4推。荐。
教科版。五年级（下）科学期中检测题。
一、填空题（每空2分，共30分）
1．在水中上浮的物体如它们比同体积的水在水中下沉的物体如它们比同体积的水。
2．吃入的食物能给我们提供阳光、火、暖气为我们带来。
3．水受热时体积受冷时体积我们把水的体积的这种变化叫做热胀冷缩，其他液体热胀冷缩。4．在研究水是否有热胀冷缩的性质时，我们将水染上颜色，其目的是并在烧瓶口（利用橡皮塞）接上一玻璃细管，其目的是。
5．热总是从的一端传向的一端。二、判断题：对的打“√”错的打“×”每小题3分，共15分）
1．浮力是一个始终向上的力。（）
2．在液体中下沉的物体一定比同体积的水重。（）3．马铃薯在浓酒精中会上浮。（）4．多穿几件衣服可以增加热量。（）5．所有金属都有热胀冷缩的性质。（）
三、选择题：请将正确答案的番号填在括号内。（每小题3分，共12
分）1．在水中下沉的物体（）a．没有受到水的浮力。
b．受到水的浮力，且浮力与物体所受重力相等c．受到水的浮力，其浮力小于物体受到的重力。
2．铁路的铁轨与铁轨连接处都留有一个10mm左右的空隙，其目的是（）
a．为铁轨在夏天受热时有膨胀的余地b．为了节约材料3．下面是对一些物体导热性能的比较认识，其中（）是错误的。a．钢勺比塑料勺传热快。
b．钢、铜、铝的传热能力由强到弱的排列应是：铜→铝→钢c．钢勺比铝勺传热快。
4．热水瓶内胆能较好地保温，主要是因为（）a．内胆是用玻璃这种不良导体做的b．内胆是双层的。
c．双层内胆的内外层之间是根本不传热的真空。
四、看图回答。（共28分）
1．下列两图中3号物体刚好有一点点露在水面，请推测其他物体在水中的沉浮。(注：左图体积相同从轻到重；右图重量相同由大到小)（12分）
p．5下二图）
2．你们通过做下图的实验后，得到了什么结论？（8分）
p．6上图）
3．下面的两种小船在利用浮力承载重物上有何不同？（8分）
p．33中上面两木船）
五、简答（共15分）
在做保温杯时，你们想到了哪些办法提高保温效果？你们班保温效果最好的作品是怎样做的？
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