姓名成绩：一、基础知识（共50分）。
一）、把不正确的读音用“／”画去。（共4分，每个0.5分）
澄澈（chéng dèng）炽热（zhì chì）署名 (chǔ shǔ )粗犷 (guǎng kàung)
请假 (jiǎ jià) 乘机(chéng chèng) 看守(kàn kān) 骏马 (jùn jìn)
二）、看拼音，写词语。（共8分，每个0.5分）
xuàn rǎn zhēng níng pò zhàn xīn jiāng
pēi tāi juān kè léi gǔ liàng qiàng
三）、给下面的字加偏部，再组词。（共9分，每个0.5分）
某叟申。票俞景。
四）、比一比，再组词。(共10分，每空0.5分)
娆（ ）媒（ ）敞（ ）摇（ ）炬（ ）
挠（ ）谋（ ）蔽（ ）谣（ ）拒（ ）
篮（ ）绳（ ）募（ ）捐（ ）澡（ ）
蓝（ ）蝇（ ）幕（ ）鹃（ ）燥（ ）
五）、把下列词语补充完整。（共5分，每空0.5分）
废（ ）忘食 （ 闷气短不（ ）而飞翻来（ ）去情不自（ ）
能言善（ ）完好无（ ）雪中送（ ）满山（ ）野夜色（ ）漫。
六）、按要求改写句子。（共8分，每句1分）
1、我幼稚的心灵中却充满了和大人不同的想法。
缩句： 2、我看风筝。
扩句： 3、这次比赛我们班第一。
改为疑问句：
4、是呀，一个梦想，竟有如此大的力量，在此时有谁不流泪呢？
改为叙述句：
5、小鸟在树上叽叽喳喳地叫。
改为拟人句：
6、象的样子很可爱。
改为感叹句：
7、这比山还高比还还深的情谊，我们不能忘怀。
改为反问句：
8、学校的那棵榕树很大。
改为比喻句：
七）、说出下列句子使用了什么修辞方法，写在括号内。（共6分）
1、许多窗子连接在一起，汇成了一个花的海洋。（
2、蜜蜂在花丛中边歌边舞。（
3、山洪咆哮着，像一群受惊的野马，从山谷里狂奔而来，势不可挡。（
4、锤般大小的拳头，使尽平生力气只顾打。（
5、天空中的星星快活地眨着眼睛。（
6、真正的英雄，永远不知停顿，永远不知满足，永远要向自己提出更高的要求。（
二、阅读。（共20分）
一）、按原文填空。（4.5分，每空0.5分）
1、梁国杨氏子九岁，甚（ ）
2、爸爸对儿子和小女儿说“白杨树从来就这么直。哪儿需要它，它就在哪儿很快的长出粗壮的枝干。（ 遇到风沙还是雨雪，（ 遇到干旱还是洪水，它总是那么直，那么（ ）不软弱，也不动摇。”
3、再见了，亲人！再见了。
4、果实的事业是（ ）的，花的事业是（ ）的，但还是让我在的阴影里做叶的事业吧。——印度）泰戈尔。
二）课外阅读（15.5分）
我家的东墙边有一块长方形的小园，里面种着各种蔬菜、花草和树木。这里一年四季都是美丽的。
春天到了，大地像披上了一条绿毯子。园里一片绿油油的。一群小鸟停在树枝上，叽叽喳喳的叫个不停，静静的小园开始热闹起来了。
夏天，成行的向日葵长得很茁壮□绽开着一朵朵金色的花迎着朝阳怒放□火红的石榴花开的十分鲜艳□散发着阵阵芳香□引来一群群蝴蝶和蜜蜂□它们翩翩起舞，纵情欢唱□一排排玉米威武地挺立着□结出了硕大的玉米棒子□地里的茄子紫了，西红柿红了，顶花带刺的黄瓜挂满了架。望着这丰硕的果实，我感到了小园的可爱。
秋天，喇叭花开了，在绿叶丛中伸出一支支粉红的小喇叭，正在为小蜜蜂吹奏动听的乐曲。石榴树上石榴成熟了，红色果皮裂开，露出了珍珠般的果粒，好像迎着我咧嘴傻笑。这一切怎能不使人喜爱呢？
冬天，一场大雪过后，园里的石榴树披上了白雪，整个小园成了银妆素裹的白色世界。我情不自禁的赞叹：“好美啊，小园！”
小园如此娇美，真是一幅诱人的四季画。
1、给短文加一个合适的题目，写在短文前的横线上。（1分）
2、在短文第三自然段的方框内加上标点符号。（4分，每个0.5分。）
3、根据短文内容填空。（4分，每空0.5分）
）的向日葵 （ 的石榴花 （ 的黄瓜 （ 的玉米。
）的喇叭花 （ 的小园的乐曲 （ 的果实。
4、找出短文中的两个比喻句，抄在下边横线上，并完成练习。（3分，每空0.5分）
第一句把比作第二句用比喻。
5、找出文中的反问句写在下面横线上，将它改为叙述句。（1分，每空0.5分）
改为叙述句：
6、短文按照（ ）顺序进行叙述。文中表示叙述顺序的词语是2.5分，每空0.5分）
三、作文（30分）。
题目：一件的事。
提示：可补充“令人伤心的”、 令人感动的” “令人高兴的” “令人愉快的” “令人后悔心的”、 令人惭愧的” 、令人气愤的”、 令人惊喜的”、
令人无法理解的”……
要求：按一定顺序写，注意表达真情实感，语句通顺连贯，左右。
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