2024年秋第二次月考五年级语文试卷。
一、 看拼音写汉字（10分）
xiāng qiàn gē bó zhàlàn fēn fù wú gōng
gěng yè qī zi zhèn hàn guǎi zhàng sōu bǔ
二、先补充成语，再任选两个造句。（10分）
不（ ）自（ ）一（ ）无（ ）残（ ）断（ ）
敌（ ）我（ ）走（ ）无（ ）身（ ）士（ ）
三、选词填空：（4分）
安静清幽恬静幽静。
在一个（ ）的夜晚，一个小姑娘坐在一间（ ）的小屋里，（ 的月光透过窗子照进来，照在小姑娘（ ）的脸上。
四、根据括号里的要求，填关联词语。（4分）
1、（ 我去他不去。（因果关系）
2、（ 我去， 他（ ）不去。（假设关系）
3、（ 我去他不去。**折关系）
4、（ 我去， 他（ ）不去。（条件关系）
五、按要求改写句子（10分）
1、地球无私地提供矿产资源给人类。（改为“把”字句和“被”字句）
2、我们吃的穿的哪一样能离开群众的支持？（改陈述句）
3、排长对战友们说：“我们定期给英雄的妈妈写信吧！”（改为转述句）
4、我断定那只贝可能经历了很多痛苦。（修改病句）
5、琴声很优美。（改为比喻句）
六、填空(5分)
1.《囚歌》的作者是___耕荒》的作者___这两首诗都表达了革命者的革命气概。
2濯清涟而不妖？
3.富贵不能淫。
4. 学了《许世友四跪慈母》，我想到这样一句描写母亲的古诗。
七口语交际：(3分)
当你不小心把一个小同学撞倒时，你会怎么说？怎么做？请你写下来，让大家辨别你做得对与否。
八、课内阅读：（11分）
他的风筝各式各样：有最简单的“屁帘儿”，也有长可丈余的蜈蚣，而最妙的便是三五只黑色的燕子组成的一架风筝。他的腿自然不便于奔跑，然而，他却绝不肯失去亲手把风筝送入蓝天的欢乐。
他总是自己手持线拐，让他的孩子或学生远远地擎着风筝。他喊声：“起！
”便不断抻动手中的线绳，那纸糊的燕子便抖起翅膀，翩翩起舞，直窜入云霄。他仰望白云，看那青黑的小燕在风中翱翔盘旋，仿佛他的心也一齐跃上了蓝天。那时候，我常常站在他旁边，看着他的脸，那浮在他脸上甜蜜的笑，使我觉得他不是一位老人，而是一个同我一样的少年。
1、照样子，写词语：例：各式各样。
2、用√给文中的下列字选择正确的读音。
便（pián biàn） 奔（bēn bèn) 少(shǎo shào) 乐(yuè lè)
3、“他的腿自然不便于奔跑”联系上下文理解“自然”的意思。
4、用“__画出描写刘老师注视自己放风筝的句子，从这句话中你体会到了什么？
九、课外阅读：（13分）
这次，我看到了草原。那里的天比别处的更可爱，空气是那么清鲜，天空是那么明朗，使我总想高歌一曲，表示我满心的愉快。在天底下，一碧千里，而并不茫茫。
四面都有小丘，平地是绿的，小丘也是绿的。羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在**都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。那些小丘的线条是那么柔美，就像只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画那样，到处翠色欲流，轻轻流入云际。
这种境界，既使人惊叹，又叫人舒服，既愿久立四望，又想坐下低吟一道奇丽的小诗。在这境界里，连骏马和大牛都有时候静立不动，好像回味着草原的无限乐趣。
1、用‖把短文划分为三层。
2、这段话按从___到___的顺序写的。
3、这段话写了草原的什么特点？文中哪句话最能表现出这些特点？
4、这段话中，作者用哪些不同的词来描写草原的色彩？这些词的相同点是什么？
5、这次，我看到了草原。这句话说明了什么？
十、作文（30分）
在许多文章中，我们都感受到过老师的可敬，在生活中我们更能体会到老师的可亲可敬。假如你是未来的老师，你会怎么做呢？请你大胆假设，自拟题目。
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