语文七年级下册第六单元测试题。
班级姓名。一、积累·运用（61分）
1、下面加点字注音不正确的一项是（ ）3分)
a、慭（yìn）慭然大骇（hài） 远遁（dùn） 益狎（xiá）
b、曳屋许（xǔ）许声意少（shào）舒案牍（dú） 甚蕃（fán）
c、温馨（xīn） 淤（yū）泥亵（xiè）玩呓（yì）语。
2、下列句子节奏划分不正确的一项是（ ）3分)
a、客路/青山/外，行舟/绿水/前 b、结庐/在/人境，而无/车马/喧。
c、夕阳/西下，断肠/人在/天涯d、黑云/压城/城/欲摧，甲光/向日/金鳞/开。
3、下列句子没有语病的一句是3分）
a、 学校希望通过开展节约用电教育，防止同学们不浪费用电。
b、 能否推进素质教育，是保证青少年健康成长的条件之一。
c、 我们要引导青少年用美的眼光去看世界，用美的心灵去感受世界。
d、 通过这次社会实践活动，使我们磨练了意志和增长了见识。
4、按照上下文意，依次填入文中横线处的是( )3分）
20世纪最伟大的发现，莫过于对环境危机的发现拯救地球”成为全世界的共同呼声，环境。
问题便超越了国家、种族、文化和贫富，成为人类迫在眉睫的“天”大问题。
从畏惧自然到征服自然，我们的祖先一路披荆斩棘、高歌猛进。
只有在付出沉重代价后，才终于懂得了必须善待自然，与自然和谐相处。
这是人类几千年文明史的根本性转折。
a、②①b、③①c、③②d、①②
5、给下列对联归类，把相应的序号填在括号里。（8分）
①东风吹出千山绿，春雨洒来万象新。
②死者长已矣，死而能伸民志伸国权，死犹不死！
生而为何乎？生而成为奴隶为牛马，生亦徒生。
③远求海外珍藏本，快读人间未见书。
④海枯石烂同心永结，地阔天高比翼齐飞。
a．春联 b．婚联 c．挽联 d．行业联。
6、背诵默写。（33分）
1）《饮酒》描绘傍晚时分山中美丽景色的诗句是。
表明作者志向高远、心境恬淡的句子是。
2）《爱莲说》从生长环境的角度描写莲高洁质朴的句子是比喻君子通达事理，行为方正，因而美名远扬的句子是。
比喻君子志洁行廉。又有端庄仪态，令人敬重而不轻侮的语句有人说“近墨者黑”，但“近墨未必黑”，如本文所说。
揭示全文句子的是。
4）《次北固山下》中表现时序变迁，新旧交替这一自然规律的诗句是抒发作者思想志强的句子是。
5）《天净沙·秋思》中点明主旨的句子是。
6)有一句诗说：“时人莫小池水浅，浅处无妨有卧龙。”《陋室铭》中与这句诗意思相近的句子是其中写室中。
之事之雅的是统领全文的是。
7)李贺《雁门太守行》中从听觉和视觉的角度描写这场惊心动魄的战斗的句子是表达诗人以生命来报效祖国的豪情的是。
7、 根据语义回答问题。（4分）
李大华正在阳台上浇花，楼下的刘阿姨说：“小李，你真爱美啊，我刚晾的被单也锦上添花了。”
a、你听出刘阿姨的言外之意是。
b、如果你是李大华，应该这样回答刘阿姨。
8、名著阅读（按要求填写，共4分）
水浒传》中行者 （人名）在寻找哥哥武大郎的途中，路过 （地名）时，打死一只大老虎，于是倍受百姓喜爱；当及时雨 （人名）作了梁山第二把交椅时，接老母上山，于是人名）也下山接母，行至沂岭时其母被老虎吃掉，他愤怒之下，连杀四只老虎。
二、阅读(39分)
一）饮酒。结庐在人境，而无车马喧。问君何能尔？心远地自偏。
采菊东篱下，悠然见南山。此中有真意，欲辨已忘言。
“采菊东篱下，悠然见南山”一句中“悠然”写出了作者怎样的心情？如果把“见”改为“望”好不好？说说原因。（2分。
“此中有真意”一句中“此中”指什么？“真意”照应了哪句诗？（2分）
读了这首诗，你觉得这首诗的思想关键在哪两个字上？谈谈你的理由。（2 分）
写出两句含“菊”的古诗句。（2分）
二）阅读选文《**》，完成习题。 (24分)
遥闻深巷中犬吠，便有妇人惊觉欠伸，其夫呓语。既而儿醒，大啼。夫亦醒。
妇抚儿乳，儿含乳啼，妇拍而呜之。又一大儿醒，絮絮不止。当是时，妇手拍儿声，口中呜声，儿含乳啼声，大儿初醒声，夫叱大儿声，一时齐发，众妙毕备。
满坐宾客无不伸颈，侧目，微笑，默叹，以为妙绝。
未几，夫齁声起，妇拍儿亦渐拍渐止。微闻有鼠作作索索，盆器倾侧，妇梦中咳嗽。宾客意少舒，稍稍正坐。
忽一人大呼“火起”，夫起大呼，妇亦起大呼。两儿齐哭。俄而百千人大呼，百千儿哭，百千犬吠。
中间力拉崩倒之声，火爆声，呼呼风声，百千齐作；又夹百千求救声，曳屋许许声，抢夺声，泼水声。凡所应有，无所不有。虽人有百手，手有百指，不能指其一端；人有百口，口有百舌，不能名其一处也。
于是宾客无不变色离席，奋袖出臂，两股战战，几欲先走。
14、与“宾客意少舒”中“舒”的意思相同的是（ ）3分）
ａ、心情舒畅 ｂ、动作舒缓 ｃ、舒筋活血。
15、与“不能名其一处”中“名”意思相同的是（ ）3分）
ａ、莫可名状 ｂ、至理名言 ｃ、有名无实。
16、选文第三段对声音的描写的特点是（ ）3分）
ａ、声音由小到大 ｂ、声音由远到近。
ｃ、声音由内到外 ｄ、声音由单一到混合。
17、翻译下列句子：（6分）
宾客意少舒，稍稍正坐。
人有百口，口有百舌，不能名其一处。
18、课文中有三处描写了听众的神情动作，按要求在文中画出来：（6分）
在**人摹拟四口之家的生活图景时，听众表现出全神贯注并听得细致入微的样子（用画出）
在表演者摹拟一家人醒而复睡以后的情形时，听众的神情动作的变化是（用“~~画出）
在表演者摹拟火灾时，听众“如临其境”，其表现为（用“＿＿画出）
19、下面对课文理解不正确的一项是（ ）3分）
、本文描写一场精彩的**表演，表现了京中善**者的高超技艺。
、本文既可以当作场景描写的记叙文来读，也可以作为摹写**特色的说明文来读。
、听众的反应烘托了**表演之善，属正面描写。
、文章结尾处道具的重现，强调其表演工具的简单，突出其技艺在“口”，点明题意。
强化训练。给下列词语中的划横线的字注音。（2分）
淤泥德馨跳踉曳屋（ ）
找出下列句子中的通假字，写出它所通的字，并作解释。（3分）
满坐寂然，无敢哗者。
___通意为。
虎因喜，计之曰：“技止此耳。”
___通意为。
找出下列句子中被活用了的词语，说明其活用情况，并作解释。（4分）
无案牍之劳形。
有好事者船载以入。
妇抚儿乳，儿含乳啼。
驴不胜怒，蹄之。
3．原文填空：
《爱莲说》中能提挈全篇的句子是。
《陋室铭》中描写陋室环境的句子是。
写出《**》中表演高潮时观众反应的句子：
《黔之驴》中虎初见驴时有什么反应？
《雁门太字行》一诗的名句是。
《次北固山下》一诗的名句是。
4．解释下列句子中的词语：
可远观而不可亵玩焉（亵玩。
谈笑有鸿儒，往来无白丁（白丁。
满坐寂然，无敢哗者（坐。
断其喉，尽其肉，乃去（尽： 去。
山气日夕佳，飞鸟相与还（气。
半卷红旗临易水（临。
5．译句：出淤泥而不染，濯清涟而不妖。
虽人有百手，手有百指，不能指其一端；人有百口，口有百舌，不能名其一处也。
语文七年级下册第六单元试题
语文七年级下册第六单元测试题。班级姓名。一 积累 运用 61分 1 下面加点字注音不正确的一项是 3分 a 慭 y n 慭然大骇 h i 远遁 d n 益狎 xi b 曳屋许 x 许声意少 sh o 舒案牍 d 甚蕃 f n c 温馨 x n 淤 y 泥亵 xi 玩呓 y 语。2 下列句子节奏划分不...
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