第一单元神奇的机械。
1什么叫机械年月日
1、能够帮助人们或___的工具装置，都可以称做___
2、像这样的机械，结构比较简单，它们属于___
3、像___这样的机械，是由两种或两种以上的简单机械构成的，比较复杂，它们属于___也可以叫做___
4、在工作时，如果没有这些机械会产生什么结果？
本课收获。2怎样移动重物年月日
认识杠杆。研究平衡尺。
实验要求：认识杠杆平衡的原理。
实验仪器药品：平衡尺、钩码若干。
实验步骤和记录：
1.组装杠杆，调节杠杆两端的螺母，使杠杆在不挂钩码时平衡。
2.给杠杆两端挂上不同数量的钩码，使杠杆平衡，记录下平衡时钩码数量和离支点的距离。
3.改变支点两端的钩码数量，使杠杆平衡，记录下平衡时钩码数量和离支点的距离。
4.再次改变支点两端的钩码数量，使杠杆平衡，记录下平衡时钩码数量和离支点的距离。
用平衡尺**杠杆平衡的实验记录。
省力杠杆：用力点距支点___阻力点距支点___
费力杠杆：用力点距支点___阻力点距支点___
不省力也不费力的杠杆：施力点到支点的距离___阻力点到支点的距离。
本课收获。3斜坡的启示年月日
斜坡就是一种斜面，斜面也是一种___
斜面坡度大小对小车拉力的影响。
实验要求：了解斜坡。
实验仪器用品：斜面、小车、测力计、字典4本。
实验步骤：1.用测力计测出竖直提起小车所用拉力的大小是：。
2.用两本书支好斜面，用测力计拉看小车从斜面底端上升，观察测力计的示数，并记录在下面的**中。
3.在分别用本书支好斜面用测力计拉着小车从斜面底端上升，观察测力计的示数，并把几次实验得出的数据记录在下面的**中。
通过上面的实验，可得出斜面坡度越大对小车的拉力。
4.斜面的长度对小车拉力的影响，用8本书分别支好20厘米、40厘米、60厘米的斜面，用测力计拉看小车从斜面底端上升，观察测力计的示数，并记录在下面的**中。
通过上面的实验，可得出斜面越长坡度越小对小车的拉力。
本课收获。4拧螺丝钉的学问年月日。
用螺丝刀拧螺丝钉比徒手要，并且螺丝刀比螺丝刀又要省力。
像螺丝刀、方向盘这一类，有一个固定在可以转动的轴上的机械叫做，它也是机械。
**轮轴是否省力。
轮轴的实质是一种变形的杠杆，使用轮轴可以省力，且轮比轴越越省力。
请圈出它们用到轮轴的地方。
本课收获。5国旗怎样升上去年月日
国旗是利用___升上去的。__也是一种简单机械。
固定在支架上，不随重物上下移动的滑轮叫___随着重物上下移动的滑轮叫___
研究滑轮的作用。
实验要求：正确组装滑轮。
实验仪器药品：定滑轮、细绳、钩码、铁架台、弹簧秤、直尺。
实验步骤和记录：
1.定滑轮。
1）组装好定滑轮。
2）用测力计直接提升重物的力是（）n。
3）用测力计通过定滑轮拉重物用的力是（）n。
4）观察用力方向和省力的情况。
2.动滑轮。
1）组装好动滑轮。
2）用测力计直接提升重物的力是（）n。
3）用测力计通过动滑轮拉重物用的力是（）n。
4）观察用力方向和省力的情况。
3.分析实验数据，定滑轮和动滑轮各有什么作用。
本课收获。4自行车车轮转动的奥秘年月日
现在的自行车车轮能够转动，是因为链条将动力从踏板那里传到了后轮上。像自行车链条这样的装置叫做。
实验：记录链条传动和齿轮传动的实验现象。
本课收获。第二单元形状与结构。
1折形状年月日
物体有各种形状，但大多数由___种基本的简单形状构成的，这些形状又可以被切成一半或更小些。用来组成其他形状。
以下形状根据承受能力排序。
把薄的材料用不同的方式___或___可以提高材料的承受力。而且，__或___的形状不同，其承受力也是不相同的。
本课收获。2搭支架年月日
下面哪种支架不易变形、最稳固。如何让不稳固的支架变稳固呢？
通常，结构由支架构成，__支架最稳固、结实，所用材料也最少。不稳定的结构，可以通过架梁的方式增加其___结构，使它变得稳定。
本课收获。3建桥梁年月日
桥的分类，按形状分：__桥，__桥，__桥。按材料分：__桥，__桥，__桥，__桥，__桥桥。按长度分：__桥，__桥，__桥，__桥。
桥梁的承重力跟桥梁的形状有关。__最结实，最适合将整个桥面上的重量分散开来。__比平板桥牢固，__最不牢固，因为它的桥面没有支撑结构。
本课收获。4造房子年月日
古代的房子与现代的房子不同之处：
本课收获。第三单元它们是怎样延续后代的。
1不用种子也能繁殖吗年月日
我们已经知道植物会结出可以长成新的植株。除此之外，植物繁殖后代还有另一种方式：利用植物体上的来繁殖后代。
你能举出植物不用种子也能繁殖后代的例子吗？
本课收获。2动物怎样繁殖后代年月日
在自然条件下，我们看到的大多数动物的新个体都得通过___的结合才能产生。动物的繁殖包括___的识别对后代的___等一系列复杂的行为，这些行为都是动物的本能。
卵生：像鱼和鸡那样的___或___的繁殖方式。
胎生：像哺乳动物那样的小动物的繁殖方式。
世界上的动物千奇百怪，他们在与大自然的中形成了最适合自己的繁殖方式。
蜗牛是___有趣的是在繁殖后代时，必须要两只蜗牛相结合，相互交换___和___只有这样才能产卵繁殖。
小海马是由___生”的。雌海马产卵后，雄海马把卵收入身前的哺育袋中，小海马就在这个安全的地方渐渐长成。几周后，海马___把哺育袋打开一个小口，“生出”了小海马。
一只幼水螅从母体上___出来，很快它就要去独立生活了。
鸭嘴兽是哺乳动物中的“另类”，以___的方式繁殖后，却用乳汁哺育幼崽。
生活在浅海的皱唇鲨是___生的。卵在母体内先孵化成小鲨鱼，然后再生下来。而一种生活在深海里的叫做浮鲛的鲨鱼却是通过___繁殖后代的。
海葵可以通过___自身的一部分，或将自身___的方法来繁殖。
本课收获。3我是怎样出生的年月日
上课前我和爸爸、妈妈的谈话内容。
1、我在妈妈“肚子”里住了多少时间？
2、妈妈在怀孕的时候有哪些反应？
五年级下册科学导学案 大脑苏教版
科目课题。学习。目标评价方法教学重点教学难点教法与学法。导学过程和学法。1 大脑。1 初步了解人大脑的形态和结构。2 知道大脑三人体的最高指挥中心。3 知道保护大脑的方法。科学。时间班级。第 2 1 课时。培养细心观察 注重证据及认真思考的态度。知道大脑的主要功能和四个功能区。知道大脑是人体活动的指...
2024年苏教版五年级科学下册导学案
导。学。案。科目 科学 年级 五年级 授课教师 xxxx 日期 二0二0年三月。第一单元神奇的机械01页。1 什么叫机械01页。2 怎样移动重物03页。3 斜坡的启示05页。4 拧螺丝的学问07页。5 国旗怎样升上去09页。6 自行车车轮转动的奥秘11页。第二单元形状与结构13页。1 折形状13页。...
五年级下册科学导学案
生命从 来。一 温故互查。1 地球上每个角落几乎都有的踪迹。2 对于地球上生命的起源问题，不同时期的人们有不同的认识。比如中国的西方国家的等神话传说。二 设问导读。1 美国发射的 旅行者 号飞船上，携带了一张名为的镀金 人们渴望早日得到外星生命的回答。三 自学检测。1 用实验方法得到了等，构成生命的...