小学语文五年级教案《飞夺泸定桥》教学设计之二。
教学设想紧扣飞和夺进行教学。通过画批、讨论重点词句理解课文内容，体会红军战士不畏艰难、勇往直前，奋不顾身的大无畏精神。
教学目的1、学会本课12个生字，（含1个多音字）及12个新词。
2、能按事情的发展顺序把课文分成几部分，体会作者表达的思想感情。
3、背诵课文第6自然段。
4、了解中国工农红军在两万五千里长征途中飞夺泸定桥地经过，体会红军战士不畏艰难，勇往直前，奋不顾身的大无畏精神。
教学重点抓住飞和夺，体会红军战士不畏艰难，勇往直前，奋不顾身的大无畏精神。
教学难点结合课外资料，培养学生自主理解、感知课文的能力。
电教手段投影、录像等。
教学时间三课时。
板书设计11、飞夺泸定桥。
抢时间攻天险。
翻山越岭冒枪弹。
冒雨摸黑攀铁链。
赛跑奋不顾身。
教学过程教学意图效果。
第一课时：初读课文，理清文章脉络，学会本课生字词。
一、出示课题，解释飞和夺。
二、学习生字词。
1、纠正读音：
仍（rng）旧倾(qīng)泻号召(zho)
奔赴(f)高山峻(jn)岭击溃(ku)
2、强调字形：
湍急关键瓢泼千钧一发。
3、理解字义及词义：挺进关键诡计击溃狼狈水流湍急。
三、读课文，从课文中你知道了什么？
四、读课文，说说文章是按什么顺序写的，引导学生分段。
五、段朗读课文。
六、布置作业：
1、抄写生字词。
2、熟读课文。
第二课时：细读课文，理解课文内容，了解红军战士飞夺泸定桥的经过，体会红军战士的革命精神。
一、默读课文：划一划，围绕飞和夺，作者写了哪些内容？
二、读相关内容，小组进行讨论。
红军战士是如何抢时间、攻天险的？
三、细读课文，体会红军战士不畏艰难，勇往直前的大无畏精神。
1、夺取泸定桥的重要性：
大渡河水流湍急，两岸都是崇山峻岭，只有泸定桥可以通过。只有、一座，说明没有其他道路可走。）
2、读出坚定的语气，体现飞夺的必要性。
3、在飞夺泸定桥的过程中，红军战士遇到了哪些困难？
1）、划出描写红四团抢时间飞到泸定桥的词语。
2）、找出红军战士抢时间，正速度的词。
3）、找出困难，读，体会。
4、为什么要写泸定桥的险？
5、讨论学习夺的过程，划出动词。
攻天险表现红军战士什么样的精神？
四、读全文，谈体会。
第三课时：巩固课文内容。
一、读课文，讲红军长征的故事。
二、听写本课词语。
三、照样字填写词语：
接到（）奔赴（）削灭（）取得（）发起（）夺下（）四、缩写夺桥经过。五、完成语文练习册。
培养学生认真识字的能力。
整体感知课文。
完成课后作业。
抓住重点，体会课文内容。
培养学生合作学习的意识。
让学生踊跃发言，充分朗读。
体会红军战士不畏艰难，勇往直前的精神。
突出红军战士的英勇顽强。
向课外延伸。
巩固所学内容。
课后小结：通过划批、讨论，学生能够抓住重点句，理解课文内容，同时，学生还搜集到了许多资料，对理解文章内容有很大帮助。◆
五年级上册语文教案飞夺泸定桥沪教版
学习必备欢迎 飞夺泸定桥 课型 新授第一课时教学目标。1 学会本课17个生字，并能够正确的书写，理解词语的意思，并能在生活中灵活的运用。2 能有感情地朗读课文，理解课文的主要内容。3 感受红军战士在飞夺泸定桥时不怕艰险勇往直前的大无畏革命精神。教学重 难点 1 能有感情地朗读课文，理解课文的主要内容...
年沪教版语文小学五年级上册《飞夺泸定桥》桥梁简介
飞夺泸定桥 资料。桥梁简介。泸定桥又称铁索桥位于四川省泸定县境内，康熙四十四年 1705年 动工兴建，康熙四十五年 1706年 泸定桥竣工之际，康熙皇帝亲自为该桥题写 泸定桥 桥名。大渡河自北向南，浪大水急，两岸谷壁陡峭，险峰兀立。泸定桥是大渡河上建造最早最长的一座桥梁。桥体分别由桥身 桥台 桥亭三...
年沪教版语文小学五年级上册《飞夺泸定桥》习题第一课时
飞夺泸定桥 习题 第一课时。一 基础题。1.我会拼。gu n ji n d j q y g m n ti nxi n 2.填字组词。震 欲 心 胆 山 岭 山 岭千 一 不 身 荡荡高山 大雨3.按课文内容填空。1 泸定桥一共 根铁链，两边各有两根稍高的铁链，算是 地下并排九根，铺上木板，就是 人走...