2023年新部编人教版四年级语文上册第一单元测试卷

一、把下列词语补充完整并根据要求填空。若()若()人()人()人声()(相接()崩()裂风()浪()1.写两个abac式的词语：2.选择其中的一个词语写一句话：

10分)二、读句子，根据拼音写字词。(9分)

1.雾来了，它似一件巨大的天衣lǒngzhào()着大地。不一会，太阳出来了，雾zhújiàn()散去，大地才显露出盎然的生机。

2.小时候，妈妈常常qiān()着我的手来到小溪，来到zhuāngjia()地，来到pútao()园……那里留下了我成长的足迹。

三、按要求填空。(7分)

1.用部首查字法查“薄”字，先查部首，再查画。在“薄雾”中“薄”的读音是。

2.“鼎”字一共有笔，第十笔是。用“鼎”组两个词语：

、。四、句子快乐屋。(8分)1.

霎时，潮头奔腾西去。．．

1)写出加点词语的两个近义词。(2分)

2)请你照样子写一个句子，用上“霎时”。(3分)

2.我会补充句子。(3分)

卵石间有多少的小水塘，每个小水塘，都着一个。五、课文欢乐谷。(9分)

1.《观潮》这篇课文是按照、和的顺序来写的，突出了钱塘江大潮的壮观气势。2.

《走月亮》中“”这句话在文中反复出现，表达了“我”和阿妈走月亮时的。3.《秋晚的江上》这首诗描写了、和等景物，为我们描绘了一幅的画面。

六、课内阅读。(13分)

午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动。顿时人声鼎沸，有人告诉我们，潮来了！我们踮着脚往东望去，江面还是风平浪静，看不出有什么变化。

过了一会儿，响声越来越大，只见东边水天相接。

的地方出现了一条白线，人群又沸腾起来。

那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗，横贯江面。再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。

1.写出下列词语的近义词。(2分)逐渐—()颤动—()飞奔—()犹如—()

2.用“”画出文中的比喻句，并说一说这样写的好处是什么。(4分)好处：

3.从“”这个词语可以看出来，这两段话是作者按照的顺序来写的，描写的是的景象。(3分)4.文中的“水墙”指的是，这样写的好处是。(2分)

5.读了这两段话，你对钱塘江大潮的气势有了怎样的感受？(2分)

七、课外阅读。(14分)

五月，洋槐开花了。槐乡的山洼里，坡岗上，似瑞雪初降，一片白茫茫。有的槐花抱在一起，像玉雕的圆球；有的槐花一条一条地挂满枝头，如维吾尔族姑娘披散在肩上的小辫儿。

嗡嗡嗡……”小蜜蜂飞来了，采走了香香的花粉，酿出了甜甜的蜜。“**啪……”孩子们跑来了，用篮儿挎走白生生的槐花。五月的槐乡，连风打的旋儿都香气扑鼻，整个槐乡都浸在香海中了。

在洋槐开花的季节，小朋友只要走进槐乡，他呀，准会被香气熏醉，美滋滋地卧在槐树下不想回家。好客的槐乡孩子就会把他拉到家中，请他美美地吃上一顿槐花饭。槐花饭是用大米拌槐花蒸的，爱吃咸的，就浇上酱油、蒜泥、陈醋；爱吃甜的，就撒上炒好的芝麻，拌上槐花蜜，可好吃了。

小朋友临走时，槐乡的孩子还会送他一塑料袋蒸过晒干的槐花，一小罐清亮清亮的槐花新蜜。

五月，洋槐开花了。槐乡的小姑娘变得格外漂亮，她们的衣襟上别着槐花，发辫上戴着槐花，她们飘到**，**就会有一阵清香。槐乡的小伙子呢，衣、裤的口袋里装的全是槐花，他们大大咧咧的，不时朝嘴里塞上一把，甜丝丝的，香喷喷的……

五月，是槐花飘香的季节，是槐乡孩子满意的季节。1.给短文写上一个合适的题目。(1分)2.照样子，写词语。(3分)白茫茫大大咧咧。

3.请用“”画出描写槐花香的有关句子。(2分)

4.你怎样理解文中两次出现“五月，洋槐开花了”?(4分)

a.第一次作者带着喜悦告诉大家洋槐开花了，第二次作者带着伤心的心情告诉大家洋槐开花了。b.

第一次作者带着喜悦告诉大家洋槐开花了，第二次作者带着兴奋的心情告诉大家洋槐开花了。5.这篇短文表达了作者怎样的感情？

(2分)

6.如果你来到了五月的槐乡，看着满树的槐花会说些什么呢？(2分)

八、习作。(30分)

你游览过哪些自然景观呢？写一篇习作，可以是身边的景物，也可以是一处著名的旅游景点。要按照一定的顺序，突出它的特点。不少于。