复习资料。苏教版小学语文五年级下册课文内容填空复习资料春光染绿我们双脚。
1、我们走到**，**。
的山岩。2、山下的河水的碧波的小草，待到金色的秋天3、这首诗歌生动地描绘了给荒山野岭带来的巨大变化，具体描写了等小动物生活无忧无虑的情景。
4、小鸟抖动彩翼松鼠有了美丽的家园小兔再也不怕天上的老雕。在茂密的树丛中学了这篇课文，我们想到我国的植树节是在每年的只拣儿童多处行5、课文第一自然段中，作者把颐和园比作把孩子们比作说明孩子的。
其中。等词更是直接说明了孩子的多。
6、朋友，春天在**？当你。
记，住是。对这两句话，我是这样理解的。
7、本文的作者是原名现代著名作家，著有___
等。“游人不解春何在，只拣儿童多处行”的意思是。
8、对，就是只要给它花儿和儿童一样，在，舒。
展就。会以出。
使出。这时候，自己别人看着。
走进那几棵___开满了的这不留___阳光下就像最后这句比喻句把___比作___可以看出海棠花早。
9、本文通过对的以及鲁迅先生书桌上字的来历的描述，教育人们要。
鲁迅先生有许多经典名言，你能把下面的名言补充完整吗？
横。眉。
冷。对。千。夫。
指。2)时间，就像海绵里的水，古诗两首。
10、《游园不值》的作者是代诗人。这是。
一首赞美（季节）的诗。诗中写诗人去游园恰逢主人不在，从诗题中的“”这个词可以看出，从诗中“”一句也可以看出来。但作者并没有扫兴，因为他看到了“”。
11、《宿新市徐公店》是代诗人写的。这道诗描绘了幽静安逸的和的生动场面。前一句是___态描写，表现了诗人赞美后一句是___态描写，表现了诗人对___的喜爱。
像这类描写乡村田园风光的诗作，你还知道哪些，请写两首。
梦圆飞天。12、中国首次飞行太空的人是。他乘坐“神舟”5号飞船于年月。
日飞向太空，浩瀚的太空从此写下了，留。
下了。中华民族千年的，今朝终于成真了！在“神舟”5号之后，“神舟”6号飞船也成功飞天，飞行员是。
13、杨利伟在茫茫的太空中看到了神奇美妙的景色：披着，在大陆和海洋之间清晰可辨。飞船高速飞行着，一会儿，一会儿。
黑白交替之间，地球的边缘仿佛，景色十分迷人。火星——地球的孪生兄弟。
14、人们把火星叫做地球的“__是因为它们同样有___同样有___同样有同样是___甚至但是因为火星所以火星没能留住水。
集。体。
大。逃。亡。正。
描。写。
了。的情景，这个词用了手法，这样写让我们觉得更形象、更生动。克隆之谜。
15、克隆是指。世界上第一只克隆羊叫“”，是国科学家在年克隆出来的。课文。
从、、等方面说明了克隆技术的奇妙。海伦凯勒。
16、《假如给我三天光明》是美国作家的作品，也是她的自传。她是一个的人，一生却写下了14部著作。她这种的奋斗精神值得我们学习。
17、像这海伦这样自强不息、身残志坚的人还有很多，如、、等，我也学常用等名言警句来激励自己与困难作斗争。二泉映月。
18、《二泉映月》是一首用（乐器）演奏的乐曲，它是家住的一位名叫的艺人创作的。读了这篇课文，我认为他是一位的人。
他想起了___想到了___渐渐地，渐渐地，他似乎听到了。
19、他禁不住拿起二胡，他要。他。的。
手。指。
都变成了从琴弦上___
月光照水乐曲而。
又___而又___阿炳用这。他。爱。
那。他爱那他。爱。那。
他。爱。
那。郑和远航。
20、从年至年的28年间，郑和率领船队共出洋次。在本文中，作者详写了第次出洋，课文是按、、
的顺序叙述的。
21、郑和远航，之大，之长，之广，达到了。
它表现了我国古代人民，也开阔了。郑和出使，。司马迁发愤写《史记》
22、《司马迁发愤写＜史记＞》一课中，“发愤”指。司马迁是这样发愤的：。课文赞扬了司马迁。秦兵马俑。
23、这篇课文生动地描绘秦兵马俑、和。
的特点，反映了，再现了。
24、兵马俑不仅___而且这段话在文中起到___的作用。秦兵马俑___地___军阵的排列，生动地再现了秦军___的宏伟气势。……这在___的雕塑史上是___埃及的金字塔。
25、金字塔在埃及的首都。
的沙漠之中，它是。坟。墓。
因。为。
所以称为金字塔。课文着重介绍了埃及金字塔。
的特点，以及建造金字塔所采用。的。方。
法。赞。美。了。
苏教版小学语文五年级下册课文内容填空复习资料26、这座金字塔高146米多，相当于40层高的摩天大厦。这句话写了金字塔很___加点的句子写法可以更石块与石块之间砌合得___几千年过去。
了，这些石块的接缝处这句话写了金字塔很___加点的句子写法的好处是**之都维也纳。
27、本文从四个方面具体叙述了维也纳是“**之都”：1
34爱如茉莉。
28、这篇课文以生动传情的笔触，描写了之间的相互关爱，有如茉莉花一样。
抒发了作者对这种感情的。
之情。29、在母亲眼里，爱如茉莉在我的眼里，爱如。爱。如。
月光启蒙。30、母亲是每一个孩子的第一任教师，也是启蒙教师，“启蒙”是。
的意思。“月光启蒙”是指文中的母亲对“我”进行启蒙教育的方式有等。母亲给“我”的启蒙有：一。二。三。
31、从《月光启蒙》一课中，我学会了等歌谣，课余我还积累了。
等歌谣。谈礼貌。
1、本课通过三个小故事，说明了礼貌待人，使用礼貌语言的好处。这三个小故事分别是。
2、人在社会上生活，总要，恰学。当。会地。
就能使人与人之间的关系社会生活___因。为。
礼。貌。待。人；；
可可可。以以以。
长征。五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。”在这两句诗中，“逶迤”的意思是。
磅礴”的意思是。
诗句中把比作细浪，把比作泥丸。
2、“金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。”这两句诗概括了长征途中两个重大的战役，分别是和3、“更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。”这两句诗表现了红军翻过雪山后。
的心情。4、全诗以为总起，向我们展示了红军长征的壮丽画卷：翻越巧渡飞夺勇过诗中一词概括了红军长征途中的种种艰难险阻等词语表现了红军不怕困难、乐观向上的大无畏的英。
***和他的大黑骡子。
本文按顺序写了过草地时红三军团因为***忍痛把。
枪杀充饥的事，表现了他爱更爱。
的感情，赞扬了他与战士的精神。__长征过程发生的动人的故事还有许多，我知道等。大江保卫战。
汹涌的激流中，战士们的飞向飞向飞向在安造垸，他们救出了在簰洲湾，他们给。
本文是一篇记叙了。
的动人场面，热情赞扬了的。精。神。
风。貌。表。达。
了。军。
民。古诗两首望月灰椋鸟水。
苏教版小学语文五年级上册第九册根据课文内容填空试卷
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新课标人教版语文五年级 上册 课文重点内容及题目演练
上取下来，依依不舍地把它放回湖里。大鲈鱼有力地摆动着身子，一转眼便消失在湖水中了。1 我 的心情是怎样变化的？2 父亲要 我 把鲈鱼放回湖里的说话态度如何？3 在无人知道的情况下，父亲为什么要 我 把钓到的鱼放回湖里？这说明了什么？14 通往广场的路不止一条 预习提示 阅读课文，填空 1 父亲的教导...