苏教版五年级上语文期末课文内容复习

发布 2023-03-17 02:35:28 阅读 2726

苏教版第九册语文课文填空。

一、《师恩难忘》1课文中的田老师是一位的老师。

2、学了这篇课文,我想用这句诗来赞美老师。

二、《陶校长的演讲》1、如果我们每天都这样地问问自己,这样地激励和鞭策自己,我们就一定能在各方面有长足的进步。

2、请你写一句陶行知的名言。

三、古诗两首:1、牧童骑黄牛忽然闭口立。这首诗是___代诗人___写的。2、《寻隐者不遇》是___代诗人___写的。诗的后两句是。

四、《去打开大自然绿色的课本》1 课题的含义是 。

3、祖国___绿色的大门,给孩子们一片去吧,去呼吸山水间___去吧,去打开大自然这段话即是文章的开头,也是文章的___让人们感受到___的美好、神奇,召唤着人们去。

五《装满昆虫的衣袋》

1、课文记叙了法国著名昆虫学家___从小就对昆虫非常入迷的故事,告诉我们。

2、读了《装满昆虫的衣袋》你懂得了。

六、《变色龙》

1、变色龙,学名因为它能够以求得自身的安全,所以俗称变色龙。

2、本文通过我们的过程,展示了变色龙的特点,并且提醒人们应当。

4、写出几条带有动物的成语。

七、《金蝉脱壳》:未出壳的蝉尾使劲地蝉儿把它已经出壳的上半身又向前扑来,再用前脚抓住蝉壳的蝉尾就出来。整个动作配合得。

八、《成语故事三则》1 《成语故事三则》分别是。

2 “自相矛盾”这个成语的意思是。

九、《推敲》1想起昨夜即兴写成的那首小诗,觉得中的“推”字用得不够妥帖,或许改用“__字更恰当些。

十、 《嫦娥奔月》1本文是一篇 。描写了三个个性色彩很浓的人物,分别是嫦娥, 的后羿, 的逢蒙。

3、我国有许多的传统节日,请你把它们连起来。

正月初一元宵节。

正月十五重阳节。

五月初五端午节。

八月十五中秋节。

九月初九新春佳节。

我还知道这些节日:

4、写出两句与月亮有关的古诗。,

十一、《读书莫放“拦路虎”》

拦路虎”指的是( )在文中指的是( )请你说说如何扫除读书时遇到的“拦路虎”?

十二、《伊索寓言》

1、本学期我们学习的三篇《伊索寓言》是。

2、这三篇寓言故事分别告诉我们:

十三、《在大海中永生》

、飞机在高空盘旋,鲜花伴着骨灰,撒向无垠的大海。大海呜咽,寒风卷着浪花,痛悼伟人的离去……“呜咽”可以换成词语 、 意思不变。

十四、《高尔基和他的儿子》

1、高尔基是一位 ,他的作品有等。

2、课文通过叙述高尔基和他的十岁儿子之间发生的“ ”以及“ ”的两件小事,反映了高尔基父子间的 ,以及高尔基拳拳爱心。

3、“‘给’,永远比‘拿’愉快……”你对这句话是怎么理解的?

十五、《艾滋病小斗士》

1、文中的“小斗士”指的是___他的死,引起了世界上许多人的关注,这其中有和。

十七、《黄果树瀑布》1、你知道我们国家有哪些瀑布___你知道世界上有哪些著名的瀑布课文按照___的顺序,依次写了本文是游记,你还知道哪些文章是游记?写出两篇。

、阅读课文片断回答问题:

黄果树瀑布虽不如庐山瀑布那样长,但远比它宽提多,所以显得气势飞凡,雄伟壮观。瀑布从岩壁上直泻下来,如雷声轰鸣,山回谷应。坐在下面仿佛置身在一个圆形的乐池里。

四周乐声齐鸣,人就像漂浮在一片声浪之中,每个细胞都灌满了活力。

1),课文第一句运用了__修辞手法来写的,你还知道哪些写瀑布的诗写下两句:

2),用“__画出作者感受的句子。用“~~引起感受原因的句子。

3),从这一段话中你体会到什么。

十八、《莫高窟》1 文中介绍彩塑个性鲜明,神态各异的句子2 文中介绍“飞天”形象的句子。

十九、《天火之谜》美国科学家___经过长期观察,大胆地推测雷暴就是后来通过___实验揭开了雷电的秘密。他还发明了。

二十、《厄运打不垮的信念》

1、“厄运”指的是在本文中“厄运”指的是2、谈迁是怎么面对这一“厄运”的?给了你怎样的启示?

二十一、《诺贝尔》1、诺贝尔一生的在___和___方面有过许多发明,而他最突出的发明就是2、诺贝尔奖主要奖给五个领域中成就最突出的人。

二十二、《滴水穿石的启示》

1、 课文中列举了三个人物的事例,说明古今中外所有成就事业的人,在前进的道路上,都是的精神,取得成功的。

2 、我们要铭记“滴水穿石”给予我们的启示。

二十三、《林冲棒打洪教头》

1、 课文是根据我国古典**的有关回目改写的,原著作者是

2 、我们了解是林冲是个的人,洪教头是个的人,柴进是个的人。

二十四、《少年王冕》1、一阵大雨过后,天空中___阳光照得湖水山上山下树枝像湖里有花苞上荷叶上水珠2、结合课文内容,说说王冕是一个怎样的人。

3、 课文是根据**的有关回目改写的,原著作者是。

二十五、《黄鹤楼送别》

、默写《黄鹤楼送孟浩然之陵。

苏教版语文五年级下册课文内容填空

1 踏一路春风向进军 春光我们双脚。2 寂寞多年的荒山,如今已当风儿吹过的时候,便涌起阵阵林涛。小鸟抖动彩翼,来这里。3 山下的河水的碧波的小草,待到金色的秋天,我们把。4 走进玉澜堂的院落里,眼睛突然一亮,那几棵开满了的花,这繁花不留一点 阳光下就像最后这句比喻句把比作 可以看出海棠花。5朋友,春...

苏教版语文五年级下册课文内容填空

1 踏一路春风向进军 春光我们双脚。2 寂寞多年的荒山,如今已当风儿吹过的时候,便涌起阵阵林涛。小鸟抖动彩翼,来这里。3 山下的河水的碧波的小草,待到金色的秋天,我们把。4 走进玉澜堂的院落里,眼睛突然一亮,那几棵开满了的花,这繁花不留一点 阳光下就像最后这句比喻句把比作 可以看出海棠花。5朋友,春...

苏教版五年级语文上册课文内容填空

根据课文内容填空。姓名。1 本学期本册教材要求我们培养良好的学习习惯是 一是要二是要。2 如果我们每天都这样地问问自己,这样地我们就一定能在各方面有长足的进步。3 寻隐者不遇 作者 所见 作者 题秋江独钓图 作者 4 去打开大自然绿色的课本 祖国。去吧去吧。让明明亮的眼睛去。用绚丽的色彩去。鸣禽 野...