学年苏教版七年级数学下学期开学分班测试 一 含答案 17

发布 2023-03-11 12:28:28 阅读 3871

2024年苏教版七年级下学期分班测试数学试题。

时间:90分钟满分120分)

1、选择题(每题2分,共12分)

1.的倒数是( )

a. b. c. d.

2.将一副三角板按如图所示位置摆放,其中∠α与∠β一定互余是( )

a. b.

c. d.

3.若,则的取值范围是( )

a. b. c. d.

4.如图是一个正方体的平面展开图,把展开图折叠成正方体后,“祝”字一面对面的字是( )

a. 新 b. 年 c. 快 d. 乐。

5.下列说法不正确的是( )

a. 过任意一点可作已知直线的一条平行线 b. 在同一平面内两条不相交的直线是平行线。

c. 在同一平面内,过直线外一点只能画一条直线与已知直线垂直 d. 直线外一点与直线上各点连接的所有线段中,垂线段最短。

6. 如图,下列图案均是长度相同的火柴按一定的规律拼搭而成:第1个图案需7根火柴,第2个图案需13根火柴,…,依此规律,第11个图案需( )根火柴.

a. 156 b. 157 c. 158 d. 159

二、填空题(每题2分,共20分)

7.温度由下降后是___

8.大家翘首以盼的南京地铁号线将于年春节前开通,它从龙江站到仙林湖站线路长度千米。则数据用科学记数法表示为。

9.若,则值是___

10.如果一个角是,那么这个角的余角是。

11.某商品的进价为每件100元,按标价打八折售出后每件可获利20元,则该商品的标价为每件___元。

12.如图是一个数值运算的程序,若输出的值为,则输入的值为___

13.小明想度量图中点到三角形的边的距离,在老师的指导下小明完成了画图,那么___就是点到直线的距离。

14.如图,直线与相交于,与、与分别相交成直角。图中与互补的角是___

15.如图,已知数轴上点、、所表示的数分别为、、,点是线段的中点,且,如果原点的位置**段上,那么。

16.线段,是的中点,是的中点,是的中点,是的中点,依此类推……,线段的长为___

三、解答题(共10题,共87分)

17.(本题满分8分)计算:(12)

18.(本题满分8分)解方程:

19.(本题满分6分)化简求值:,其中,.

20. (本题满分8分)如图,是由若干个完全相同的小正方体组成的一个几何体.

1)请画出这个几何体的三视图;

2)如果在这个几何体上再添加一些相同的小正方体,并保持这个几何体的主视图和俯视图不变,那么最多可以再添加___个小正方体。

21.(本题满分6分)如图,利用直尺和圆规,在三角形边上方作,在射线上取一点,使,连接。观察并回答所画的四边形是什么特殊的四边形?(尺规作图要求保留作图痕迹,不写作法)

22.(本题满分8分)如图,,在的内部有一条射线。

1)画射线。

2)写出此时与的数量关系,并说明理由。

23.(本题满分10分)已知关于m的方程 (m-16)=-5的解也是关于x的方程2 (x-3)-n=3的解.

1) 求m、n值;

2) 已知线段ab=m,在射线ab上取一点p,恰好使=n,点q为线段pb的中点,求aq的长.

24.(本题满分10分)如图是一根可伸缩鱼竿,鱼竿是用10节大小不同的空心套管连接而成。闲置时鱼竿可收缩,完全收缩后,鱼竿长度即为第1节套管的长度(如图1所示);使用时,可将鱼竿的每一节套管都完全拉伸(如图2所示).

图3是这根鱼竿所有套管都处于完全拉伸状态下的平面示意图。已知第1节套管长50 cm,第2节套管长46 cm,以此类推,每一节套管均比前一节套管少4 cm.完全拉伸时,为了使相邻两节套管连接并固定,每相邻两节套管间均有相同长度的重叠,设其长度为x cm.

1)请直接写出第5节套管的长度;

2)当这根鱼竿完全拉伸时,其长度为311 cm,求x的值。

25.(本题满分12分)如图(1),点为线段上一点,过点作射线,使,将一直角三角板的直角顶点放在点处,一边在射线上,另一边**段的下方。

1)将图(1)中的直角三角板绕点按逆时针方向旋转,使落在射线上(如图(2)),则三角板旋转的角度为___度;

2)继续将图2中的直角三角板绕点按逆时针方向旋转,使在的内部(如图3).试求与度数的差;

3)若图1中的直角三角板绕点按逆时针方向旋转一周,在此过程中:

当直角边所在直线恰好垂直于时,的度数是___

设直角三角板绕点按每秒的速度旋转,当直角边所在直线恰好平分时,求三角板绕点旋转时间的值。

26.(本题满分12分)数轴上有、、三点,分别表示有理数、、,动点从出发,以每秒个单位的速度向右移动,当点运动到点时运动停止,设点移动时间为秒。

1)用含的代数式表示点对应的数。

2)当点运动到点时,点从点出发,以每秒个单位的速度向点运动, 点到达点后,再立即以同样的速度返回点。

用含的代数式表示点在由到过程中对应的数。

当___时,动点、到达同一位置(即相遇);

当时,求的值。

2024年苏教版七年级下学期分别测试数学试题。

答案与分析。

一、选择题。

1.的倒数是( )

a. b. c. d.

答案】c解析】

互为倒数的两数之积为1,故选c

2.将一副三角板按如图所示位置摆放,其中∠α与∠β一定互余的是( )

a. b.

c. d.

答案】c解析】

分析】根据余角的定义,可得答案.

详解】b中的α+β180°﹣90°=90°.

故选b.点睛】本题考查了余角,利用余角的定义是解题的关键.

3.若,则的取值范围是( )

a. b. c. d.

答案】a解析】

分析】利用绝对值的意义:一个正数的绝对值为本身,0的绝对值为0,一个负数的绝对值为其相反数,判断得到不等式求解即可。

详解】可由题意知a-1≥0,解得a≥1.

故选a.4.如图是一个正方体的平面展开图,把展开图折叠成正方体后,“祝”字一面对面的字是( )

a. 新 b. 年 c. 快 d. 乐。

答案】d解析】

试题分析:正方体平面展开图的特征:相对面展开后间隔一个正方形。由图可得“祝”字对面的字是“快”,故选:d.

点睛:本题属于基础应用题,只需学生熟练掌握正方体平面展开图的特征,即可完成。

5.下列说法不正确的是( )

a. 过任意一点可作已知直线的一条平行线 b. 在同一平面内两条不相交的直线是平行线。

c. 在同一平面内,过直线外一点只能画一条直线与已知直线垂直 d. 直线外一点与直线上各点连接的所有线段中,垂线段最短。

答案】a解析】

试题分析:平面内,过直线外一点有且只有一条直线与已知直线平行,故a不正确;

在同一平面内两条不相交的直线是平行线,这是平行线的概念,故b正确;

在同一平面内,过直线外一点只能画一条直线与已知直线垂直,故c正确;

直线外一点与直线上各点连接的所有线段中,垂线段最短,故d正确;

故选:a.6. 如图,下列图案均是长度相同的火柴按一定的规律拼搭而成:第1个图案需7根火柴,第2个图案需13根火柴,…,依此规律,第11个图案需( )根火柴.

a. 156 b. 157 c. 158 d. 159

答案】b解析】

根据第1个图案需7根火柴,7=1×(1+3)+3,第2个图案需13根火柴,13=2×(2+3)+3,第3个图案需21根火柴,21=3×(3+3)+3,得出规律第n个图案需n(n+3)+3根火柴,再把11代入即可求出答案.

解:根据题意可知:

第1个图案需7根火柴,7=1×(1+3)+3,第2个图案需13根火柴,13=2×(2+3)+3,第3个图案需21根火柴,21=3×(3+3)+3,第n个图案需n(n+3)+3根火柴,则第11个图案需:11×(11+3)+3=157(根);

故选b.点睛”此题主要考查图形的变化类,关键是根据题目中给出的图形,通过观察思考,归纳总结出规律,再利用规律解决问题,难度一般偏大,属于难题。

此处有**,请去附件查看】

二、填空题。

7.温度由下降后是___

答案】-9解析】

试题分析:根据温度的关系,利用有理数的加减可得1-10=-9.

故答案为:9.

8.大家翘首以盼的南京地铁号线将于年春节前开通,它从龙江站到仙林湖站线路长度千米。则数据用科学记数法表示为。

答案】3.38×10

解析】试题分析:由科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值>1时,n是正数;当原数的绝对值<1时,n是负数.因此33.8= 3.

38×10.

9.若,则的值是___

答案】14解析】

试题分析:根据整体思想,先提公因式,整体代入即可得8-4m-2n=8-2(2m+n)=8-2×(-3)=14.

10.如果一个角是,那么这个角的余角是。

答案】69.75

解析】试题分析:根据互余两角的和为90°,可求解余角为90°-20°15′=69°45′=69.75°.

故答案为:60.75

11.某商品的进价为每件100元,按标价打八折售出后每件可获利20元,则该商品的标价为每件___元。

答案】150

解析】设该商品的标价为每件x元,由题意得:80%x﹣100=20,解得:x=150,故答案为:150.

12.如图是一个数值运算的程序,若输出的值为,则输入的值为___

答案】±4解析】

试题分析:根据运算程序,可知运算的关系式为(x2-1)÷3,代入可得(x2-1)÷3=5,解方程可得x=±4.

13.小明想度量图中点到三角形的边的距离,在老师的指导下小明完成了画图,那么___就是点到直线的距离。

答案】线段的长度。

解析】试题分析:根据点到直线的距离为点到直线的垂线段的长度,可知cd的长度为点c到ab的距离。

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