unit6（3）教案。
课题主备教师。
unit 6i’m watching tv（3）
主备时间。课型发言人。
新授课。教案设计。
教学目标重点难点教法学法。
1、谈论人们正在进行的活动，能听懂谈论活动的对话并进行自由交际。
2、掌握句型is the man swimming in the river? yes,he is. /no, he isn’t.
能听懂谈论活动的对话并进行自由交际动词的现在分词形式的构成方式。
发言要点。自主学习小组合作交流。
教学流程。asksomestudentstocometotheblackboardand
即兴。导课。
to talk aboutwhat they are the words and key sentences we’velearned in section a.
step2. presentation,完成教材1a-1b.
1) learn the new words and phrases in 1a and1b.
2) present the key sentences and practice themusing the pictures in 1a.
1)(3) finish 1a, then check the answers. thenread loudly.
step3 listening,完成教材1c-1d.
2)listen and finish 1c.
3)listen again. finish 1d. check the answers，then read loudly.
step4 pair work
make conversations using the information in 1aand 1c.
自主学习。合作交流拓展提高课堂小结当堂测评。
动词的现在分词形式的构成方式。
self check
1.谈论人们正在进行的活动用现在进行时态，其基本句式结构是be+doing
2.动词的现在分词形式的构成方式v-ing课时练64页达标检测i、课后巩固提升ii。
作业布置1-40号：课本self check2。
41-54号：课本页单词三英一汉。
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