五年级语文过程性检测题。
质量等级书写等级。
一、看拼音，写词语。
yōu fāng qī líng jìng yù líng hún qiè dú
jù pà yú lè bèi sòng shàng è chūang lián
二、给加点字选择正确读音，用“——标出。
眷（juàn quàn）恋厦（shà xià）门分（fèn fēn）外骨（gǔ gú）气。
绿（lù lǜ）林暂（zàn zhàn）时泊（bó pō）船婀（ē 娜。
三、辨字组词。
店（ ）饿（ ）皱（ ）某（ ）炒（ ）
踮（ ）蛾（ ）波（ ）谋（ ）吵（ ）
四、将下列成语补充完整，并用你喜欢的一个成语造句。
）（有味如（ ）似（ ）毫不。
）（吞枣不（ ）而（ ）不（ ）甚（ ）
别（ ）心（ ）如（ ）如（ ）香（ ）十（ ）
五、根据所学内容填空。
1、一日无书。
书犹药也。黑发不知勤学早。
人在天涯鬓已斑。
2、《秋思》的作者是___代诗人这首诗借生活中的一个小片段——寄家书时的活动和细节，非常真切地表达了诗人对的深切。
3、风一更，雪一更其中，“故园”是指此声”是指表达了作者的思想感情。
六、句子加工厂。
1、小鸟在柳树上不停地叫着。（改为拟人句）
2、一支画梅，有什么稀罕的呢？（改成陈述句）
3、书店里像往日一样挤满了顾客。（改为“把”字句）
4、母亲说：“只要不来台风，我就可以收几大萝桂花。”（改为转述句）
七、课内阅读。
鲸的种类很多（ ）总的来说可以分为两大类（ ）一类是须鲸（ ）没有牙齿（）一类是齿鲸（ ）有锋利的牙齿（ ）
鲸的身子这么大，它们吃什么呢？须鲸主要吃虾和小鱼。它们在海洋里游的时候，张着大嘴，把许多小鱼小虾连同海水一齐吸进嘴里，然后闭上嘴，把海水从须板中间滤出来，把小鱼小虾吞进肚子里，一顿就可以吃两千多公斤。
齿鲸主要吃大鱼和海兽。它们遇到大鱼和海兽，就凶猛地扑上去，用锋利的牙齿咬住，很快就吃掉。有一种号称“海中之虎”的虎鲸，常常好几十头结成一群，围住一头三十多吨重的长须鲸，几个小时就能把它吃光。
1、 写出下列词语的反义词。
锋利凶猛。2、 给第一自然段加上标点符号。
3、 第二自然段划横线的句子的使用的修辞方法是在文中起作用。
4、 画波浪线的句子运用了说明方法，用这种方法是为了说明。
八、课外阅读。
的巴尔扎克。
法国大作家巴尔扎克一生都勤奋写作。一把咖啡壶，支持着他一天写十几个小时的文章。
一次，他写一部**已经（ ）写了一个通宵，可他还没有停笔的念头，快到中午时，巴尔扎克累（lěi lèi）得实在（ ）不住了。碰巧，有位朋友拜访他，巴尔扎克对他说：“我睡一会儿，请你过一小时后叫醒我。
记住啊，就1小时。”朋友点头答应。
一小时很快就到了。朋友看见巴尔扎克睡得那么香，心想：“他为了挤（jī jǐ）时间写作，一点儿也不顾及身体，就让他这一次好好睡一觉（jué jiào）吧。
”于是，这位朋友没有（ ）把巴尔扎克叫醒。一会儿，巴尔扎克自己醒了，他一看手表，呀！自己竟然睡了近两个小时。
他马上生气了。对着朋友吼起来：“你，你，你为什么不叫醒我，你可知道我已经（ ）了多少时间吗？
”巴尔扎克没等朋友解释，径直走到书桌前，头也不抬地飞快地写起来。被弄得尴尬的那位朋友，望着巴尔扎克奋笔疾书的背（bēi bèi）影，无奈地摇着头说：“你呀你，真是惜时如命啊！
”1、请把短文的题目补充完整。
2、从括号内选一个正确的读音画“√”
3、写出下列词语的近义词。
勤奋（ ）拜访（ ）
4、从下面的四组词语中选择一组你认为最合适的依次填入文中的括号里。
1） 继续支持耐心延误。
2）持续支持忍心耽误。
3）持续坚持信心耽误。
4）继续坚持忍心延误。
5、你觉得巴尔扎克是一个怎样的人？
6、你从巴尔扎克身上学到了什么？联系生活实际谈谈。
九、作文。写一种你最喜爱的物品，如蔬菜、水果、玩具、文具、电器等。写作时，要抓住该物品的特点，运用恰当的修辞手法及说明方法，字数以上。
五年级语文过程性检测答案：
一——四（略）
五、1、 百事荒芜。
善读之可以医愚。
白首方悔读书迟。
江南几度梅花发。
2、唐张籍心理/思想动作/行为家乡思念。
3、聒碎乡心梦不成故园无此声故乡风雪之声思念家乡。
六、1、略。
2、一支画梅，没有什么稀罕的。
3、顾客像往日一样把书店挤满了。
4、母亲说，只要不来台风，她就可以收几大萝桂花。
七、1、迟钝温柔。
3、设问引起下文。
4、举例子齿鲸如何进食（合理即可）
八、1、合理即可。、略。
围绕勤奋、惜时来谈，合理即可。
评分标准。一、 每字0.5，共10分。
二、 每字1分，共8分。
三、 每词1分，共10分。
四、 每字0.5，造句1分。
五、 每空1分。
六、 每题3分。
七、 1、每空2分。分。分。
分。八分。分。分。
分。分。
分。九、30分。
五年级语文月考
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五年级语文月考
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