华师大版七年级数学上册教案 1 1数学伴我们成长

1.1数学伴我们成长。

一、基本目标【知识与技能】

1、帮助学生梳理小学的数学知识和数学方法．

2、向学生介绍现实生活中的数学现象来引导学生感受数学，了解数学**于生活，服务于生活．

过程与方法】

1、让学生先自主阅读和学习课本（2页）.

2、组织小组合作学习，完成《学案》——教师观察指导学困者．

情感态度与价值观】

在做数学的过程中激发学生兴趣，培养自信心与参与感．二、重难点目标【教学重点】加强学生的数学意识．【教学难点】

对学生数学能力的培养．一、合作学习。课堂完成下列任务。

1．程坚同学正在看一本画册，刘新过来问道：“这儿画的恐龙生活在多少年以前呀？”程坚翻了翻书回答：

“六十二万零三年以前．”刘新惊讶地问：“这么准确吗？”程坚解释说：

“这本书是2023年出版的，说这恐龙生活在六十二万年之前，现在是2023年了呀！”你认为程坚的看法正确吗？为什么？

二、**学习。课内完成下列任务。

2．如图表示一块形状为长方体的蛋糕，打算把它切为大小相同的两块，送给托儿所的两。

位小宝宝．怎样切显得块大些呢？3．图形选择题：（1）某工厂的生产流水线每小时可生产产品100件，这一天开始生产前没有产品积压．生产3小时后，工厂派来装卸工装箱，每小时装产品150件，未装箱的产品数量与时间之间的关系大致如下面（）图表示的那样．

2）下面图示表示的是三个长、宽、高都分别相同，但形状并不相同的零件：在上面几个观察方向中，只有一个方向看到的形状是不同的（其中从前向后看是指图中箭头所示的方向），它是（）

a．从前向后看b．从上向下看c．从左向右看d．从后向前看。

三、**学习。课外完成下列任务。

第1页。完成下列习题。用两种方法比较。

与的大小．888888888

第2页。

华师大版七年级数学上册教案 2 14近似数

2.14 近似数。一 基本目标。知识与技能 1.理解近似数与有效数字的意义 2.能够正确地说出一个近似数的精确度及有效数字 3.让学生能按照精确度的要求，用四舍五入法求出近似数 4.了解到近似数和有效数字是由实践中产生的，并能对含有较大数字的信息作出合理的解释和推断 过程与方法 1 在现实情境中获得...

华师大版七年级数学上册教案 1 1数学伴我们成长

1.1数学伴我们成长。一 基本目标 知识与技能 1 帮助学生梳理小学的数学知识和数学方法 2 向学生介绍现实生活中的数学现象来引导学生感受数学，了解数学 于生活，服务于生活 过程与方法 1 让学生先自主阅读和学习课本 2页 2 组织小组合作学习，完成 学案 教师观察指导学困者 情感态度与价值观 在做...

华师大版七年级数学上册期末卷

一 开心选一选。1 下列图中，左边的图形是立方体的表面展开图，把它折叠成立方体。它会变成右边的。2 如图 1 该几何体从正面看得到的平面图形是 图 1 ab cd 3 若x 4是方程2x a 0的解，则a的值为 a 4 b 8 c 4d 8 4 图 2 是一个正方体纸盒的展开图，试在其中的三个正方形...