xxxxxxx学校。
xxx五年级下册语文培优辅差计划。
五年级班xxx）
一、确定培优辅差名单。
根据学生的考试成绩和平时的学习情况分别确定优生和学困生名单：培优名单为：
五（1）班：xxx、吴xx、谢xx、刘xx、朱xx、谢xx、骆x、凌xx五（6）班：周xx、何x、卢xx、李xx、陈xx、罗x、郭x、刘x学困生名单为：
五（1）班：邱xx、廖xx、包xx、钟xx、毛xx、李xx五（6）班：廖xx、梁xx、邹xx、何xx、成xx、屈xx2、确定培优辅差的时间：
每天的第八节课和周。
二、三、四的晚修课时间，晚修前抽出时间进行辅导。
二、培补目标。
扎实有效地内化该生的听说读写能力，全方位地提升该生的语文素养，力争在本学期的期中和期末质量检测中使该生的语文成绩达到中上等等次。三、思想方面的培优补差。
1．做好学生的思想工作，经常和学生谈心，关心他们，关爱他们，让学生觉得老师是重视他们的，激发他们学习的积极性。了解学生们的学习态度、学习习惯、学习方法等。从而根据学生的思想心态进行相应的辅导。
2．定期与学生家长、科任教师联系，进一步了解学生的家庭、生活、思想、课堂等各方面的情况。
四、在培优补差中注意几点：
1、不歧视学习有困难的学生，不纵容优秀的学生，一视同仁。2、经常与家长联系，相互了解学生在家与在校的一些情况，共同促进学生的作业情况，培养学习兴趣，树立对学习的信心。
3、对于学生的作业完成情况要及时地检查，并做出评价。
4、不定期地进行所学知识的小测验，对所学知识进行抽测。5、要讲究教法。要认真上好每一节课，研究不同课型的教法。做到师生互动，生生互动，极大的调动学生学习积极性，提高优生率。
五、有效培优补差措施。
利用课余时间，对各种情况的同学进行辅导、提高，“因材施教、对症下药”，根据学生的素质采取相应的方法辅导。具体方法如下：
1、激发兴趣，树立信心。
兴趣是最好的老师，为了让学生对语文学科发生浓厚的兴趣，我特别关注同学们在课堂上的一举一动。鼓励学生大胆地大声回答老师的问题，并给予肯定和引导。
2、开导教育，端正态度。
充分利用课余时间，定期找学生谈话，充分肯定学生的聪明伶俐、思维活跃，增强信心，开导教育学生要发挥自己自身的优势，珍惜时间，端正学习态度，不要贪玩。
3、同桌牵手，展开帮扶。
安排语文学习能力较强的同学与后进生同桌，让同桌对其在语文学习过程中遇到的疑难问题进行解答，帮助学习语文。同时也能让其同桌在课堂互动中带动她参与互动，增强她学习语文的兴趣。
五年级培优辅差计划
4.引导和辅导学生参加各种学习的英语竞赛活动。辅差方面 对少数缺乏学习兴趣和积极性，学习习惯差，上课不认真听讲，经常开小差 学习态度不端正，学习态度消极，无所谓的态度很突出 不能完成老师布置的要求任务 对不懂的知识点也常常不理睬，对自觉性很差的学生采取以下措施 1 对书本基础知识点进行过关 2 上课...
五年级英语培优辅差计划
学校 米河镇中心小学教师 黄萍。一 培优补差学生情况分析。五年级共两个平行班，两个班学生情况有相同与不同的情况。学生人数 一班38人，二班37人。两班学生中优者很优，但是学困生也较多，所以培优补差要尤为重要，要做到看好中间，紧抓两头，坚持不懈地把培优补差工作做到实处。二 培优补差对象。一班培优名单 ...
五年级科学培优辅差计划
绿汁镇木厂小学2018 2019学年上学期培优辅差工作计划。五年级科学科杨兴荣。根据 义务教育科学 3 6年级 课程标准 作为教师，要努力 如何在科学教学中进行素质教育和培养学生的创新精神，如何为学生的终身发展打好基础。学生的智力发展水平不一，要想大面积提高教学质量，全面创新科学课堂，就要切实抓好班...