1－4单元。
1、《题秋江独钓图》是___朝___写的，这是一首___诗一扁舟，一丈丝纶一曲高歌一人独钓一江秋。古人说：“诗中有画。
”读了这首诗，我的眼前仿佛浮现出一幅画，苏教版五年级上册按课文内容填空。
1－4单元。
1、《题秋江独钓图》是___朝___写的，这是一首___诗一扁舟，一丈丝纶一曲高歌一人独钓一江秋。古人说：“诗中有画。
”读了这首诗，我的眼前仿佛浮现出一幅画，画中有等景物，表达了诗人的心情。
2、《寻隐者不遇》的作者是___代诗人___全诗内容我还知道他的另一首诗是。
补充：这首诗记叙了诗人前往山中寻访隐者而没有遇到的事，诗人与童子的问答，体现了隐者高洁的性格，以及诗人对隐者的仰慕。
3、《所见》的作者是___代诗人___全诗内容诗篇向我们展示了一幅图，抒发了牧童“忽然闭口立”的原因是。
4、__是生命之本，__是一切前进活力的源泉，__是做人的根本。
5、《陶校长演讲》一课中，陶校长在演讲里提到的“每天四问”是从四个方面来谈的。
6、陶行知先生曾说过，“千教万教教人求真，千学万学学做真人”，这句话中的“真人”是指的人。
7、让明亮的眼睛去发现用绚丽的色彩去描绘。
8、去吧，天空会给你们送去去吧，大地会给你们留下。
9、开始脱壳了！蝉虫整个身体来回地抽搐了几下，背上立刻蝉背露出来了。背一那一层保护甲的颜色也在很快地变化着，先是一会儿接着前面像两颗花椒籽一样又黑又亮。
10、观察是我们认识世界的基础。巴甫洛夫说过伽利略说苏霍姆林斯基认为：“观察对于儿童之必不可少，正如之必不可少一样，在这里。
11、“但是很快就发生了奇迹般的变化的翅膀很快盖住身子，像蝉儿的肚子在每颤动一次，身上的颜色就___变化一次，渐渐地变成了变成了翅膀上出现了斑纹这段话主要写之所以写得这么生动具体，缘于作者细致观察，因此苏霍姆林斯基说。
12、“夜幕降临，蝉虫就从土里___出来，偷偷地___到树干上，__它身上的旧衣，__华丽的新装。”正因为作者观察仔细，由此，我想到了这句名言。
13、祖国敞开了绿色的大门，给孩子一片去吧，去去吧，去让明亮的眼睛去发现用去描绘果园的丰收。
14、飞机在撒向大海。
15、时近中午，专机透过舷窗望去从那的涛声中，人们仿佛听到了***爷爷那震撼人心的声音。
16、春天到了，儿子种的花的花儿散发出引来。
傍晚高尔基坐在院子里心里有瞧多像啊！
要是你留给人们的都是那你的生活该会呀！”“那时候，你会感到你要知道。
17、大家一再要求，张僧繇只好提起笔来霎时间，只见被点上眼睛的龙游客们无不佩服张僧繇神奇的。
18、《嫦娥奔月》是我国流传甚广的故事。记叙了为民除害，射掉了九个太阳；奸诈贪婪的一心想得一仙药为了不让老百姓受害，吃了仙药，**成仙的故事。这一天是农历的后来就成了中国传统节日。
19、把下面的谚语补充完整。
台上三分钟百日笛子千日箫修行靠个人艺高人胆大。要练惊人艺若要戏路通。
20、贾岛拜访李凝时写了一首诗其中有一句是后来他觉得这诗中的“__字用得不太好，于是改为“__这样改的好处是后来，人们把在写作和作文时斟酌文字叫做“__
21、《伊索寓言集》中有许多有趣的故事，你所知道的有哪些？请写出四则寓言的题目。（课本中除外）
22、现在市场上经常出现一些拿假冒伪劣商品冒充名牌的现象。对于这些鱼目混珠，侵害消费者权益的事，我们要给以严厉的打击。
句中“鱼目”指珠”指鱼目混珠”在句中的意思是。
苏教版五年级语文 上册 按课文内容填空
班级姓名 1 默写 寻隐者不遇这首诗的作者是代诗人 人称全诗表现了表达了。2 默写 所见这首诗是朝诗人写的，表达了他之情。全诗刻画了一个的牧童形象。表现牧童愉悦 悠闲的诗句是牧童 闭口立 的原因是。3 陶校长在演讲中讲了四个方面。其中是生命之本是做人的根本是一切前进活力的源泉。我知道陶行知的一句名言...
苏教版语文五年级上册按课文内容填空练习
苏教版五年级上册按课文内容填空复习资料。二街中心小学张丽娟。成语积累。1 出自寓言故事的成语 掩耳盗铃 拔苗助长 守株待兔 亡羊补牢。2 出自神话故事的成语 女娲补天 精卫填海 开天辟地 夸父追日。3 出自历史故事的成语 程门立雪 三顾茅庐 胸有成竹 指鹿为马。4 八字成语 前人栽树，后人乘凉逆水行...
苏教版五年级语文上册按课文内容填空 1
按课文内容填空。1 所见 是诗人所写，这首诗写的是季牧童在。捕捉的情景，表达了诗人诗的后两句是。2 望着皎洁的月光，一位久别家乡的人吟起诗来。所见 里表现儿童天真活泼的诗句是。3 有的同学不认真学习，不知道珍惜时间，老师语重心长地说。4 本学期我们学习了三个成语故事，它们分别是滥竽充数 中的齐宣王 ...