20xx年下期小学语文四年级第一学月测试题班级姓名总分。
一、读拼音写汉字。（每空一分，共10分）
lǒng zhào héng guàn guī lǜ càn làn（）（
fèng xì màn tiān jun dìhuài yí（）
yǐbìhējìsuǐyùěrān()(二、比一比、再组词。（每空０．５分共８分）
株（）逢（）朝（）沸（）珠（）缝（）潮（）拂（）
蜡（）浑（）毫（）茎（）腊（）挥（）豪（）经（）三、我能用“——画出句子中带点字的正确读音。（3分）
枝干．（gān gàn）数．
shù shǔ）目不可计数．（shù shǔ）。相．（xiānɡxiànɡ）应软禁．（jīnjìn）空．
kōnɡkònɡ）隙。四、我积累了很多好词语，我一定能填对。（6分）
风平（）静若（）若现不容（）疑神秘莫（）水天相（）千（）百态人迹罕（）涓涓（）流坐（）不安消（）时光精神大（）（如烟海。
五、我会比一比，然后选择恰当的词填空。（4分）
继续陆续。1、我们（）拍掌，树上就变得热闹了。2、我们（）跳上一只船。平静静寂。
1、起初，周围是（）的。
2、过了好久，钱塘江才恢复了（）。六、修辞手法我知道。（3分）
1.蟋蟀就在这平台上弹琴。（）
2.只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。（）3.飞流直下三千尺，疑是银河落九天。（）七、写出下列词语的近义词和反义词。（4分）
近义词：宽敞——（惊奇——（反义词：干燥——（光滑——（八、我会照样子连一连。（6分）
丁丁冬冬泉天连水尾水连天青山原不老报得三春晖野火烧不尽清泉石上流。
雾锁山头山锁雾春风吹又生谁言心寸草高高下下树明月松间照为雪白头。
九、一字多义我会选。（4分）
满：a.全；整个；b.达到一定期限；
c.使满；d.完全。1.假期已满．
我们返回学校。()2.他一副满．不在乎的样子。（）3.请再满．上一杯嘛。（）4.学校操场北边的墙上满．
是爬山虎。（）十、我会默写古诗《题西林壁》。（9分）
题西林壁》的作者是，是代的诗人。诗人观察的角度有、、、从这首诗中我明白的道理是：。
十。一、阅读积累与运用。（23分）（一）、我阅读《鸟的天堂》片段，然后按文后要求回答问题。（13分）
我们的船渐渐逼近榕树了。我有机会看清它的真面目，真是一株大树，枝干的数目不可计数。枝上又生根，有许多根直垂到地上，伸进泥土里。一部分数枝。
垂到水面，从远处看，就像一株大树卧在水面上。
榕树正是茂盛的时期，好像把它的全部生命力展示给我们看。那么多的绿叶，一簇堆在另一簇上面，不留一点儿缝隙。那翠绿的颜色，明亮地照耀着我们的眼睛，似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。
这美丽的南国的树！1、“榕”用音序查字法应查（）；用部首查字法应查（）。2分）2、从文段中找出下列词语的近义词。
（3分）靠近——（面貌——（振动——（
3、我从（）这个词知道枝干的数目很多，而且我还知道枝干的数目很多的原因是什么，我会用直线画出有关的句子。（2分）
4、我先用波纹线画出我最喜欢的一句话，我喜欢这句话的原因是（2分）
5、读第一自然段，我感受到了这是一棵（）的榕树。（1分）
6、读第二自然段，我感受到了这是一棵（）的榕树。朗读时应读出（）的语气。（2分）
7、我也要用一句话来赞美榕树。（1分）
二）、我认真阅读下面的故事，然后回答问题。（10分）
弟兄俩一起出门旅行。路上，他们看见一块石头，石头上刻着几行字，上面写着：朝日出的方向走，游过一条河，遇到一头母熊，从母熊身边抢走两只小熊，然后走进山里的一所小房子，就会得到幸福。
弟弟看了，对哥哥说：“咱们去试试吧，也许会得到幸福。”哥哥却不想去。
他认为这石头上的字也许是谁开的玩笑，即使去了也到不了河边；到了河边也许游不过河；游过了河也许抢不到两只小熊；万一被母熊咬死不但得不到幸福反而白白送命；即使抢到到了小熊也许找不到小房子；找到小房子也不知道幸福是什么，或许它根本不是我们所需要的。
弟弟认为不如去试试，不费点力气干点事不能使快乐。但哥哥还是不愿去。最后弟弟去了，哥哥留了下来。
弟弟按照石头上写的去做了。结果他得到了幸福——他做了五年皇帝不过在第六年，另一个比他更强大的皇帝率兵攻打他，把他赶下了台。于是弟弟又回来了，来找哥哥。
哥哥还是老样子，不阔也不穷。弟兄俩见面，开始讲各自的经历。
哥哥说：“结果还是我对，我一直安安静静地过好日子。你虽然当过皇帝，可是你。
也经历了不幸。”
弟弟说：“我并不因为按照石头上写的去做了而伤心。虽然我现在不如意，但是我的生活是值得回忆的，你却连见可回忆的事情都没有。
”1、请你给故事加上题目。（1分）2、理解字的意思。（1分）“不阔也不穷”阔：
3、看了石头上的几行字，哥哥是怎样想的？请用横线画出。（2分）4、看了石头上的几行字，弟弟是怎样做的？
请用波纹线画出。（2分）5、你喜欢哥哥还是弟弟？为什么？
（2分）
6文中哪句话对你最有启发？请端端正正地抄下来，并写写你从中感受到了什么？（2分）
十。二、作文，任意选作一题。（30分）
1.在20xx年里，你或许游览过风景名胜，或许到亲戚朋友家做客，或许参加过一些有意义的活动……你愿意和大家一起分享你的经历吗？请选择其中的一件事，将内容写具体些，题目自拟，不少于，期待着你的杰作！
2.近来，你留心观察了什么事物？是怎样观察的？有什么新的发现？请把你最感兴趣的内容写下来，语句通顺，题目自定。
新课标人教版小学语文四年级上册试题
1按课文内容填空。2我能画一幅图，说明爬山虎的脚相对于茎，叶生长的位置，以及它的形状。3用 划出文中的一句比喻句，这里把比作。4第三自然段作者简要地写出爬山虎爬墙的过程，用 划出有关句子，再用 标出表示爬山虎爬墙的过程的动作词。5认真读第二自然段，想一想 这自然段具体细致地描写了爬山虎的。作者写得细...
人教版新课标小学四年级上册语文试卷
小学四年级上册语文期末试卷。一 读拼音写汉字。8分 n ng gush nw n 视 律 除台 zh fhuh 慧 木 复模 一 一锤定音，请在正确的读音下划 4分 崭新 z n zh n 缝隙 f ng f ng 规律 l l 凝视 n n n ng 二 比一比，再组词。8分 梢 凝 若 允 稍 ...
新课标人教版四年级语文上册
阳光学校 三案合一主动学习 课堂模式四年级班会课例。课题 给予是快乐的 主备人 备课组长 审核人 班级姓名日期。一 学习目标 一 正确读写 羡慕 饶有兴趣 圣诞节 不由自主 湿润 喜悦 等词语。二 正确 流利地朗读课文，读懂课文内容。三 有感情地朗读课文，感受小男孩美好的心灵。体会 给予是快乐的 的...