2016—2017学年度下学期培优辅差工作总结。
五年一班语文吴丹。
这学期我不断地深入研究教法和虚心向别人学习，经过一个学期的努力，获取了一定的教学经验。以下是我在本学期的培优辅差教学情况的总结。
一、针对学生备好每一节课。
我班的学生成绩、思想等各方面莨莠不齐。同学们虽然基础较差，但学习积极性高，课堂气氛活跃，中等生占较大多数，尖子生相对较少。针对这一特点，讲得太深，就照顾不到整体，我备课时注意到这点，因此教学效果还可以。
从此可以看出，了解及分析学生实际情况，实事求是，具体问题具体分析，做到因材施教，对授课效果有直接影响。
二、在辅导差生方面。
本学期，我重点辅导一名学生，他的成绩在上半个学期没有及格。在开学初我就把她安排给了一名班干部那里，采用班干部监督和老师物质奖励办法相结合。一段时间以来，发现她的进步还是蛮大的。
他在某些方面有了进步，我都会及时地打**向家长反馈，并要求家长及时把在家的表现进行沟通，多加以赏识。
三、在培优方面。
努力提高优生的自主和自觉学习能力，发掘并培养一批尖子，挖掘他们的潜能，从培养能力入手，训练良好学习习惯，从而形成较扎实基础，并能协助老师进行辅差活动，提高整个班级的素养和成绩。王建豪、王鑫松等五名同学不但是学习优秀的学生，而且都被老师委以重任，这样做的目的是让他们知道学习好与坏不但是自己的事情，更是班级的事情，让他们承担一部分的责任，作为集体中的一员，努力发挥自己的能力，且担任班干部能起到较好的模范带头作用，学期末还让他们承担起一对一的互助活动，在帮辅的过程中，优秀学生不但得到能力的锻炼，更是强化了集体荣誉感，和增进了学生之间的友爱。
以上是我这学期培优和辅差工作的总结，在今后的培优和辅差工作中，我会更加努力，认真向有经验的教师学习，不断探索总结经验和实践，更新进取，争取更好的成绩。
二〇一七年七月。
五年级上学期英语培优辅差工作总结
五3班。五4班。科任 一 培优辅差对象前后成绩对比概述。1 培优对象前后成绩对比。培优对象经过一个学期的指导，他们句型灵活运用能力和阅读能力得到了较大的提高。通过各种形式的活动来提高他们的学习积极性，各种做题的能力有明显地进步，从而逐步提高优良学生的学习成绩。尤其是姚 同学从入学考试的83到第六单元...
五年级上学期英语培优辅差工作总结
五1.2班。科任 一 培优辅差对象前后成绩对比概述。1.培优对象前后成绩对比。501班 培优前成绩为80分左右，培优后基本稳定在90分以上，最高分96分。每天都有记单词和背课文的好习惯，会做相应的同步练习。通过上课之后运用重点句型写作文。502班刘 培。优前成绩为75分左右，培优后基本稳定在90分以...
五年级上学期英语培优辅差工作总结
五 班。科任 一 培优辅差对象前后成绩对比概述。1 培优对象前后成绩对比。这些孩子本身成绩优异所以不免有些骄傲。心浮气躁，容易出现马虎等细节丢分。其次，没有尖子生。针对这一特点，我对他们实行严格训练，打压他。们的气焰。让他们认识到自己还有很多不足，变化不同的题型，使之能够迎刃而解。一学期下来，他们的...