五年级健康教育测试。
姓名成绩。一、填空（每空2分，共20分）
1、h1n1是一种新型猪流感病毒，该毒株包含有和（ ）三种流感病毒的基因片断。
3、h1n1是一种传染病，可以通过（ ）传播。
3、我们学习的正确洗手方法是：第一步（ ）第二步（ ）第三步（ ）第四步（ ）第五步。
二、判断题（对的打 “√错的打“×”每小题3分，共30分）
1、戴口罩、多洗手又不能完全的阻止甲流感的传播，所以做了也是白做。（）
2、甲流感的潜伏期一般为1-7天，无症状也可造成传播，但是只有近距离才会传染。（）
3、在日常生活中我们要勤洗手，养成良好的个人卫生习惯。（）
4、甲型h1n1流感的传播速度比较慢，所以我们无需害怕。（）
5、专家说婴儿和青壮年是被传染的主要人群，所以我们少年儿童就无需担心。（）
6、出境人员从疫区归国入境时，如出现流感样症状，应主动向出入境检验检。
疫机构说明。（
7、生活中戴口罩、多洗手就不会得甲流感。（
8、我们已经注**甲流感疫苗，所以我们再也无需担心被传染。（）
9、如果不发烧，就很可能不是甲流感。（）
10、当手被呼吸道分泌物污染时，如打喷嚏及咳嗽后应该及时用肥皂洗手。（）
三、选择题（每题5分，共25分）
1、下列哪些传染病是可以通过呼吸道传染的（）。
a、h1n1b、手足口病c、禽流感d、流行**冒。
2、甲型h1n1流感的主要症状是（）等。
a、呼吸困难b、咳嗽c、腹泻d、喉咙痛。
3、下列针对预防甲型h1n1流感的说法，哪些是错误的（）
a、饭前便后勤洗手b、与感冒的患者接触没有关系。
c、接触动物或者家禽后不用洗手d、尽量不要用手触摸电梯扶手。
5、甲流感的传播途径主要有（）
a、人群的密切接触b、飞沫传播。
c、打喷嚏d、咳嗽。
四、问答题（共25分）
1、如何保护自己远离甲型h1n1流感？（15分）（答对一点记三分，答对五点记满分）
2、请你谈一谈我们学校针对甲流感做了哪些措施？（10分）（回答出三点即可，只要言之有理就是满分）
五年级卫生健康教案
小学生卫生教育教案。1保护耳朵。教学目标 1 使学生知道耳朵的作用和保护耳朵的方法。2 教育学生养成对保护耳朵有益的良好习惯。3 培养学生的助残爱心。教学重点 保护耳朵的方法。教学时间 一课时。教学过程 1 导入新题 教师板书课题 师 请同学们齐读课题。生 保护耳朵。2 学习新课。师 根据课前掌握的...
五年级健康卫生教案
健康卫生教案。济南高新区章锦小学五年级。课题 1 防止水源污染，确保饮用水的卫生。教学目标 1 通过学习让学生明白水是人类的宝贵资源，是生命之泉，我们要。节约用水。2 知道如何防止水源污染，确保饮用水的卫生。教学重难点 使学生知道如何防止水源污染，确保饮用水的卫生。课时安排 1课时。教学过程 导入 ...
五年级卫生与健康计划
2011 2012学年度五年级。卫生与健康教学计划。一 教材分析。五年级卫生与健康共有十四课，分别是为成长加油 让你的牙齿排好队 勇敢面对挫折 人为什么会生病 时刻警惕传染病来袭 预防食物中毒 青春期的生理发育 女生的青春期保健 一 二 男生青春期的发育与保健 沙眼与红眼病的预防 选择健康的生活方式...