2015--2016学年度第二学期期末质量检测。
小学五年级语文试题。
yǒu yì xuàn rǎn xiū sè suō yī èhào
jǐn shèn jǔ jué pò zhàn fù tāng dǎo huǒ
二、用“√”给下面划线字选择正确读音。
眼睑（liǎn jiǎn） 干涸（kú hé） 低头折节（zhé shé）
汲取（ji xi） 应声(ying ying) 敛声屏气（píng bǐng）
三、比一比，再组成词语。
涯（ ）壁（ ）陷（ ）晏（ ）瑜（ ）
崖（ ）璧馅（ ）宴（ ）输（ ）
四、把下列词语补充完整。
不容美（ ）美（ ）无（ ）无（ ）
同心抓（ ）挠（ ）兴致（ ）
）色（ ）流绞（ ）汁杯（ ）车（ ）
五、选择合适的词语填空。
只要…就… 只有…才… 虽然…但是…
1、楚王（ ）心里不高兴，（ 也不好说什么。
2、（ 访问狗国，（ 从狗洞进去。
3、（ 大伙把袖子举起来，（ 是一片云。
标致标准。4、天下竟有这样（ ）的人物，我今儿算见了。
5、实践是检验真理的唯一（ ）
松弛松懈。6、这次比赛我们赢了，但接下来的对手更加厉害，所以我们千万不能（ ）
7、考完最后一门课，长期紧张的神经一下就（ ）
六、按要求改写句子。
1、我目不转睛的看着他手里的搪瓷碗。
缩句。2、蔺相如为了赵国的利益，不跟廉颇发生冲突，廉颇怎能不受感动？
改为陈述句。
3、张老师对我说：“放学后，我来给你补习功课。”
改为转述句。
4、楚王一听，只好向晏子赔不是。
改为双重否定句。
5、雨下得很大。
改为夸张句。
七、回忆学过的课文内容，然后填空。
1、天行健。
2、你若要喜爱你自己的价值。
3、刘关张桃园三结义。
4、不积跬步不积小流。
第二部分：阅读积累与运用。
一、阅读《威尼斯的小艇》选段，回答下面的问题。
船夫的驾驶技术特别好。行船的速度极快，来往船只很多，他操纵自如，毫不手忙脚乱。（ 怎么拥挤，他（ ）能左拐右拐地挤过去。
遇到极窄的地方，他（ ）能平稳的穿过，（ 速度非常快，（ 能作急转弯。两边的建筑飞一般地往后倒退，我们的眼睛忙极了，不知看哪一处好。
商人夹了大包的货物，匆匆地走下小艇，沿河做生意。青年妇女在小艇里高声谈笑。许多孩子由保姆伴着，坐着小艇到郊外去呼吸新鲜的空气。
庄严的老人带着全家，夹着圣经，坐着小艇上教堂做祷告。
半夜，戏院散场了，一大群人拥出来，走上了各自雇定的小游艇。簇拥在一起的小艇一会儿就散开了，消失在弯曲的河道中，传来一片哗笑和告别的声音。水面上渐渐沉寂，只见月亮的影子在水中摇晃。
高大的石头建筑耸立在河边，古老的桥梁横在水上，大大小小的船都停泊在码头上。静寂笼罩着这座水上城市，古老的威尼斯又沉沉地入睡了。
1、在选段的括号内填上恰当的关联词。
2、联系上下文解释下列词语的意思。
手忙脚乱操纵自如。
3、请在文中给下列词语找出近义词。
沉寂—（ 庄重—（ 聚集—（
4、第一自然段的中心句是也可以用文中＿＿＿这个四字词来概括。
5、用“ ”画出体现船夫“操作自如”的语句。
6、仿照文中画线句子的方式来写一个句子。
二、阅读短文，回答问题。
风声鹤唳草木皆兵
东晋时期，中国北方的大部分地区，被前秦皇帝苻坚统治着。苻坚仗着力量大，组织了近百万大军，去攻打东晋。这支队伍浩浩荡荡，旗帜避天，声势很大。
没想到刚与东晋交锋，前秦就被击败，死了很多人，有些**还当了俘虏。
苻坚听到失败的消息，急忙带着高级军官，登上寿阳楼去观望。只见东晋的大军阵容平整，队伍整齐。远望八公山上，草木葱茏，模模糊糊的一片，仿佛全是东晋的人马。
苻坚回过头对他的弟弟说：“这支队伍是强敌啊，谁说东晋的军队软弱呢？”
接着苻坚把军队带到淝水边上，沿着淝水摆开阵势等待晋军到来。这时东晋派人来说：“请你们稍微退后一些，让我们渡过淝水，与你们决一胜负。
”苻坚傲慢自大，急于决战，便答应了东晋的要求，让人马稍作退却。由于苻坚的军队心怀恐惧，而且首尾相距太大，消息无法相通，所以前边的军队刚一后退，后边的军队就以为是他们打了败战，顿时全军大乱。晋军趁势追击，苻坚的人马互相践踏，溃不成军。
苻坚和他的士兵吓得心惊肉跳，听到呼呼的风声和鹤的叫声，都以为是追兵来了，赶紧四处逃窜，结果遭到了惨败。
这就是“淝水之战”。东晋以八万人战胜了苻坚的百万大军，成为历史上一个以弱胜强的著名战例。
1、“风声鹤唳”的“唳”我们没有学过，应该用（）查字法查到它。应查（ ）部，再查（）画。它读（lì），联系上下文，可以知道它的意思是（）。2、按课文内容填空。
这是历史上一个的著名战例。故事的主人公是___他组织了__ 大军去攻打___在淝水边上，东晋派人请苻坚便答应了东晋的要求，结果全军大乱，败给了东晋的八万人。
3、根据下面句子的意思写出短文中相应的词语。
1）自以为了不起，轻视别人。（）
2）七零八落，不成队伍。形容惨败。（）
3）形容担心灾祸临头，恐慌不安。（）
4、读了“淝水之战”你有什么启示？
第三部分：习作。
你在这学期里一定遇到了一些难忘的事，比如生活上谁给你提供了帮助；什么事让你很感激；学习上有哪些收获等。选一件最让你难忘的事写出来，与大家分享，题目自拟，要求叙事条理清晰，语言流畅，字迹工整，字数在以上。
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