导学互动教案。
课题。3.4.3去括。
课型新总第33课时。
号。使学生初步掌握去括号法则；使学生会根据法则进行去括号的运算；
借助生活实例帮助学生理解去括号的本质，掌握去括号的法则。初步培养学生的“类比”、“联想”的数学思想方法去括号法则。
括号前是负号的去括号运算导学互动教学准备。
教学过程。教知识与能力学目。
标过程与方法态度、情感、
价值观教学重点教学难点教学方法。
激趣导入。我们学过3+（2+5）=3+2+5，7—（2+3）=7—2—3，当我们把这些数字换成字母的时候，将是什么情况呢？1.去括号法则？2.去括号：
1）a+(—b+c)(2)a-(b-c)3.先去括号，再合并同类项。（1）（x+y-z）+(x-y+z)-(x-y-z);232x2y223y22x2
当有多重括号时该怎么去括号？
5,6,7,8组展示，1,2,3,4组评价。（中等生展示，优等生评价）
对于多重括号，先去小括号，再去中括号，并注意括号前面的符号。
提纲导。学出示导纲。
自学设疑小组交流。
展示评价合作互动。
质疑解难。导学归纳。
去括号法则：
括号前面是“+”号，把括号和它前面的“+”号去掉，括号里各项都不改变正负。
学生归纳。号；
教师引导。括号前面是“—”号，把括号和它前面的“—”号去掉，括号里各项都改变正负号；
拓展训练。化简下列式子。
x+(4x—2y)—（x—y）
教师编题。学生编题自己写一道含括号的多项式，并化简。
去括号。去括号法则：
括号前面是“+”号，把括号和它前面的“+”号去掉，括号里各项都不改变正负号；
括号前面是“—”号，把括号和它前面的“—”号去掉，括号里各项都改变正负号；
问题1：问题2：问题3：
练习题。板书设计。
课后作业。教学反思。
华师大版七年级数学上册期末卷
一 开心选一选。1 下列图中，左边的图形是立方体的表面展开图，把它折叠成立方体。它会变成右边的。2 如图 1 该几何体从正面看得到的平面图形是 图 1 ab cd 3 若x 4是方程2x a 0的解，则a的值为 a 4 b 8 c 4d 8 4 图 2 是一个正方体纸盒的展开图，试在其中的三个正方形...
七年级数学华师大版
2012年秋恒兴中学七年级数学第一次单元考试试卷。同学们，你们好！我们学到了许多新的数学知识，提高了数学思维的能力。现在让我们在这里展示一下自己的真实水平吧！祝你们成功！一 选择题 每题3分，共24分 1 气温是零上3 记为 3 那么零下2 应记为 a 2bc 2d 2 下列图形是数轴的是 3 下列...
七年级数学上册期末试卷 华师大版
a 正数b 非正数 c 负数d 非负数 4 下列判断的语句不正确的是。若点c 段ba的延长线上，则ba ac bc 若点 段 上，则 若 则点 一定 段 外。d 若 三点不在一直线上，则 5 给出下列判断 在数轴上，原点两旁的两个点所表示的数都是互为相反数 任何正数必定大于它的倒数 都是整式 是按字...