语文练习姓名学号。
一、 多音字组词：
刹泊奔悄传藏载缝。
尽处调削便绷供将。
觉朝龟抹的盛挑曲。
二、 给带点字注音：
骨髓（ ）怔住（ ）拘束造诣（ ）暂时（ ）踮脚。
酵母（ ）哺乳（ ）驯良瑰宝（ ）龟裂（ ）兴奋（ ）
野菌（ ）仍然（ ）稀罕唱和（ ）潜入（ ）比较（ ）
友谊（ ）一匹（ ）熟悉缝隙（ ）倾斜（ ）血色（ ）
附近（ ）脊梁（ ）即使笤帚（ ）提供（ ）几乎（ ）
玲珑剔透凝滑如脂呕心沥血（ ）
三、看拼音，填恰当的字：
严（ ）吩怕 （ 岖。
sù （说 fēn （ 裕 jù 根qí 好（ ）
迅（ ）辜烈 （ 途。
朴食艰兵。（ ）日 （ 断 （ 祥谨（ ）可（ ）湖（ ）推至。
xī （罕 pàn 背（ ）cí （语 shèn （ 透。
（ ）阳期器 （ 脏。
四、 组词：
销（ ）惯（ ）宠（ ）译（ ）辘（ ）期（ ）峰（ ）竟（ ）
硝（ ）贯（ ）庞（ ）绎（ ）漉（ ）欺（ ）锋（ ）境（ ）
殉（ ）祥（ ）毫（ ）檐（ ）笼（ ）崖（ ）誊（ ）悔（ ）
询（ ）详（ ）豪（ ）瞻（ ）茏（ ）涯（ ）誉（ ）诲（ ）
帐（ ）聘（ ）寇（ ）衰（ ）谦（ ）噪（ ）辨（ ）沥（ ）
账（ ）骋（ ）冠（ ）哀（ ）歉（ ）躁（ ）辩（ ）励（ ）
嫌（ ）燥（ ）辫（ ）历（ ）慈。惜。
典。五、照样子，写组词。
白皑皑风风火火。
研究研究朝三暮四。
朝夕相处赫赫有名。
气势汹汹自吹自擂。
三令五申柔情似水。
六、加上适当的关联词语，把两个小句合成一句话，使句子更简洁。
1. 小华的字写得很快。小华的字写得很好。
2． 你没有告诉我。 我知道了。
3． 我们发动群众。我们很好地完成上级交给我们的任务。
七、填恰当的关联词。
）他真正下了苦功，（ 成绩有了很大的提高。
）工作再忙，他天天晚上（ ）挤出时间学习英语 。
）走到天边海角，我（ ）不会忘记自己的祖国。
）你答应找小刚一起去看画展，（ 应及时去找他。
我们班的班主任（ ）是一位经验丰富的数学老师，（ 是先进工作者。
这里的花（ ）很多，（ 没有奇花异草。
（ ）多读多练，（ 会提高作文水平。
八、按要求变换句式。
1、生活在21世纪的青年人是多么幸福啊！（ 改为陈述句。
2、青少年不能没有理想。（ 改为反问句）
3、激光全息缩微胶片的存储量大得惊人。（ 改为感叹句。
4、这种巨大的痛苦，叫人怎么能忍受呢？（ 改为陈述句。
九、背会下列课文的作者：
1、《窃读记》 林海音2、《我的“长生果” 》叶文玲。
3、《松鼠》 布封（法4、《落花生许地山。
5、《珍珠鸟》 冯骥才6、《慈母情深梁晓声。
7、《学会看病》 毕树敏8、《鞋匠的儿子林清玄。
十、抄写并背诵语文书课外书屋中七本书的作者。
字词练习姓名学号。
jù pà wū yán yú lè hū lüè tān lán xīn fēi kuì zènɡ jiè jiàn
duàn liàn cí xiánɡ xī hǎn línɡ hún qī línɡ bì jìnɡ shū lǐ hún shēn
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