七年级英语导学案Unit1Topic

发布 2023-03-10 12:40:28 阅读 3247

仁爱七年级英语导学案。

unit 1 ****** new friends

topic 2 where are you from?

section a

自主预习与**】

1. 听录音,小组自读新单词,熟悉新单词。

2.**课本插图,听一听,读一读课本1a 。

3.阅读教材第110页上的课文注释,借助其它工具书和辅导资料尽力理解1a。

小组预习检测】

1.中英翻译下列句子。

打扰了。what’s your name

你来自**。

2.小组练习课文,试着对“are you from…?”进行肯定和否定两种回答。

肯定回答否定回答。

3.想一想:询问姓名的语句有哪些?

组长签字打等级abcd)

课堂导学】step1: 课堂导入。

通过对话,复习topic 1的见面问候语,并导入本课新单词和新句型。

step2:互动**,合作学习。

1.卡片学习法:通过正反卡片学习人名及对应的国家名jane, tom, sally, yukio, maria, zhao lin canada, england, the japan, cuba, china

2. 出示1a教学挂图,让学生观察人物,猜测她们之间的对话内容。设置听力任务,**1a录音。 听1a录音,回答下面问题。

核对答案。)

3. 再次**1a录音,让学生跟读并模仿对话内容,注意语音语调。

4. 小组练习对话。巩固句型:

are you…?”

“what’s your name,please?” my name is…”

where are you from?” i’m from…”

are you from …”

5用手分别指着一个男孩和一个女孩,学会两个指示代词she, he.再用同样的方法学习we, they. 完成句型的举一反三。

训练检测实践运用】

1. 汉译英。

加拿大日本美国打扰了。

2. 单项选择。

1)--where is jane from?

is from canada.

a. he b. she c. she d. he

2) -is he li ming?

he is yukio.

a. yes b. no c. yes d. no

3、用所给单词的适当形式填空。

1)what___be) your name2be) you from the usa?

3)she___be) from china4)thisbe)mr. lee.

5)ibe)from japan6be)he li ming ?

拓展练习】补全句子。

1)、你叫什么名字?

what’s

2)她来自**?

where __she

3)你也来自中国吗?

you fromtoo?

4)他来自日本。

is from

5)我叫maria6)你来自**?

___namemariaare you

5. 完成听力1b,2a。

6.观察,并完成2b。

unit 1 ****** new friends

topic 2 where are you from?

section b

自主预习与**】

1.听录音,小组自读新单词,熟悉新单词。

2.**课本插图,听一听,读一读课本1a 。

3.借助其它工具书和辅导资料尽力理解1a.

4.阅读教材第110页上的课文注释,了解本课文化背景常识,了解英美姓名基本常识。

小组预习检测】

1.阅读1a,找出新的“询问个人信息”的相关语句。

2.完成教材11页1a 判断题。

想一想:中美姓名表达有哪些不同?

组长签字打等级abcd)

课堂导学】step1: 课堂导入。

用1a中的**编对话,复习“what’s your name?”,where are you from?”然后引出另外一个问你是谁的单词who及句型who are you?

学习新词who.

step2:互动**,合作学习。

1. 听1a对话,根据**进行对话练习。让学生认真模仿语音语调,学习不同句子用不同的语气,即升降调。

2. 进行男女生分组对话比赛。

3. 看1b**,根据所给提示词,小组练习对话。

4. 看2 a **,让知道这三处景点的学生给大家大概介绍一下,老师给予必要的补充。然后进行对话练习。

5. 展示一些明星**,小组比赛对话练习。要用上“who is he/she?

” who are they?” where is he/she from?” where are they from?

”这些句型。

6.完成2b,3.

训练检测实践运用】

1. 听写刚学的单词who, they, aren’t,句式who is he/she? where is he/she from?

2. 完成2b.

3.单项选择。

1)--are they from england?

no, they __

a. are b. aren’t c. is d. isn’t

2is she?

is deng yaping.

a. who, she b. who, she c. what, she d. what, she

4、根据首写字母,补全句子。

1) w___is she ? she is maria .

2) who is h

3) excuse me ,who are th

4) athey from e

5、用who, where, what, how填空。

1is she from ? she is from japan.

2is your name ? my name is jane.

3are they ? they are kangkang and jane .

4is your teacher ? she is fine .

拓展练习】1.句型转换。

1) they are from england .(变为一般疑问句)

from england ?

2) my name is

your name ?(对画线部分提问)

3)he is from cuba . 对画线部分提问)

___is___from ?

4) are you from chongqing ?(作否定回答)

七年级上英语unit1导学案

七年级一单元导学案一。学习目标 1.学会使用be is,am,are 2.学会使用形容词性物组代词my,his,her,your our,their,its3.学会使用代词主格i,you,he,she we,they,it 学习重点词 i.you,he she,his,her,first name,...

七年级上英语Unit1导学案

unit l my name s gina.period one sectiona 1a 1c 姓名班级学号。学习目标 一 知识目标 1.熟练掌握单词my,name,meet,you等。熟读英文名字 gina,alan,jenny,brown.2.学会运用 hello,hi.nice to meet...

七年级英语unit11导学案 1

七年级unit11英语导学案 grade 七年级 classname 预习感知。1.复习第八单元的知识 复习 回顾数词的构成和使用 准备或制作一个可转动时针 分针的实物钟 收集或制作能反映各种日常活动的 2.预习课文,试着翻译下列短语和句子,相信自己是最棒的!1 去上学2 起床3 吃早饭。4 淋浴,...