版）一、积累运用(22分)
1.下列加点字的注音有误的一项是( )3分)a.虎大骇(hi)益狎(xi)甚蕃(fn)濯(zhu)清涟b.
隐逸(y)苔(tāi)痕车马喧(xuān) 犬吠(fi)c.好事者(ho)远遁(dn)案牍(d)亵(xi)玩d.淤(yū)泥呓(y)语齁(hōu)声曳(y)屋2.
下列词语书写有误的一项是( )3分)a.远遁大骇妖媚庞然大物b.鸿懦素琴德馨何陋之有c.
丝竹诸葛淤泥中通外直d.隐逸呓语咳嗽众妙毕备。
3.下列句中加点的词解释有误的一项是( )3分)a.会宾客大宴(适逢，正赶上) b.
两股战战(哆嗦的样子)c.益习其声(有益) d.尽其肉(吃完)4.
填空。(6分，每空0.5分)
1)爱莲说这个题目的意思是说是古代一种字是贯穿全文的线索。(2)《陋室铭》的作者认为陋室不陋的原因是文中描写陋室环境的句子是。
3)《次北固山下》中描写思乡的句子是。
第1页。4)《饮酒》中富有哲理的句子是5)《登幽州台歌》中写俯仰古今，时间绵长的句子是。
6)我们在现实生活中用到的一些成语和本单元所学课文有关，如是对《黔之驴》一文内容的概括，请你再举一例。
5.下列句子的朗读节奏划分正确的一项是( )3分)a.水不/在深，有龙/则灵b.
予独爱莲之出淤泥/而不染c.无丝竹/之乱耳，无案牍/之劳形d.南阳/诸葛庐，西蜀/子云亭。
6.仿照例句形式，重新写两个句子。(4分)
金钱，能买来佳肴，买不来好胃口；能买来书籍，买不来知识。
二、阅读理解(38分)
一)阅读下文，回答问题。(18分)爱莲说周敦颐。
水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。
第2页。予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣！
7.解释下列句中加线的词。(4分)
1)可爱者甚蕃蕃：(2)濯清涟而不妖濯：(3)不蔓不枝枝：
(4)陶后鲜有闻鲜：8.翻译文中画横线的句子。
(6分，每小题3分)(1)予独爱莲之出淤泥而不染。(2)可远观而不可亵玩焉。
9.从作者对莲的赞美来看，君子应是怎样的人？(用自己的话回答)(4分)
10.你喜欢什么花？请谈谈你喜欢这种花的原因或它寄托了你怎样的思想感情。
(可只谈原因或只谈思想感情)(4分)(二)(2019河南)阅读下面的诗，回答问题。(8分)次北固山下王湾。
客路青山外，行舟绿水前。潮平两岸阔，风正一帆悬。海日生残夜，江春入旧年。乡书何处达？归雁洛阳边。
11.这首诗表达了诗人怎样的思想感情？(2分)
12.海日生残夜，江春入旧年表现了怎样的自然理趣？是如何。
第3页。表现的？请结合具体内容进行分析。(6分)
三)(2019山西)阅读下文，回答问题。(12分)陋室铭。
山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。
苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。
无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：
何陋之有？13.给下面加点的字注音。
(2分)
可以调素琴无案牍之劳形___14.解释下面加点词的意思。(2分)①谈笑有鸿儒有仙则名___15.任选下面一句翻译。(3分)
斯是陋室，惟吾德馨。②苔痕上阶绿，草色入帘青。我选。
16.下列表述有误的一项是( )3分)
a.可以调素琴与无丝竹之乱耳是前后矛盾的。
b.本文以陋室为喻，将作者的志向和情操写得比较含蓄，这种写法叫做托物言志。
第4页。c.这篇铭文的韵脚是ing。
d.谈笑有鸿儒，往来无白丁是从交往角度来写陋室不陋的。17.完善作者小档案。(2分)姓名字梦得朝代唐朝。
主要经历①他参与了王叔文领导的政治改革。②他积极参与了古文运动。
作品《陋室铭。
三、写作(40分)
18.浩瀚宇宙，天下苍生。人生百态，各有各的故事。
有的讲述百态人生，幽默诙谐，令我们啼笑皆非；有的讲述万物纷争，客观公正，让我们领悟真理，品味人生。请以故事为话题，写一篇文章，文体不限，诗歌除外，不少于。
第5页。
七年级下册第六单元
第六单元测试。1.1 谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城 2 独怜幽草涧边生，上有黄鹂深树鸣 3 马上相逢无纸笔，凭君传语报平安。4 脱我战时袍，著我旧时裳，当窗理云鬓，对镜贴花黄。2.1 剽悍 2 羁绊 3 轻蔑 4 略胜一筹 5.假如生命是一朵鲜花，我愿为世界奉上一缕馨香 假如生命是一枚果实，我愿为...
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七年级下册第六单元复习学案。复习目标 1 巩固掌握重点字词的音形义 文学常识 重点句。2 加深理解重点课文的知识点 思想感情 写作方法 复习重难点 培养学生的阅读分析能力和审题应考能力。课前准备 预习学案的预习。复习方式 先按要求自主完成下列内容，然后小组内进行交流。超前复习，知识回顾 1 整体把握...
人教版七年级下册语文第六单元
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