浙教版七年级数学下册试题好题 较难题拓展训练

发布 2023-03-12 06:26:28 阅读 5016

好题、较难题拓展训练。

打开思维,突破自我。

一、选择题。

1.某城市有四条直线型主干道分别为l1,l2,l3,l4,l3和l4相交,l1和l2相互平行且与l3、l4相交成如图所示的图形,则共可得同旁内角( )对.

a.4b.8c.12d.16

2.三角形的三个内角两两一定互为( )

a.同位角b.内错角 c.同旁内角 d.邻补角。

3.下列数字中,∠1与∠2是同位角的是( )

a. b. c. d.

二、填空题。

4.若平面上4条直线两两相交且无三线共点,则共有同旁内角对.

三、解答题。

5.如图,在△abc所在的平面内,画一条直线,能否使得与∠a成同旁内角的角有3个或4个.

6.如图所示,图①中有几对旁内角?图②中呢?图③中呢?图④中呢?观察图形,你能根据上述结论得出第8个图形中有几对同旁内角.

7.(选做题)如图所示,指出下列各组角是由哪两条直线被哪一条直线所截得的,并说出它们是什么角?∠1和∠2;∠2和∠6;∠6和∠a;∠3和∠5;∠3和∠4;∠4和∠7.

参***及解析。

一、选择题。

1.【分析】观察图形,确定不同的截线分类讨论,如分l1、l2被l3所截,l1、l2被l4所截,l1、l3被l4所截,l2、l3被l4所截,l3、l4被l1所截,l3、l4被l2所截l1、l4被l3所截、l2、l4被l3所截来讨论.

解答】解:l1、l2被l3所截,有两对同旁内角,其它同理,故一共有同旁内角2×8=16对.

故选d.点评】在较复杂图形中确定“三线八角”可从截线入手,分类讨论,做到不重复不遗漏.

2.【分析】三角形的三个内角中,每两个内角都可以看作是在两条直线内,且被第三条直线所截得的两个角(在截线同旁),比照各选项角的定义进行判断即可.

解答】解:由于三角形的每两个内角都是在三角形两边所在的直线内,且被第三条直线所截的同旁,因此它们都互为同旁内角;

故选c.点评】此题结合三角形的知识,考查了内错角、同位角和同旁内角的定义,正确认识“三线八角”是准确解题的关键.

3.【分析】根据同位角、内错角、同旁内角的定义,对每个选项中的∠1与∠2的关系,分析、判定解答出即可.

解答】解:a、∠1与∠2是同旁内角;故本项不符合题意;

b、∠1与∠2是同位角;故本项符合题意;

c、∠1与∠2是内错角;故本项不符合题意;

d、∠1与∠2不是同位角、内错角、同旁内角中的任何一个;故本项不符合题意.

故选b.点评】本题主要考查了同位角、内错角、同旁内角,两条直线被第三条直线所截形成的角中,若两个角都在两直线的同侧,并且在第三条直线(截线)的同旁,则这样一对角叫做同位角;两条直线被第三条直线所截形成的角中,若两个角都在两直线的之间,并且在第三条直线(截线)的两旁,则这样一对角叫做内错角;两条直线被第三条直线所截形成的角中,若两个角都在两直线的之间,并且在第三条直线(截线)的同旁,则这样一对角叫做同旁内角.

二、填空题。

4.【分析】一条直线与另3条直线相交(不交于一点),有3个交点.每2个交点决定一条线段,共有3条线段。4条直线两两相交且无三线共点,共有3×4=12条线段.每条线段两侧各有一对同旁内角,可知同旁内角的总对数.

解答】解:∵平面上4条直线两两相交且无三线共点,共有3×4=12条线段.

又∵每条线段两侧各有一对同旁内角,共有同旁内角 12×2=24对.

故答案为:24.

点评】本题考查了同旁内角的定义.注意在截线的同旁找同旁内角.要结合图形,熟记同旁内角的位置特点.两条直线被第三条直线所截所形成的八个角中,有两对同旁内角.

三、解答题。

5.【分析】根据同旁内角的定义分别画出图形,即可得出答案.

解答】解:如图①与∠a成同旁内角的角分别有3个,∠1,∠b,∠c;

如图②与∠a成同旁内角的角分别有4个,∠1,∠b,∠c,∠2.

点评】此题考查了同旁内角,掌握同旁内角的定义是解题的关键,两条直线被第三条直线所截形成的角中,若两个角都在两直线的之间,并且在第三条直线(截线)的同旁,则这样一对角叫做同旁内角.

6.【分析】根据同旁内角:两条直线被第三条直线所截形成的角中,若两个角都在两直线的之间,并且在第三条直线(截线)的同旁,则这样一对角叫做同旁内角进行分析即可,进而求出每个图形中同旁内角的个数,进而得出答案.

解答】解:图1中:有3对同旁内角;图2中:有10对同旁内角;

图3中:有14对同旁内角;图4中:有18对同旁内角;

所以第8个图形中有34对同旁内角.

点评】此题主要考查了三线八角,关键是掌握同旁内角的边构成“u”形.

7.【分析】根据同位角、内错角、同旁内角的定义分析可得答案.

解答】解:∠1和∠2是直线ed和直线bd被直线ab所截所产生的同位角;

2和∠6是直线ab和直线ac被直线bd所截所产生的内错角;

6和∠a是直线ab和直线bd被直线ac所截所产生的同位角;

3和∠5是直线ed和直线cd被直线ec所截所产生的同旁内角;

3和∠4是直线ed和直线bc黑直线ec所截产生的内错角;

4和∠7是直线be和直线bc被直线ec所截产生的同旁内角.

点评】此题主要考查了三线八角,关键是掌握在复杂的图形中判别三类角时,应从角的两边入手,具有上述关系的角必有两边在同一直线上,此直线即为截线,而另外不在同一直线上的两边,它们所在的直线即为被截的线.同位角的边构成“f“形,内错角的边构成“z“形,同旁内角的边构成“u”形.

初中数学试卷。

灿若寒星制作。

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