时间：30分钟满分：100分（另加卷面分5分）
书写等级质量等级。
字如其人，能写一手好字多么令人尊敬啊！请你认真答卷的时候也把字写清楚，写规范。
第一部分基础知识积累与运用。
一、看拼音写词语。
xiū sè huò huàn jǔ jué z hī yuán
pò zhàn néng nài huī huáng biāo zhì
二、选择正确的解释，将序号填在括号里。
险：a.可能遭受的灾难 b.存心狠毒 c. 可能发生灾难的
d.几乎、差一点e.要隘，不易通过的地方
险遭不幸长江天险。
安然脱险陷入险境（ ）
失：a.丢掉，跟得相对 b. 没有把握住 c. 没达到目的
d. 改变e.违背 f.找不着 g. 错误。
丧失（ ）失足（ ）失望（ ）
失误（ ）失约（ ）迷失方向（ ）
三、下面各组词语中，没有错别字的一组是（ ）
a．热气腾腾雪中送炭一本正经冲峰陷阵。
b．无边无崖昏迷不醒随心所欲含辛茹苦。
c．鞠躬尽瘁面不改色绞尽脑汁精卫填海。
d．操纵自如安居乐业百折不饶赵汤蹈火。
四、选择正确的关联词填空。
因为……所以…… 宁可……也不…… 虽然……但是…… 只有……才……
1、（ 草原里的河水十分清澈，（ 从远处看就像一条明如玻璃的带子。
2、在洪水到来之际，老汉（ ）牺牲自己，（ 让一个老百姓受到伤害。
3、我童年时的发现（ ）没有科学根据，（ 还是有一定道理的。
五、下列句子没有语病的一句是（ ）
a．我们要改进错误，做个好孩子。
b．美丽的松山湖是东莞的一颗明珠。
c．参加这次扫墓活动，受到了深刻的教育。
d．在小组讨论会上，小明首先第一个发言。
六、按要求填空。
1、我国古代的四大名著和作者分别是。
2、作者笔下的人物都具有鲜明的个性，通过本学期课文的学习，我们认识了等人物，你最不喜欢的人物是原因是。
当你看到同学不珍惜时间时，你会说。
做任何事情都是从小开始，不断积累，正如《荀子》中有一句话告诉我们。
七、根据下面描绘的情景，回答下列问题。（2分）
学校五年级的班际拔河比赛就要开始了，五（1）班的队员很紧张，担心不能为班取得好成绩。假如你是该班的班长，现请你说几句鼓励大家的话，写在横线上：
第二部分阅读与运用
一、阅读《童年的发现》片断，回答问题。
又过了三四年，我上了六年级。老师开始给我们上生物课。有一次，年轻的女教师一本正经板着面孔讲人的起源，讲人的发育和进化。
这时候，我清清楚楚听见老师说，按照进化论的观点，母腹中的胎儿再现了从简单生命进化**的过程。当时教室里安静得出奇，大家都默不作声。我忽然想起了自己的发现，情不自禁地笑出了声音。
老师狠狠地瞪了我一眼。
我的脸由于困窘和羞愧一下子涨得通红。只有这时候我才意识到，老师误解了我的笑声，以为我的笑不怀好意。幸亏她没有容我解释，不然的话，同学们听见我说自己三年前就发现了进化论，还不笑塌房顶！
不过，被轰出教室，站在外面，我倒想出了一条自我安慰的理由，我明白了——世界上重大的发明与发现，有时还面临着受到驱逐和**的风险。
1、“窘”字用音序查字法应查再查音节___部首查字法应查——部，再查___画。
2、从文中为下列解释找出相应的词语，填在括号里。
形容为难；感到难办。
形容控制不住自己的感情。
3、幸亏她没有容我解释，不然的话，同学们听见我说自己三年前就发现了进化论，还不笑塌房顶！（改为反问句）
4、结合上下文说说，老师为什么会以为“我”的。
笑是不怀好意的？
5、画线句子是什么意思？请举例说说你对这句话的理解。
6、你觉得费奥多罗夫是个怎样的孩子？
二、阅读短文，再回答问题。
那年初春的一个早晨，当我起床时，已经来不及从从容容地走上大路上学，我气急败坏地抄近路赶往学校。河上的冰看上去还没融化，我三步并作两步冲上冰面。刚刚走到河**，“扑哧”一声，一处冰面塌落了，我的两条腿踏进了冷彻骨髓的河水里。
教室供暖不足，平常就十分阴冷，我穿着湿透的棉裤坐在椅子上，全身仿佛都麻木了，我沉默地挺着，脸和唇都变成了青紫色。
中午回到家，母亲很惊讶，却什么也没问，只是让我围着被褥坐在烧得热热的炕头上暖和，她蹲在火炉前为我烘烤棉裤。炉火灼灼，不时暴出响声来，而母亲却始终一言不发。当母亲把烘干的棉裤交给我时，眼圈有些红肿，不知是被炉火烘的，还是刚刚哭过。
那以后，有一两个月我没抄近路去上学。日子一天天过去，高考迫在眉睫，有一夜下了暴雨，清早上学时盼望母亲能关照几句，诸如要走大路千万别抄近路趟河之类，可母亲不停地忙前忙后，根本不理会跟随她转来转去的目光。于是我赌气地又一次来到那条河边。
突然我发现有人早在暴涨的河水里放了一些大石头。那石头一块块紧密地挨着，水深的地方甚至是用好些石头垒起来的，石面高出水面数厘米，远远看去就像一座简陋的石桥。我踏石而过的时候，心里淌过一股莫名的感激。
那天晚上回到家，我无意中看到母亲手上缠着白纱布，血透过来，红红的一片，惊问她为什么会受伤，母亲淡淡地回答道：“不小心碰的。”站在一旁的妹妹抢着告诉我：
“妈妈的手是搬石头碰伤的。”“妈搬石头干什么？”我不解地追问。
“搬石头搭桥呀！”新课标第一网。
那一瞬间，我的心轰响着，久久说不出一句话来。
那年9月，我踏过“母亲桥”去远方上大学。独在异乡漂泊，仍是母亲用无言的关注帮我度过每一次的疲惫和寂寞。渐渐地，我知道，母亲用青春搭起我的生命之桥，还执着地用希望和奉献为我搭起通向成功和幸福的桥。
如今，河上的“母亲桥”已经为风雨侵蚀残旧，而在我成长的心灵中“母亲桥”却永远踏不断。
1、 请给本文加上一个标题，写在文前的___上。
2、 除了“迫在眉睫”外，你还知道哪些四字词语也是形容情况很紧急的呢？请在下面的横线上写出两个。
3、 这篇短文写了一件什么事？
4、 文中两次写“我”抄近路上学，但两次的原因不同，第一次是因第二次是因为。
5、 短文第三自然段写道“当母亲把烘干的棉裤交给我时，眼圈有些红肿，不知是被炉火烘的，还是刚刚哭过。”请你发挥想象把母亲此时的感受写下来。
6、 你怎样理解“母亲用青春搭起我的生命之桥，还执着地用希望和奉献为我搭起通向成功和幸福的桥。”这句话的含义？
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