七年级历史下册第3课盛唐气象教案 新课标人教版

发布 2023-03-10 15:33:28 阅读 3082

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本资料为word文档,请点击**地址**全文**地址【教学目标】.知识与能力目标。

通过本课的学习,使学生了解唐朝前期政治经济的发展情况、手工业技术的提髙以及商业的繁荣等主要史实。了解和掌握吐蕃的社会发展及。

与唐朝的关系;了解和掌握唐朝时期在文学艺术方面的主要成就。

2.情感态度与价值观目标。

通过思考和概括开元时期农业和手工业的成就,培养学生综合归纳问题的能力。通过引导学生分析唐朝民族政策的特点、出现这种政策的。

原因及影响,培养学生归纳能力和初步运用历史唯物主义分析问题的能力。通过本课学习认识到李白、杜甫、白居易的诗歌艺术极具特色,才华过人,而且热爱祖国,关心民情,具有高尚的情操和爱国情感,以此教育学生做人应德才兼备。

重点难点】教学重点盛世经济的繁荣;唐诗。

教学难点曲辕犁、筒车是唐朝先进的农业工具,但是它。

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们的结构原理和先进性,学生不易理解,难以形成准确的概念。从唐太宗的“自古皆。

贵中华,贱夷狄,朕独爱之如一”的态度,能够认识到我国的历史是各民族共同缔造和发展的;民族友好交流有利于各民族的发展,这种关系是我国民族关系的主流。如何从历史的角度去理解和欣赏李白、杜甫、白居易等人的诗作,是本课的又一个难点。

教法学法】应用多**,运用启发式和问题目标教学法。

教学手段】多**【课时】1课时【课型】新授课。

教具】地图册、唐朝相关多**、曲辕梨和筒车图等【教学过程】—、复习。

二、导入新课。

在唐朝初期,却有一位皇帝深深地贏得了北方各民族的拥戴。在这位皇帝生前,各族首领尊奉他为各族的领袖——“天可汗”,这位皇帝是。

谁?他为什么能获得各民族的尊重?通过上述设计激发学生的学习兴趣,并引出要学习的新内容。三、讲授新课。

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讲农业工具的改进时,可做如下安排:①

制作“汉代牛耕图”和“唐代曲辕犁图”,引导学生通过观察、比较,分析出曲辕犁的特点(比如比较一下直辕犁和曲辕犁的不同、曲辕犁比直辕犁有了什么改进)。如果能制作模型教具让学生进行演示,则直观效果会更好。②

讲述筒车时,可以利用教材中的插图,或制作实物模型教具,或利用电脑制作有动画效果的筒车模型,以便更直观形象地进行教学,并引导学生通过观察、想象,分析出筒车比以往灌溉工具先进的地方,帮助学生加深理解,化解学习上的困难。

学习纺织业、陶瓷业的发展时,可以通过精心挑选给学生提供一些**,使学生在欣赏的过程中,体会劳动创造了美,培养他们的历史情趣。并鼓励学生谈谈他们的感受,提高他们的审美情趣。

讲长安城时,一定要利用教材中的插图,引导学生通过观察、想象,对长安城的布局有一定了解(有条件的地方,可以再加工一下插图,如可以利用电脑制成可变化的长安城平面图)。唐诗的**时期:题材丰富,风格多样;气象万千,名家辈出。

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最著名的唐朝诗人:李白、杜甫、白居易。列表归纳:诗人生活时代称誉诗歌特色代表作李白盛唐“诗仙”

豪迈奔放,又清新飘逸,想象丰富,语言轻快。

早发白帝城》、《萄道难》杜甫盛唐转衰“诗圣”

气魄雄浑,语言精练凝重。

三吏”“三别”白居易中唐。

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一通俗易懂《秦中吟》《新乐府》

选读几首唐诗,加深对著名诗人及其诗歌特点的理解与掌握。使学生真正认识到我国诗歌文化的丰富与灿烂。从“人、时、事”三个角度分别选择唐诗组织互动研讨:

诗歌勾勒出的是由盛唐的繁荣到中唐安史之乱的社会动荡,再到中晚唐的社会阶层贫富分化和矛盾尖锐,昭示大唐由盛转衰的历史变迁。同时也看出不同创作者因为所处时期不同,视角不同,态度不同都会对文学作品产生不同影响。

诗中有人:青年狂放不羁:“君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回”、“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”;中年失意离开长安安能摧。

眉折腰事权贵,使我不得开心颜,晚年流放自省:“我愁远谪夜郎去,何日金鸡放赦回。”浪漫主义的诗仙李白也经历了人生的起伏波折,诗中勾勒出他心境的变化。

诗中有时:有“诗圣”之称的现实主义诗人杜甫的作品中看中唐安史之乱前后的变化:755年“朱门酒肉臭,路有冻死骨”的贫富分化;759年。

一男附书至,二男新战死。存者且偷生,死者长已矣!”

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的战乱场景;764年回忆“忆昔开元全盛日,小邑犹藏万家室。稻米流脂粟米白,公私仓禀俱丰实。”的盛世追忆,从宏观视角呈现出唐朝由盛转衰的变局。

诗中有事:新乐府诗人a居易《卖炭翁》节选:“翩翩两骑来是谁?

黄衣使者白衫儿。手把文书口称敕,回车叱牛牵向北。一车炭,千余斤,宫使驱将惜不得。

半匹红绡一丈绫,系向牛头充炭直。”其中的人、故事;

牛、车、骑、红绡、绫”等从微观展现历史细节。2.其他。

书法:颜真卿、欧阳询;

2)绘画:阎立本、吴道子(画圣);

3)**、歌舞、石窟和雕刻等方面的艺术创作也成就斐然。

四、课堂小结(利用多**)。【课后作业】完成对应课时练习。附:板书设计。

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七年级历史下册第3课盛唐气象教案新人教版

盛唐气象 教案。教学目标 1.知识与技能。1 了解唐代社会经济繁荣的表现,学会分析其繁荣的原因。2 知道唐朝经济繁荣 国力强盛,以博大胸怀吸引着各种外来文化,同时又受外来文化影响。胡服 胡食 胡妆流行一时。3 了解唐代科举考试重视诗赋,促进了诗歌的发展和繁荣,初步了解李白 杜甫 白居易。2.过程与方...

七年级历史下册第一单元第3课盛唐气象同步练习新人教

第3课 盛唐气象 同步练习。一 单选题。1 唐代瓷器闻名于世界的工艺珍品是 a.唐三彩b.白瓷c.青瓷d.景德镇瓷器。2 唐朝的城市中既是当时各族交往的中心,又是国际性大都市的是 a.洛阳b.长安c.扬州d.成都。3 吐蕃人使今天哪一民族的祖先 a.满族b.维吾尔族c.藏族d.白族。4 自从贵主和亲...

七年级历史下册第3课盛唐气象同步练习题

第三盛唐气象知识点梳理 女皇武则天。1武则天原为唐高宗皇后,后自己称帝,改国号为周,是我国历史上唯一的女皇帝。2她在位期间采取的措施 重视农业生产 破格选用贤才 提拔重用庶族出身的官吏 完善科举制度。人称她的统治有 贞观遗风 3武则天任用的人才 狄仁杰 姚崇 宋璟等。开元盛世。1唐玄宗在位期间,任用...