人教版七年级下册语文第一学月检测

发布 2023-03-13 05:13:28 阅读 6108

宁阳英才学校2010—2011学年度第二学期第一学月学业考试。

七年级语文试题。

注意事项:1. 考试时间120分钟,满分120分。

2. 答题前将密封线内的项目填写清楚。

1.下面加点字的注音全部正确的一项是( )3分)

a.确凿(zháo) 菜畦(qí) 书塾(sú) 骊歌(lí) 掸子(tǎn) 花圃(bǔ)

b.讪笑(sàn) 伫立(chù) 瞬息(sùn) 木屐(jī) 蝉蜕(duì) 徘徊(huí)

c.澎湃(bài) 屏障(bíng) 滋长(zhī) 哺育(fǔ) 踱步(dú) 郝叟(hè)

d.诧异(chà) 祈祷(dǎo) 炽痛(chì) 嗥鸣(háo) 怪诞(dàn) 亘古(gèn)

2.下面词语书写全都正确的一项是( )3分)

a.云霄签赏秕谷来势凶凶人声鼎沸

b.蟋蟀珊栏疾妒人迹罕至九曲联环。

c.轻捷怪涎陟足回环曲折亦复如是。

d.污秽田垄澜语荒草凄凄万丈狂谰。

3.下面句子中加点的成语运用恰当的一项是( )3分)

a.春季校运会即将举行,同学们一个个摩拳擦掌,蠢蠢欲动,决心为班级争光。

b.小林学习很虚心,每到课间,他都会捧着书本不耻下问地向老师请教。

c.生活对于任何人都非易事,我们必须有坚韧不拔的精神。

d.李琪经常为孤寡老人做好事,他的事迹真是罄竹难书。

4.下面句子没有语病的一项是( )3分)

a.中国同日本的战争,是正义和非正义、侵略和非侵略的大较量。

b.他那和蔼可亲的容貌,循循善诱的教导,又重新出现在我面前。

c.睡了觉还点灯,真是不必要的浪费。

d.他在劳动时不仅没有感到疲倦,反而越干越有劲。

5.下面对作家作品的描述完全正确的一项是( )3分)

a.《从百草园到三味书屋》选自《野草》,作者鲁迅,是我国伟大的文学家、思想家、革命家。

b.《黄河颂》选自组诗《黄河大合唱》,词作者光未然,原名张光年,由冼星海谱曲,作品有八个乐章组成。

c.《丑小鸭》的作者是德国作家安徒生,世界著名童话大师。

d.《木兰诗》选自宋代郭茂倩编的《乐府诗集》卷二十五,这是南北朝时南方的乐府民歌。

6.默写填空。(5分)

一切都是瞬息,一切都将会过去;而那过去了的。

关山度若飞。

对镜帖花黄。

雄兔脚扑朔。

默写一句关于“黄河”的古诗句。

7.仿照下列句式,发挥想象,续写一句关于大自然启示的拟人句。(4分)

例句:大自然能给我们许多启示:滴水可以穿石,是在告诉我们做事应持之以恒;大地能载万物,是在告诉我们求学要广读博览。

一)阅读下面的文字,完成8~11题。(14分)

金溪民方仲永,世隶耕。仲永生五年,未尝识书具,忽啼求之。父异焉,借旁近与之,即书诗四句,并自为其名。

其诗以养父母、收族为意,传一乡秀才观之。自是指物作诗立就,其文理皆有可观者。邑人奇之,稍稍宾客其父,或以钱币乞之。

父利其然也,日扳仲永环谒于邑人,不使学。

余闻之也久。明道中,从先人还家,于舅家见之,十二三矣。令作诗,不能称前时之闻。又七年,还自扬州,复到舅家问焉。曰:“泯然众人矣。”

王子曰:仲永之通悟,受之天也。其受之天也,贤于材人远矣。

卒之为众人,则其受于人者不至也。彼其受之天也,如此其贤也,不受之人,且为众人;今夫不受之天,固众人,又不受之人,得为众人而已耶?

8.解释加点的字。(4分)

1)未尝识书具2)指物作诗立就。

3)不能称前时之闻4)稍稍宾客其父。

9.下列句中停顿有误的一项是( )2分)

a.借旁近/与之,即/书诗四句b.其诗以养父母、收族/为意。

c.父/利其然也d.余闻之也/久。

10.翻译下列句子。(4分)

1)邑人奇之,稍稍宾客其父,或以钱币乞之。

2)父利其然也,日扳仲永环谒于邑人,不使学。

11.仲永的故事给了我们什么启示? (4分)

答。二)阅读下面的文字,完成12~15题。(12分)

接着,韩麦尔先生从这一件事谈到那一件事,谈到法国语言上来了。他说,法国语言是世界上最美的语言最明白,最精确;又说,我们必须把它记在心里,永远别忘了它,亡了国当了奴隶的人民,只要牢牢记住他们的语言,就好像拿着一把打开监狱大门的钥匙。说到这里,他就翻开书讲语法。

真奇怪,今天听讲,我全都懂。他讲的似乎挺容易,挺容易。我觉得我从来没有这样细心听讲过,他也从来没有这样耐心讲解过。

这可怜的人好像恨不得把自己知道的东西在他离开之前全教给我们,一下子塞进我们的脑子里去。

忽然教堂的钟敲了十二下。祈祷的钟声也响了。窗外又传来普鲁士兵的号声他们已经收操了。韩麦尔先生站起来,脸色惨白,我觉得他从来没有这么高大。

我的朋友们啊,”他说,“我——我——”

但是他哽住了,他说不下去了。

他转身朝着黑板,拿起一支粉笔,使出全身的力量,写了两个大字:

法兰西万岁!”

然后他呆在那儿,头靠着墙壁,话也不说,只向我们做了一个手势:“放学了,你们走吧。”

12.画横线的句子采用了的修辞手法。句子中“监狱”指的是钥匙”指的是这个句子的含义是:(5分)

13.选文第二段写钟声和号声有何作用?(2分)

答。14.韩麦尔先生站起来,脸色惨白,哽咽得说不出话来,表现了他怎样的心情?(2分)

答。15.小弗郎士为什么感到韩麦尔先生"从来没有这么高大"?(3分)

答。三)阅读下面的文字,完成16~19题。(10分)

山就这么高。

那年,他在学校的成绩非常不理想,他觉得无颜面对父母,是父母在外拼命地打工,积攒下来钱供他来城里的这所学校读书,希望他将来能够出人头地,可是他现在的成绩根本就没有什么希望考上好的大学,至于将来的高考更是他不敢想象的。

他不敢对父母说:“我不想读下去了。”那样,即使父母什么也不说,仅仅是他们那失望的眼神就会将他击垮。

他想偷偷地出去打工,等到生米煮成熟饭再跟父母讲明。他们叹息也好,怒骂也罢,随他们去。

经过一夜的思考,他做了决定,这个星期正好父母从外地回家,他先陪他们过上一晚。也许,这个夜晚是一道分水岭,从此就决定了他未来的人生方向。

父亲看到他回家,很热情地和他讲外面的事情,母亲则在厨房里忙着做他喜欢吃的一切。他在等父亲问他的学习情况,可是父亲就是不问。

吃过晚饭,父亲少见地和母亲陪着他一起去村庄西边的小山脚下,父亲说:“娃儿,你看这山有多高?”他小时候爬过这山,因为山势陡峭,荆棘丛生,从未爬到过山顶,所以很难回答。

没有经历过,怎么会知晓呢?面对父亲的提问,他不知如何作答。

父亲见儿子沉默,就说:“这山,说高也不高,努力去爬了,到达山顶就知道了。如果从未爬到过山顶,你就永远也不知它有多高?

”其时,圆圆的月光洒下来,如同白昼,山在那里坦然地呈现出它的身姿。

父亲说:“孩子,今天,你母亲在山下看着,我们俩一起开始爬山,看谁先到山顶?”他想不明白,父亲今天为什么有闲心陪他来爬山,而且是晚上,以前,他很少有这样闲情逸致啊!

不过,他看了父亲一眼,那个在他的眼里曾经高大的身体,现在已经有些苍老了,他不相信会输给父亲。就答应了父亲的要求。

山虽然很陡峭,但是他熟悉这座山的身材,**有坡,**有路,还有他年轻矫健的身体,他相信自己会爬到山顶的。在母亲的注视下,他们父子俩开始爬山,月光下,两个身影用自己的方式向山顶攀去。

脚下凹凸不平,手被刺破了,腿受了伤,胳膊擦破了皮,脸上还划了条伤口,虽然如此,他还是爬上了山顶,这是他第一次到达山顶。他的心忽然有了一份豪情,他真想大喊一声,告诉别人他内心的快乐。

看到父亲也快爬到山顶了,他弯下腰,拉了一把父亲。父亲也到达了山顶。站在山顶上,父子俩一起大声地对着夜空喊了起来:“噢——,噢——”整个小村都回荡着他们的声音。

人教版七年级下册语文第一学月检测答案

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