五年级下册语文月考试卷。
班级___姓名___
一、日积月累（30分）
1．根据汉语拼音，写出相应的词语。（5分）
伴（lo）__游情（xù）_步（lǚ）_深（yuān）__
zhē）_挡拼（bó）_qīng）__诉相（féng）__kuī）_视。
2．把词语补充完整。（6分）
）风（）雨叶公（）（愤（）胸。
无（）无（） 龙（）虎（） 无味
3．比一比，再组词。（4分）
遨（ ）艘（ ）籍（ ）绪（ ）
傲（ ）搜（ ）箱（ ）睹（ ）
4．按原文填空。（13分）
1事非经过不知难。
2）没有一艘非凡的战舰能像把我们带到。
也没有一匹神奇的坐骑能像带我们。
3）我们都是华夏民族有。
4）（4）在世界的东方有一条巨龙，它正在它要去。
它要去。5）中国的龙则是集象征着中国人对。
6）著名的作家冰心奶奶给某个儿童刊物写了“九个字”指导读书，就是。
5、请你写出带“龙”的成语。（2分）
二、用修改符号修改病句。（6分）
1、我们同学们之间相互做了自我批评。
2、我们小队唱着队歌和队旗去野外参加队活动。
3、我的作业全都做完了只有写作文了。
三．写出下列词语的意思。（3分）
叶公子高好龙，钩以写龙，凿以写龙，屋室雕文以写龙。于是天龙闻而下之，窥头于牗，施尾于堂。叶公见之，弃而还走，失其魂魄，五色无主。是叶公非好龙也，好夫似龙而非龙者也。
写：__窥：__走：__
四、阅读理解（31分）
一）（18分）
①一谈到读书，我的话就多了！
我自从会认字后不到几年，就开始读书。倒不是四岁时读母亲教给我的商务印书馆出版的国文教科书第一册的“天、地、日、月、山、水、土、木”以后的那几册，而是七岁时开始自己读的“话说天下大势，分久必合，合久必分……”的《三国演义》。
③那时我的舅父杨子敬先生每天晚饭后必给我们几个表兄妹讲一段《三国演义》，我听得津津有味，什么“宴桃园豪杰三结义，斩黄巾英雄首立功”，真是好听极了。但是他讲了半个钟头，就停下去**的公事了。我只好带着对故事下文的无限悬念，在母亲的催促下，含泪**。
此后，我决定咬咬牙，拿起一本《三国演义》来，自己一知半解地读了下去，居然越看越懂，虽然字音都读得不对，比如把“凯”念作“岂”，把“诸”念作“者”之类，因为我只学过那个字的一半部分。谈到《三国演义》，我第一次读到关羽死了，哭了一场，把书丢下了。第二次再读时，到诸葛亮死了，又哭了一场，又把书丢下了。
最后忘了是什么时候才把全书读到“分久必合”的结局。
⑤这时我同时还看了母亲针线筐箩里常放着的那几本《聊斋志异》。聊斋故事是短篇的，可以随时拿起放下，因为我的作文老师曾在我的作文本上批着“柳州风骨，长吉清才”的句子。其实我那时还没有读过柳宗元和李贺的文章，只因那时的作文都是用文言写的。
因为看《三国演义》引起我对章回**的兴趣，对于那部述说“官逼民反”的《水浒传》尤其欣赏。那部书里着力描写的人物，如林冲——林教头风雪山神庙一回，看了使我气愤填胸！——武松、鲁智深等人，都有其自己极其生动的风格，虽然因为作者要凑成二十六天罡七十二地煞勉勉强强地写满了一百零八人的数目，但我觉得也比没有人物个性的《荡寇志》强多了。
《精忠说岳》并没有给我留下太深的印象，虽然岳飞是我从小就崇拜的最伟大的爱国英雄。在此顺便说一句，我酷爱古典诗词，但能够从头背到底的，只有**穆的《满江红》“怒发冲冠”那一首，还有就是李易安的《声声慢》，她的那几个叠字——“寻寻觅觅……凄凄惨惨戚戚……”写得十分动人，尤其是以“寻寻觅觅”起头，描写尽了“如有所失”的无聊情绪。
1．文段选自作者是2分）
2．连线。（5分）
红楼梦》罗贯中。
三国演义》蒲松龄。
水浒传》吴承恩。
聊斋志异》曹雪芹。
西游记》施耐庵。
3．“一谈到读书，我的话就多了！”这句话在全文中有什么作用？（2分）
4．文章列举了哪些例子说明作者读书入迷程度？（3分）
5．根据文意，说说作者为什么喜欢读《水浒传》，不喜欢读《荡寇志》。（3分）
6．从作者对读书的回忆中，你得到什么启发？（3分）
二）鞋带结（13分）
前面那个小女孩的鞋带结得真特别。我赶紧走上两步细看。
原来，鞋子还是普通的帆（fānfán）布鞋，只是她把鞋带往鞋后跟上结，成了两只小巧的蝴蝶，随着步子的起落飞舞蹁跹。
咦，学子时代的我，为何从来不曾想过要把鞋带改变一下结的方向？总是中规中矩的往鞋面上打个结。
脑海里闪现出电视剧的一个镜头：女孩说，痛苦如影随形，怎样甩掉这可怖的影子？好简单，只要来个优雅的转身。
一直不甚明白其中意。而这小巧的蝴蝶令人醍醐灌顶。
生活有好多种活法。些微做出一点改变，就已活色生香。
如果身处逆（yìnì）境，遭遇挫折，你愿意一直待在痛苦的漩涡里？还是改变一下航向，轻轻地来个转身？请记住那两只小巧的蝴蝶。
7．请在文中的括号里选择带点字的正确读音。（2分）
8．请从文段中摘抄三个成语，写在下面的横线上。（3分）
9．从文中找出下列词语的近义词。（4分）
恐怖（）遭受（）
困境（）悲伤（）
10．人生没有平坦的道路，以后当你身处逆境，遭遇挫折时，你会怎样做？（4分）
五、作文（30分）
平时，我们常常和大人们有不同的见解，我们总觉得有些事可以有另外的结果。今天，换个角度来思考，写一写：
假如我是……
xx，我懂得你的心意。
五年级下册语文月考
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五年级下册语文月考 一
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五年级下册语文月考一
2007 2008学年度第二学期五年级语文教学质量监控 一 成绩。一 用 画出加点字正确的读音。3分 毛毯 t n d n 羞涩 s sh 狰狞 zh ng z ng 妖娆 r o y o 汲取 j x 梳妆 s sh 二 按要求写词语。4分 1 写近义词 格外 舒展 坚强 侵犯 2 写反义词 表白...