18.将相和。
1.给带点的字选择正确读音。
正在为(wèi wéi)难的时候，有人说有个叫蔺相如的，勇敢机智，也许他能解决这个难(nán nàn)题。
这话传（chuán zhuàn）到蔺相如耳朵里，蔺相如就请假(jià jiǎ)不上朝(cháo zhāo)，免得跟廉颇见面。
2.读读古人的话，说一说自己的感受。
蔺相如说：“您现在离我只有五步远。您不答应，我就跟您拼了！”
蔺相如说：“秦王我都不怕，会怕廉将军吗？大家知道，秦王不敢进攻我们赵国，就因为武有廉颇，文有蔺相如。
如果我们俩闹不和，就会削弱赵国的力量，秦国必然乘机来打我们。我所以避着廉将军，为的是我们赵国呀！”
19.草船借箭。
回忆课文内容，填空。
课文是按照事情发展顺序写的，先写了接着写了重点写了最后写了___
歇后语连线。
张飞吃豆芽铁了心。
诸葛亮吊孝一个愿打，一个愿挨。
诸葛亮借箭装模作样。
东吴招亲陪了夫人又折兵。
张飞吃秤砣有借无还。
周瑜打黄盖小菜一碟。
20.景阳冈。
1.在括号里填适当的量词。
一（ ）榜文一（ ）性命。
一（ ）狂风一（ ）红日。
2. 把下面句子中加粗的词语换成和它意思相近的词语。
（1）店家给武松筛了满满一碗酒。（
（2）你如何不肯卖酒给我吃？（
（3）但凡客人来我店中，吃了三碗的，就醉了。（
（4）店家无奈，只好又给武松筛酒。（
（5）这时候天快晚了，你还过冈，岂不白白送了自家性命？（
21.猴王出世。
把下面两个片断多读几遍，用自已喜欢的符号画出描写动作的词语，体会这样写的好处。
1）他瞑目蹲身，将身一纵，径跳入瀑布泉中，忽睁睛抬头**，那里边却无水无波，明明朗朗的一架桥梁。
2）那些猴有胆大的，都跳进去了；胆小的，一个个神头缩颈，抓耳挠腮，大声叫喊，缠一会；也都进去了。跳过桥头，一个个抢盆夺碗，占灶争床，搬过来，移过去，正是猴性顽劣，再无一个宁时，只搬得力倦神疲方止。
第六单元综合性学习。
在括号里填上用“爱”组成的词语。
1. 绿叶是大自然最（）的女儿。
2. 鲁迅先生生前十分（）他的侄女。
3. ***得到许多人的（）。
4. 我抬头看了看奶奶，奶奶正（）地望着我。
22.人物描写一组。
1.造句。手疾眼快——
精神抖擞——
2.摘录课文中描写人物性格的句子。
23.刷子李。
你认为“刷子李”是个什么样的人？
24.金钱的魔力。
给下列词语注音。
刻薄、武断、熔岩、窘况、阔佬、撵跑、雅致、考究。
25.自己的花是让别人看的。
1.根据句子填上适当的词语。
出租或出借房屋的人(相对“房客”而言)。（
形容微笑的样子(多指女性)。（
形容五彩缤纷、十分华丽的景象。（
形容各种好看的花娇艳绚丽。（
2.根据课文内容填空。
当你来到德国，漫步在这花的海洋，你一定会惊奇地发现：每一家都是这样，在屋子里的时候走在街上的时候这真是的境界呀！
26.威尼斯小艇。
1.选择合适的字组词。
顾、雇 )工 ( 华、哗 )笑船( 梢、艄 ) 保( 母、姆 )
簇、族 )拥自( 于、如 ) 桥( 梁、粱 ) 郊、效 )外
2. 读课文填空。
威尼斯小艇在构造上有与众不同的特点：①长度为___尺，“又___又有点像制作比较讲究，“船头和船尾向上___像有___穿行的特点，”“仿佛船内舒适自在似___
27.与象共舞。
抄写下面词语，选自己喜欢的词造句。
悠闲、 松弛、尴尬、气氛、感染 、 笨重、熟视无睹、
彬彬有礼、 冲锋陷阵、 翩翩起舞、摇头晃脑。
2、请你以导游的身份用自己的语言介绍泰国人与大象的亲密关系(任选一个方面或结合全文讲述均可)
28.彩色的非洲。
读一读，填一填。
1）充沛的阳光和雨水，使得除了沙漠之外的非洲大地到处是（ ）色，处处是（ ）
2）芒果树开的是星星点点的（ ）仙人树开的是金灿灿的（ ）玉兰树高擎着（ ）的玉杯，火炬树绽放的花朵比绿叶还要多，一棵似一团（ ）一排是一片（ ）
3）到了开花季节，一条条街道，都成了（）色的长河。人在街上走，就像置身于（ ）深处。
4）还有一种叫做花树的树，更是妙不可言。远远望去，树上像是开满了（）的花，非常壮观；走近一看，却是满树的彩叶像含情脉脉的少女，向人们频频点头。
5）其颜色不仅有赤橙黄绿青蓝紫，而且在不断地（ ）着，（ 着，（）着，（）着，令你目不暇接，不住地发出赞叹。
6）人们常说，非洲舞蹈是非洲艺术的（ ）非洲的舞蹈。
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