unit 12 don't eat in class
同步教学。主讲人：黄冈中学高级教师瞿丽娅
一、一周课程概述
在本单元之中我们要完成以下学习任务：
1．学习谈论规则。
2．学习情态动词can, h**e to的用法。
3．学习祈使句的使用。
4．重点句型：
don't eat in class!
can we wear hats?
no, we can't.
we don't h**e to wear a school uniform.
5．重点词汇：
arrive, go out, practice
二、重难点提示
1．don't run in the hallways.别在走廊里跑。
这是一个祈使句。祈使句是用来表示请求、命令、劝告等，通常省略主语 you. 它的谓语动词用祈使语气（即动词原形）。句尾一般用降调。祈使句有肯定和否定两种：
come in, please! 请进！
sit down, please. 请坐。
let's go home. 我们回家吧。
否定的祈使句是在动词前（即句首）加 don't.
don't talk in class! 不要在课常上讲话！
don't open the window! 别开窗！
don't be late for school. 上学别迟到。
2．—what are the rules? 规则是什么？
—well, we can't arrive late for class. 哦，我们上课不能迟到。
1）rule规则，可数名词，构成的短语有：
obey the rules 遵守规章。
school rules 校纪 = the rules of the school
class rules 班规 = the rules of the class
※ rule还可以用作动词，意为“统治，支配”。
the king ruled the country 500 years ago.
500年前，国王统治着这个国家。
2）arrive 到达。
arrive是一个不及物动词，不能直接跟表示地点的名词。如果要跟名词，就必须加介词in或at。在“大地方”前加“in”；在“小地方”前加“at”.
when did you arrive in shanghai? 你什么时候到的上海？
when we arrive at the school, it was 7:50.
当我们到达学校时，已经 7：50了。
如果 arrive后不接名词，就不用介词：
after you arrive (here/there), please call me.
你到了（这里/那儿）后给我打个**。
3）late 迟，晚 （形容词或副词）
why are you late? 你为什么迟到？
sorry, i come late. 对不起，我来晚了。
be late for ＋ n. （对）……迟到
don't be late for work / class /meeting. 上班/上课/开会别迟到。
3．—can we eat in school? 我们能在学校吃东西吗？
—yes, we can. 能。
can 为情态动词，情态动词不表示动作或状态，不能单独作谓语，没有人称和数的变化。疑问句和否定句不需要助动词，其后接动词原形。
1）can 的用法和意义有许多种，在本单元内我们学习它表示“许可”的用法。
can i sit here? no, you can't.
我可以坐在这里吗？不能。
can i go home now, mr. li? ***，我现在可以回家了吗？
you can go now. 你现在可以走了。
2）can还有一种最常见的意义“能，会”，表示具有某种能力。
—can you play basketball？你会打篮球吗？
—yes, i can. 会。
—can she speak english? 她会讲英语吗？
—no, but she can speak french. 不会。但她会**语。
4．—do you h**e to wear a uniform at school? 你们在学校不得不/必须得穿**吗？
—yes, we do. 是的。
h**e to 不得不，必须
1）h**e to连起来用作情态动词，第。
一、二人称和第三人称复数用h**e to，主语是第三人称单数用has to:
我们/我/你/你们/他们明天不得不去那儿。
she/he/jim has to stay there.
她/他/吉姆不得不呆在那儿。
2）与其它情态动词不同，含有情态动词h**e/has to的句子在变成疑问句或否定句时要借助于助动词do 或does，回答时也一样。
do you h**e to le**e now? yes, i do.
你不得不现在离开吗？是的。
does tom h**e to go with his parents? yes, he does. /no, he doesn't.
tom不得不和父母一起去吗？是的。/不，不必。
※当前面用了助动词时，后面的 has也应用h**e.（见上例句）
5．practice your guitar every day. 每天练习吉它。
practice v. 练习，实践
1）practice＋n.
you must practice your spoken english every day.
你必须每天练习你的英语口语。
2）practice＋v-ing
如果 practice后接动词，应该把这个动词变成-ing形式：
jim practices playing the piano every day.
吉姆每天练习弹钢琴。
6．no talking! 禁止讲话！
这是一种在公共场所下经常见到的标志，也是一种规章制度。它由 no＋v-ing构成，表示“不许做……”
no smoking! 禁止吸烟！
no parking! 不许停车！
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