单位主备人教学目标知识目标。
结合实例判断非生物因素、生物因素对生物的影响。以生活中的实例为依托，判断生物与外界环境之间的关系。
情感目标。确立保护环境和珍爱生命的情感。学习关键。
举例说明生物对环境的适应和作用学习过程学生学习感悟。
自学指导一：请同学们自主学习节生物圈与栖息地，思考以下问题。
生物圈的范围包括的下层，整个___和___的上层。
生物圈为生物生存提供的基本条件是空气适宜的稳定的等。
实际应用：家中饲养小鸟时，小鸟生活需要哪些条件是威胁生物生存的关键因素。破坏栖息地的主要因素是：
全球人口数量剧增，人类对自然资源的和等。自学指导二：自主学习第二节环境对生物的作用，回答下列问题：
影响生物生存的环境因素分为和非生物因素包括和___等；生物因素主要指生物与生物之间的相互作用，包括___生物之间和不同种生物之间的相互作用。训练巩固：下列各项属于非生物因素影响生物的是属于生物因素影响生物的是。
a、温度太低导致植物死b、狼太多导致兔子数量减少c、“春来江水绿入蓝”d、沙漠缺水，仙人掌的叶变成刺。
e、胡桃树分泌的有毒物质导致树下的小草死亡f、“草盛豆苗稀”
自学指导三：自主学习第三节生物对环境的适应与作用，思考下列问题。中考考点：
生物与环境的关系：
生物能一定的环境。
生物还能___环境。
实际运用：你能说出下列生物与环境是什么关系吗？
生物对每一种环境因素都有一定的并且不同的生物具有不同的___能力；生物也以不同的方式对环境产生影响。
特别提醒：生物对环境的适应能力是相对的。你能举出一些例子吗？收获平台：知。识。
收。获。
达标检测：下列哪项是影响水稻的生物因素＿＿＿a、水b、阳光c、温度d、害虫。
下列叙述中，属于生物因素对生物的影响的是＿＿＿
a、“春来江水绿如蓝”b、“雨露滋润禾苗壮”c、“草盛豆苗稀”d、“人间四月芳菲尽、山寺桃花始盛开”
今年年初我省遭受了罕见的冰冻灾害，造成某些地区的植物大面积死亡，这种现象说明＿＿＿a、生物能适应环境b、环境能影响生物的生活c、生物能影响环境d、生物能生长、发育和繁殖红树林枝繁叶茂、根系发达，能扎根于海滩淤泥，有效地防治波浪对海岸和海堤的侵蚀，红树林的根系发达属于＿＿＿
a、生物对环境的依赖b、生物对环境的影响c、生物对环境的适应d、环境对生物的影响。
宋代诗人苏轼在《惠崇春江晚景》中写道：“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知”，这句诗描述的是哪一种非生物因素影响了鸭的生活＿＿＿a、光b、水c、温度d、空气。
古人云“橘在淮南为橘，生于淮北则为积”。就是说，淮南的橘子移种到淮北，就结不出甜美多汁的果实。请你想一想，造成这一差异的主要环境因素是＿＿＿a、阳光b、土壤c、空气d、温度。
螳螂捕蝉，黄雀在后”描写的是动物之间的什么关系＿＿＿
a、竞争b、合作c、捕食d、寄生。
下列关于生物圈的叙述中，错误的是＿＿＿a、生物圈是最大的生态系统。
b、生物圈是地球上所有生物的共同家园c、生物圈包含地球上的所有生物及其生活环境d、生物圈包括大气圈、水圈和岩石圈。
每当秋末冬初，杨树、柳树等落叶树的叶子纷纷落下，而松树、柏树等针叶树植物却一眼郁郁葱葱，这说明＿＿＿
a、落叶树和针叶树都适应寒冷的环境b、落叶树不适应寒冷的环境。
c、针叶树比落叶树更适应寒冷的环境d、落叶树与针叶树进行着生存竞争。
0、下列生物现象中，哪一项是动物对环境的适应＿＿＿
a、河边垂柳的枝条，吹响水面b、仙人掌适应干旱由叶边成刺c、秋天大雁由北方飞向南方越冬d、蚯蚓的活动使土壤变的疏松肥沃1、“千里之堤，溃于蚁穴”说明a、环境对生物产生影响b、环境适应生物c、生物对环境产生影响d、生物适应环境。
有种太阳鱼，在遇到过多的太阳鱼卵或幼鱼时，就会将它们吃掉，这种现象属于。
a、捕食b、共生c、种内斗争d、种间斗争。
非选择题：分析简答：
雷鸟冬天换上白色羽毛，大大减少了**食的机会，有的时候冬季少雪或迟下雪，这种情况下，雷鸟换上白色羽毛反而容易**食，这种现象表明了：
人们为了保护雷鸟，增大了对猛禽和兽类的捕杀，你认为雷鸟的种群数量的变化将是＿＿＿猛禽和兽类与雷鸟之间的关系是＿＿＿我们从中可以得到的启示是。
已知青蛙体色的变化与环境的明亮度有关，如将普通的暗色青蛙放在明亮处，肤色变亮，再放到暗处，肤色变暗。在明亮处，此蛙体色随注射一种垂体分泌的某种激素而逐渐变暗，但不久后又慢慢恢复亮色。请根据要求回答下列问题：
如切除垂体，把此蛙放在暗处，蛙体的颜色会＿＿＿
青蛙这种随环境明暗而变化的体色在生物学上称为保护色，它是由＿＿＿决定的，是长期＿＿＿的结果。
上述实验证明蛙的体色变化是受＿＿＿调节的。
请设计一个实验证明青蛙接受光刺激的部位是眼睛而不是**。
实验步骤。**实验现象。
七年级上册生物第三章
七年级上册生物第三章 细胞是生命活动的单位 知识点整理北师大版。1 除病毒外的绝大多数生物都是由细胞构成的，细胞是生命活动的基本单位 细胞是生物体结构和功能的单位。2 光学显微镜的结构 图教材p34 3 显微镜的使用 取镜安放 对光 放置玻片标本 观察 收放。对光时，应首先转动转换器，使低倍物镜对准...
七年级生物第三章学案
知识梳理 1 在一定 内，和 所形成的统一整体叫。2 生态系统由 成分和 成分组成 非生物成分有等 生物成分包括三类，绿色植物属于 动物 微生物属于细菌 真菌属于。产氧量最多 地球的肾 3 多种多样的生态系统绿色水库 人的作用最突出 4 生物圈是生物生存的家园，是指地球上全部 及其能够生存的 的总称...
七年级上册第三章
考点1 3 1 了解太阳的基本概况，知道太阳活动对人类的影响 a 考点分析 1.太阳的基本概况 1 距离地球最近的恒星是点它是一颗自己能发发的气体星球，它的表面温度约为中心温度高达。2 太阳的直径约为日地平均距离约为如果光每秒运动30万千米，则太阳光到达地面约需要。3 太阳大气层由外到内依次为层层层...