素描。教案。教学目的：了解素描的慨念，素描的含义、功能，素描的基本学方法。
重点难点：三度空间的理解与素描的观察方法。
教学时数：1
教学步骤：一、素描的定义。
1、名词解释。
广义上的素描，涵指一切单色的绘画，起源于西洋造型能力的培养。
狭义上的素描，专指用于学美术技巧、探索造型规律、培养专业**惯的绘画训练过程。
素描”单从字义上理解是“朴素的描写”，从所用的工具上讲是指单色绘画。
2、素描的分类。
研究性素描，②
表性性素描，③速。写。
本阶段主要的学写实素描（光影素描）的写生，即基本造型方法。
二、素描的表现手法。
自然界是（三度空间）的形色存在，而绘画是平面则是事实。
自然光源和白纸的白，二者的亮度如何能比，但画家所能作的，便是利用明暗关系的对比法则，表现出光的感觉。不只是明暗如此，色彩、体积、质量、空间感亦足如此。
三、素描的工具与材料。
绘画创作，除了不断在表现上寻求突破外，理解与掌握材料工具的特性，亦不容轻忽。
1.铅笔，h的号数愈高，笔心愈硬愈淡，适合精密描绘。b的号数愈高，笔心则愈软愈黑。
2．炭笔，炭笔种类繁多，除了木炭条外，更有以炭粉加胶混制成的各类炭精笔，。
3.色粉笔、赭红色粉笔与粉彩笔。
4.橡皮擦、可塑性橡皮。
5.其他表现媒材。
除了铅笔、炭笔外，沾水笔、粉彩，水彩。
四、素描写生基本技法与观察方法。
1.基本技法。
基本技法注重用笔的方法，依笔触形状(线条)的不同，可分为以下几类：
直线笔触，长三角形笔触，曲线笔触，不规则笔触，点状笔触，连续笔触。
2．特殊技法。
橡皮的应用，擦抹技法。
五、认识点、线、面。
1、体积。体积感。
明暗与结构：明暗与结构是体积表现的两大基础，二者关系密切，互为表里。
2、方向面，光线与结构面之间的明暗变化，这种关系在明暗素描。
3、三面五调，三面：黑、白、灰。五调：高光、中间调、明暗交界线、中间调，反光。
作业：1、线条的练习。
2、组合静物写生两张（四开纸）
、啤酒瓶、陶罐、水果、白磁碟、白色衬布。②、五至六个鸡蛋与白色衬布。
浙美版七年级美术下册全册教案
教材分析 1.编写思路。在当今社会，无处不存在标志，标志与人们的生活息息相关。标志一般比较简洁 醒目，给人以强烈的视觉感受，它起着提醒 警示 禁止等作用，在某种程度上起到了安全教育功能。全课分为两大部分，一部分是标志设计作品欣赏，另一部分则是标志设计方法，以及如何将标志设计应用在生活中。前一部分占的...
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