苏教版五年级语文上册按课文内容填空 1

发布 2023-03-17 06:15:28 阅读 7630

按课文内容填空。

1、《所见》是诗人所写,这首诗写的是季牧童在。

捕捉的情景,表达了诗人诗的后两句是。

2、望着皎洁的月光,一位久别家乡的人吟起诗来。

所见》里表现儿童天真活泼的诗句是。

3、有的同学不认真学习,不知道珍惜时间,老师语重心长地说。

4、本学期我们学习了三个成语故事,它们分别是滥竽充数》中的齐宣王、齐湣王父子不同之处在于 。故事告诉我们。

5、艺多不压身这是一句与戏曲有关的我还能写出两句这样的话。

6、“鸟宿池边树,僧敲月下门。”是贾岛推敲的一句对仗工整的句子,请你写出两句一样对仗工整的句子。

7、台上三分钟要练惊人艺。

小小胡琴拉断腰。这些谚语告诉我们。

8、这个学期我们认识了的的 ,的等人物,其中,我最佩服的人是因为。

9、《所见》中,“意欲捕鸣蝉,忽然闭口立”写出了儿童的其实古诗中描写儿童的诗句还有。

10、写出珍惜时间,热爱学习的公益用语。

爱护绿树,珍惜资源的公益用语。

11、本学期,我们领略了的黄山奇松,游玩了的黄果树瀑布,欣赏了的莫高窟。(填成语)

12、黄山被誉为黄山最妙的观松处是楼前悬崖上有三大名松。

13、富兰克林能解开雷电的秘密,靠的是谈迁编写出《国榷》靠的是诺贝尔发明炸药靠的是李时珍写成《本草纲目》靠的是从他们身上,你得到的启发是这样的人,你还知道哪些。

由此你想到哪一句名言。

14、富兰克林通过揭开了天火之谜。

他还据此发明了谈迁的信念是他具有

的信念。诺贝尔发明了设立了“诺贝尔奖”。李时珍经过终于写成了爱迪生毕生拥有一千多项发明。他们靠的是的精神取得成功的。

15、李白是朝伟大的浪漫主义诗人,他的好友是著名的山水田园诗人。课文《黄鹤楼送别》讲的就是送别的情景。分别后,李白按捺不住写了一首名诗《黄鹤楼送孟浩然之广陵》,全诗为:“

16、秦汉三国晋统一,南朝北朝是对头,隋唐五代又十国。

17、“松下问童子只在此山中这首诗是唐朝诗人写的,他是一位严谨治学的人,有一个词语“

”就是出自他创作诗歌时精益求精的精神。唐朝后面的朝代是 。

18、张僧繇只好提起笔,轻轻一点只见。

被点上眼睛的龙游客们无不佩服张僧繇神奇的这段话选自你一定还记得其他的成语故事,如这则成语故事告诉我们

19、靠着滴水穿石的精神发明炸药写成了《国榷》,这些人物的成功再次宣示了而不。

而不就一定能实现自己美好的理想。

20、奔腾不息的浪花会****爷爷的骨灰送往送往 、

送往宝岛台湾,送向。

从那永不停息的涛声中,人们仿佛听到了***爷爷那震撼人心的声音:“

21、最喜小儿这首词是朝诗人

所作,题目是。

22、依依惜别显深情,看着孟浩然乘船远去,李白低吟:孤帆远影碧空尽,

人虽离远了,但心却连着心,因为。

古人的送别诗很多,我还知道。

23、《水浒传》成功塑造了位英雄好汉的形象,如武松。

等。有关武松的故事有等。

24、现如今我是哪还有什么心思管你的闲事呢?(填歇后语)

25、蝉儿把它已经出壳的上半身又再用前脚蝉壳的蝉尾就出来了。

26、《高尔基和他的儿子》中最富有哲理的一句话是。

27、在《黄鹤楼送别》这篇课文中,我们感受到了李白和孟浩然深厚的友谊正如诗人王勃说的读了《黄果树瀑布》,我们不由得想起李白的诗句。

28、这学期,我们认识了不少伟大的人物,有的生物学家法布尔;有的诺贝尔,有的史学家谈迁,还有的

29、写出《水浒传》和《三国演义》中两个故事名称和对应人物。故事名称

主要人物故事名称主要人物 。

30、古人说:“诗中有画”读了辛弃疾的《清平乐村居》,从。

仿佛看到了乡村清闲的景色;

从仿佛看到了小儿子可爱的样子。在课外阅读中你还记累了哪些诗感到“诗中有画。

31、《林冲棒打洪教头》一文是根据我国古典**改写的。原著作者是它让我们了解林冲是个的人,洪教头是个的人。

32、这学期我们随着课文游览了。

。其中你最喜欢请你为它写一则宣传用语。

苏教版五年级语文 上册 按课文内容填空

班级姓名 1 默写 寻隐者不遇这首诗的作者是代诗人 人称全诗表现了表达了。2 默写 所见这首诗是朝诗人写的,表达了他之情。全诗刻画了一个的牧童形象。表现牧童愉悦 悠闲的诗句是牧童 闭口立 的原因是。3 陶校长在演讲中讲了四个方面。其中是生命之本是做人的根本是一切前进活力的源泉。我知道陶行知的一句名言...

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1 4单元。1 题秋江独钓图 是 朝 写的,这是一首 诗一扁舟,一丈丝纶一曲高歌一人独钓一江秋。古人说 诗中有画。读了这首诗,我的眼前仿佛浮现出一幅画,苏教版五年级上册按课文内容填空。1 4单元。1 题秋江独钓图 是 朝 写的,这是一首 诗一扁舟,一丈丝纶一曲高歌一人独钓一江秋。古人说 诗中有画。读...

苏教版语文五年级上册按课文内容填空练习

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