五年级语文下册试卷

发布 2020-04-04 17:03:28 阅读 5267

章丘市2004—2005学年度第二学期期末考试。

小学五年级语文试题。

一、 看拼音写词语,相信同学们一定能把字写的工整、漂亮。

jù lǒng duàn liàn hǔ pò diū kuī qì ji qīng mìè

péng pài fù gài gu jì zhèn hàn liǘ huáng

二、先把成语补充完整,再找出最恰当的同义词和反义词各一对。

斗志( )扬行云流( )力挽狂( )云蒸霞( )

光明( )落以身( )职口若( )河安然无( )

垂头( )气滔滔不( )

同义词反义词。

三、这些名句你还记得吗?请补充完整。

、知不足者好学。

水光潋滟晴方好。

、接天莲叶无穷碧。

、风声雨声读书声声声入耳。

四、回顾课文内容填空。

1、本学期写人的课文有等,其中

(填人物名)给我留下深刻的印象,因为。

写自然景色的课文有等,告诉我们道理的课文有等。

2、“将军什么话也没说,大步走进漫天的风雪中。他听见无数沉重而坚定的脚步声。”你是怎样理解“沉重”“坚定”两个词的? 。

五、将正确的序号填在括号里。

1、体面:传统、身份。光荣、光彩。样子好看。

1)小姑娘长得蛮体面。(

2)好吃懒做是不体面的事。(

3)做这种不遵守公德的事,太失体面了。

3、信口开河虚无缥缈无的放矢闭门造车。

1)他这个人经常( )想到什么就说什么。

2)这样的计划给人以( )的感觉,好像海市蜃楼,可望而不可及。

3)老张定计划,作决定,很少调查研究,常常( )还自夸“秀才不出门,能知天下事。

4)学习或者做事,如果( )随心所欲,那么结果是可想而知的。

六、句式练习。

1、“不劳动,连棵花也养不活,这难道不是真理吗?(改陈述句)

2、我们可以推测发生在一万年以前的故事的详细情形。(缩句)

七、朗读。…将军愣住了,久久地站在雪地里。他的眼睛湿润了。

他深深吸了一口气,缓缓地举起右手,举到齐眉处,向那位跟云中山化为一体的军需处长敬了一个军礼。联系上下文要读好这一段话,语速要语调要要读出将军得知冻僵的战士正是军需处长时,那种。

的复杂心情。

九、阅读并回答。

童音。“卖报、卖报……“一个清脆的童音在刚刚降临的暮色中显得格外清晰。寒凤把她的声音送向远方。

我掏出五角钱;“小姑娘,请给我一张。”她迅速的抽出一张报纸,恭敬的双手递给我。这是公共汽车开过来了,我抬腿上了汽车,“阿姨!

找您的钱”。我想把该找的五分钱留该小女孩,就头也没回地走了。

我刚坐下那清脆的童音又想在我的耳边阿姨您的钱我吃了一惊为了那五分钱她竟上了车我急了

“阿姨,找该您的五分钱,还有十元钱……”

“十元钱?”

“嗯,您刚才买了报掏手巾时,把钱掉在地上了。”她把五分钱和十元钱给了我,并轻松的长舒了一口气,脸上露出了一丝微笑。

顿时,一股暖流流遍了我的全身。我握着小女孩手;“你为什么要出来卖报?”

“我……”她有些不好意思,“邻居大婶病了,我放了学就替她买报。”说完,甜甜地笑了。

啊!多好的孩子!一颗金子似的童心。我把她紧紧地搂在怀里。

1、 给第三自然段加上标点。

2、 联系上下文,解释词语。

(1)清晰2)清脆。

3、回答;(1)小女孩为什么去买报?

(2)“一颗金子似的童心 ”,指的是什么?

4、 文章的主要意思;

十、习作。根据声音编故事。从下列几组声音中任意选一组,展开丰富的想象,编一个有趣的故事。(题目自定)

1)汪、汪汪…(狗叫)、喵、喵 、喵…、(猫叫)、叽叽…喳喳…(鸟叫)

(2)呼、呼呼、…(凤声)哗、哗哗、哗…(雨声)救护车鸣笛, 唉吆、唉吆…(人的惨叫声)

(3)嘀嗒、嘀嗒……、钟表声)、唰唰、唰…、(写字声)嗡嗡、翁…(蚊子叫声)、打鼾声。

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