写了()和()这两件事,告诉我们欣赏是()。我们在生活中要()。4分。
27、用“~~画出文中表达作者的思想观点的语句。1分。
五、阅读短文,完成28-30题。(共7分)
肥胖的危害。
发生肥胖。过去,人们以为高血压、高血脂、冠心病、糖尿病等疾病,属于成年人的专利,但事实上,有不少肥胖儿童已成为这些疾病的患者;即使这些肥胖并发症在小时候看不出来,但如果继续胖下去,成年后发生上述疾病的危险性会大大增加。那么如何帮助胖孩子**呢?
为了告别肥胖,家人一定要帮助孩子**,保证其膳食平衡,全家一起**;特别是父母也肥胖者,更要关注孩子的体重。已患肥胖症的儿童,应吃低热量、低糖、低脂肪的食物,并保证蛋白质、维生素和矿物质充足。平日,家人应控制孩子吃甜食、肥肉和油炸食品;为增加饱腹感,可先吃一些体积较大而热能低的食品,如各种蔬菜、低糖水果等。
多带小孩进行户外活动和体育锻炼,增加能量消耗;休息日,让孩子帮忙做家务,活动筋骨。此外,家里不放零食、减少孩子在外用餐的次数、采用健康烹调法。
28、全文先介绍了造成肥胖的(),然后介绍了几种**的()。2分。
29、肥胖的根本原因是()。1分30、为什么要帮助肥胖儿童**?2分。
31、李明患上了肥胖症,请你给他提出几条**的建议。(最少4条)2分。
第三部分习作(30分)
32.每个同学都有多彩的家庭生活。在生活中,爸爸妈妈、爷爷奶奶等和自己朝夕响相处,他们也一定给你留下了很深的印象。请仔细回顾过去的生活,用我们的笔去描绘你眼中的爸爸妈妈、爷爷奶奶既可以表现他们的思想境界,也可以描写他们的性格特点、爱好等。
要求:内容具体,语句通顺,情感真实。字数不少于。
语文人教版五年级上册随堂检测
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五年级下册语文随堂检测题
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五年级上册随堂检测题第二单元
五年级上册随堂检测题 6古诗三首。一 用 标出加点字的正确读音。山行 h ng x ng 好似 s sh 孤帆 g h 石径 j ng j ng 二 解释下列加点字词及诗句的意思。1 两岸青山相对出,孤帆一片日边来。出孤帆。诗句的意思 2 停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。坐红于。诗句的意思 3.可怜...