题。unit4 seasons授课时间
第一次课 教学目的1.提高学生的阅读理解能力，独立理解语篇，能用英语句子对课前的问题作出回答。
2.教会学生学习一年当中的四个季节，不同的季节特点以及世界上不同地区的天气状况。
3.会用英语描述不同季节的气候特点并能准确表达自己最喜欢的季节。
4.诗歌的欣赏，扩大学生的阅读视野。
5.能识别并掌握由名词转化为形容词时的后缀以及形容词在具体句型中的应用。
6.能写一篇和课文有关的作文：my f**a教学重点1.生单词，短语以及重点句型的学习。（特别注意单词词性）
2.语法：形容词的变形及在句子中的正确使用。**现的重点单词及易混淆用法。
教学难点1.易混淆的单词用法的学习和具体练习及学生的理解。
2.形容词的用法。
3.写作中句子的正确表达。
unit4 sea知识点讲解：
reading: ⅰwords: seag ,summer, autumn, winter, wal, cold,
wind, dry, blow, rain, growwleaf, in spring, start to do , get warm, blow gently, turn green, take abrightly, eaam, go on aake snowattern:
①the wind blows gentl②ia③everything turns g④everything chang⑤it is +adj.+ to do sth. it’s exciting to take ag.
it’aawait’go on aaait’g to make snow⑥ to dldoingdadoing
reading ⅱ
重要单词讲解：
4.①“变”（get warm, turn green, /brown……）
在英语中，表达“变”的单词有很多。比如：go, get，turn和become。 意思是“变得……”但是它们的具体用法还是有区别的。
get 和become后面都可以接形容词，用来表示人的感情、身体状况、社会和自然的变化。
get多用于口语中，一般指短时间的变化。比如：
i’m getting hungane got upset wdog wg.
become多用于书面语中，比get正式， 强调变化的结果。比如：
the weabecoming cloudy.
go和turn都可以指颜色的变化。比如：
his haarting to go grain autumn the le**es turn yellow.
go 还可以指人的情绪往比较坏的方面变化。后常接cra zy, mad等。比如：will go mad (抓狂)ars about this bad news (坏消息)
两种“花钱”方式d 和cost都可以表达“花钱”，其实区分它们并不太难。让我们一起来整理一下它们的用法吧！d 前面的主语必须是人，一般我们会用到短语“某人+spend+多少钱+on+某物”。
比如：gds $200w necklace. (格林夫人花200美元买了一条新项链。
)i spend 150 yuaw bike. (我花150元买了一辆新自行车。)前面的主语是某物，一般我们会用到短语“某物+cost+某人+多少钱”。比如：
the caan arm and a leg. (这辆车花了他一大笔钱。)
this new compu000 yuan . 这台新电脑花了我5000元。)
leaay+某人+多少钱+for+某物付钱（给某人）买某物
i pay her 200 yuaa(我每个月要付给她200元的房租。)
pay+ 某人+多少钱+做某事付钱（给某人）做某事
he pauan to cut the grass. (他付我5元割草费。)
"落" le**es start falling落the sug. td.
(太阳落山了。天空是红色的。)
落地 land
the plane is going to landu(飞机五分钟之后降落。)
落后 fall behind
if we don’t study hard, we’ll fall behind.
(如果我们不努力学习，就要落后了。)
落幕 the curtadown.
the curtadown. the dancer walag(落幕了，舞蹈演员走下舞台。)
___at the alond(我们在伦敦机场着陆。)
2ur t. i will __我脚疼，我要落在别人后面了。)
sun __we h**e to go ba(太阳下山了，我们得回家了。)
answer:landed/ are landing 2. fall behindg
vocabulary ex一、用括号内动词的适当形式填空。h(h**e) dinner a2. daniel and tommy (be) i n clawe (not watch) tv on mondanick (not go)unda(like) the world cup?
wha(do) on saturdays?ur parents (read) news*****s every day?the girl (teach) us englundaand i (take) a wa lk together every evening0.
there (be) some wabottl(like) cooking2. they (h**e) the same hobbaunt (look) ababy carefullu always (do) your homework welli (be) ill. i’m staying in bed(go)lday to fridaliu tao (do) not like pthe child often (watch) tvveningu hai and su yang (h**e) eight l20.
－what day (be) it today?
－ it’s saturda二、按照要求改写句子daniel watches tv every evening.(改为否定句)
2. i dwork every day.(改为一般疑问句，作否定回答)likes milk.(改为一般疑问句，作肯定回答)
4. amy likes playing computer games.(改为一般疑问句，作否定回答)
5. we gl evg.(改为否定句)
6. he speaks english very well.(改为否定句)
7. i like takingark.(对划线部分提问)anada.(对划线部分提问)always a good student.(改为一般疑问句，作否定回答)
10and daniel like going skating.(改为否定句)
writing**awrite aassage about your f**ason. follow the example in p53a**ason is
it isandweather). it isactivity).
is infestival). i
it isactivity.)
参考词汇：(key words: warm/hot/cool/cold/wet/rainy/windy/cloudy/sunny/snowy/exciting/g
pla/fly kites/go swimming/h**e ad-autumn festival/ the dragon boat festival/g festival)
七年级英语上册Unit4教案
一 教材分析。教材的地位及作用 本单元主要是谈论话题 things around the house 其中section a则围绕学习 询问物品的位置 这个本单元的重点而展开多种任务型的教学活动，使学生学会基本句型 where s where re it s they re on in under ...
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一 教材分析。教材的地位及作用 本单元主要是谈论话题 things around the house 其中section a则围绕学习 询问物品的位置 这个本单元的重点而展开多种任务型的教学活动，使学生学会基本句型 where s where re it s they re on in under ...