导学案设计。
科目科学。年级5年级。
册数上册。班级5——6班。
执教者代伟。
资阳市雁江区第二小学。
2015 年 9 月 1 日。
学科主备人员安排。
授课表。学期导学计划。
一、导学进度表。
二、学生情况分析。
1、整体学习情况：
五年级学生整体学习比较认真，但对于科学学科来说学习积极性还需提升，缺乏灵活性，学习习惯也较差。大部分学生习惯了死记硬背，习惯了被老师的灌输和家长的强制记忆，不善于设法自主获取知识，在生活中缺乏对知识的灵活运用。因而学生对知识点的掌握往往停留在了解上，理解不深刻，运用能力不好。
2、学生掌握的知识和经验：
由于各种条件的限制，学生对科学常识很缺乏，科学**能力不强。大多家长偏重于语、数、外的教学，使学生没有多少时间和机会接触大自然，没能很好的地在观察、实验、调查等实践活动中获取知识，发展能力，培养感情。
3、学生心理情况分析：
在小学阶段，学生对身边世界有着好奇心和**欲望，他们乐于动手操作，科学课程贴近学生的生活，再课堂上用符合学生年龄特点的方式学习科学，学生的学习兴趣会更浓厚。
三、导学内容分析。
1. 学习任务、目的、要求。
本学期的课程包含了白天和黑夜、光与色彩、电和磁、呼吸和血液循环、解释与建立模型。第一单元先让学生了解白天和黑夜的关系，懂得掌握和利用这些规律。第二单元再让学生认识光与色彩，知道光的传播方式，知道光的颜色，了解镜子与透射。
第三单元学习电和磁，认识简单的电路，能区分导体和绝缘体，了解电与磁的关系。第四单元引领学生学习呼吸和血液循环，掌握一些常用的测量呼吸与心跳的方法，了解心脏和血液循环的关系。第五单元则主要是引领学生如何在科学研究中解释与建立模型。
能针对问题提出解释，并用正确的方法建立模型，引导学生尝试性的进行科学**活动。
2. 教材的地位和作用。
本册科学教材全册包括白天和黑夜、光与色彩、电和磁、呼吸和血液循环、解释与建立模型等内容。都很贴近学生的生活，有利于激发学生的学习兴趣，使学生敢于进行**活动，并在此学习到科学知识和技能，体会到学习科学的乐趣。
3. 教材重点、难点和关键。
重点：重视对学生典型科学**活动的设计，以**为核心，培养小学生的科学素养。
难点：通过动手动脑，亲自实践，在感知体验的基础上，使学生形成较强的科学**能力，特别是实验中控制量变、采集数据并对实验结果作出自己的解释，学习建立解释模型，以验证自己的假设。
关键：教材的关键在于激发学生学习科学的兴趣，帮助学生体验科学课程的学习特点，引导他们尝试性的进行科学**活动。
4. 教改设想和教研专题。
努力发展学生解决问题的能力，培养学生的科学思维方法，了解科学**的过程和方法，让学生亲身经历科学**的全过程，从中获得知识，体会科学**的乐趣，理解科学的真谛，逐步学会科学地看问题、想问题。
四、提高导学质量的措施。
在教学中把握小学生学习的特点，因势利导，把科学课程的总目标落实到每一节课。用丰富多彩的经历充实教学过程，树立开放的教学观念，悉心地引导学生的学习活动。同时课后建立科学学习合作小组，让学生在相互交流、合作、帮助、研讨中学习，给学生提问和假设的机会，并指导学生自己动手寻找证据进行验证，自己得出结论。
组建科技兴趣小组，引导学生参加各类相关的竞赛促进学生学习兴趣。
第一单元。
五年级科学导学案
2 动物怎样繁殖后代。学习内容 教科书30 34页内容。学习目标 1 知道常见动物的繁殖方式。2 了解动物繁殖的一些区别，如后代的数量等。3 认识动物的繁殖方式和他们自身的特点是紧密相关的。4 掌握查阅资料解决问题的方法。5 认识到人与自然要和谐相处。学习重难点 了解动物的两种基本繁殖方式 卵生和胎...
五年级科学导学案
2 动物怎样繁殖后代。学习内容 教科书30 34页内容。学习目标 1 知道常见动物的繁殖方式。2 了解动物繁殖的一些区别，如后代的数量等。3 认识动物的繁殖方式和他们自身的特点是紧密相关的。4 掌握查阅资料解决问题的方法。5 认识到人与自然要和谐相处。学习重难点 了解动物的两种基本繁殖方式 卵生和胎...
五年级科学导学案
1 我是怎样出生的。学习内容 35 36页。学习目标 1 知道人类也是通过两性结合繁殖自己的后代的。2 了解一些人出生前后的简单情况。3 意识到生命的珍贵。4 体会与父母的亲情，体验父母养育的辛苦。学习重难点 知道人类也是通过两性结合繁殖自己的后代的。把重物绑在身上的体验活动。学案编者 贠素文编制时...