美术七年级下册第2课《黑白世界》教案

美术七年级下册第2课《黑白世界》教案1教学目标。

通过想想、画画、刻刻、印印，培养现象能力，创造能力，提高动手能力；利用纸版画独特的表现形式、造型语言、审美情趣和独特的拓印效果，充分激发学生的学习兴趣；养成认真、耐心、细致的学习习惯。

2学情分析。

七年级学生具备一定的观察、思考能力和造型能力，但大部分学生对版画知识没有了解。大部分学生具备良好的绘画习惯，普遍对美术学习有比较浓厚的兴趣。本课的教学设计力求符合学生年龄特点，关注学生的主体地位，体现对学生实践能力和技术意识的培养；

3重点难点。

初步认识版画，清楚吹塑纸版画的制作步骤，并完成制版。刻板的清晰程度。构图和构成画面线条的疏密关系等。

4教学过程。

4.1第一学时。

4.1.1教学活动。

活动1【讲授】吹塑纸版画认识制作过程。

一、导入新课。

1.出示相同的两张版画作品。讨论一下这两张画为什么一样。2.出示底板与作品对比。分析得出作品是印出来的。

3.你们发现了吗，这些画在材料的使用上有什么共同的特点？出示课题：吹塑纸版画。

二、讲授新课。

1.讲解纸板画。2.学习制版方法。

1)发每人一张由吹塑纸制成的底版，提问：请你仔细观察，看看底板为什么能印出好看的图画？在观察的基础上总结：

因为底版上有凹凸变化所以能过印出画。(在观察、时间的基础上学会方法。)

2)引导学生进行尝试：怎样才能在吹塑纸上留下凹凸的痕迹？利用各种工具在吹塑纸上试刻并总结。3)思考：

a在制作容易发生的问题是什么？b你应该怎么避免这个问题？把自己解决的方法告诉大家：a(问题)容易划破、有锯齿、太浅。

b(解决方法)用力要适中，太重就会破、穿。

3.引导学生欣赏书中的作品，分析绘画题材，用欣赏的方法引导学生选择题材。4.讲解吹塑纸版画的制作过程：

1)创作稿子：学生根据自己创作的意图或根据老师的作业内容的要示，用红描画的形式用铅笔起草稿，在画稿时，教师结合范例，讲述构图和构成画面线条的疏密关系：画面中哪些地方线条最疏，哪些地方的线条最密，哪些地方的纸条既不疏又不密，并注意相互间的大小、长短、曲直的艺术变化。

2)过稿：先将刻版用的吹塑纸用干布轻轻摩擦处理，使它表面没有光泽便。

于上色，再用泡沫水彩笔直接画在吹塑纸上，画得不好的地方，可以用湿毛巾轻轻擦去再画。画的时间应从吹塑纸的上方画起，要避免手掌把泡沫水彩笔的线条开模糊。

3)制版：用无色圆珠笔沿稿子的笔迹用力刻画，要有一定的深度，刻出画稿的外轮廊，刻划时要注意用力的轻生，不要画穿吹塑纸为宜，由于吹塑纸质地较松软，无色圆珠笔刻划后成凹痕，线条密的地方，用力凹下去形成凹块，纸条稀疏的地方就形成灰色。

5.学生作业，师巡视指导。强调构成画面线条的疏密关系：画面中哪些地方线条最疏，哪些地方的线条最密，哪些地方的纸条既不疏又不密，并注意相互间的大小、长短、曲直的艺术变化。

三、展示小结。

展出学生作品，从线的清晰、疏密处理、构图上进行分析指正。