2007-2008学年度第一学期。
七年级期末地理检测质量分析。
一试题评析。
试题两大部分，考试60分钟，满分100.体现了对学生掌握知识，独立思考和运用知识的技巧的检验。题量。
难易适度，贴近生活实际。整套试题考察内容紧扣实际，理解，应用贯穿始终。赋分第次合理，内容全面，重点明确，紧扣教材符合课标，对提高学生**性趣味和地理知识的普及有指导意义。
二答卷分析。
1.答卷总体情况分析。
参加检测110人，及格69人，及格率62.7%,总分6776分，均分61.6分。
90分以上0人，优秀率0%,80-90分数段9人，良好率8.2%,最高分86,最低分26分。总体卷面整洁，无白卷，无提前出场者，无一例作弊现象。
2.学生对两部分试题解答情况的统计。
由学生答卷情况看到，各类题型均有难答的学生，但难度题主要还是主观试题。
三质量反思。
根据学生卷面解答及最终的分数统计结果，证实：有付出就有收获。学生有成绩关键是学生学得好，学生能主动积极配合指导**工作的开展；整套试题中学生普遍存在问题的是第18小题（1）a点经度，因为在整幅图中没有其他的经度作为参照数据。
其次是第19小题对甲乙两地的气候类型把握不住，其原因是综合应用能力不够，总体上来说学生掌握的比较好。
四改进思想。
1.加强学科知识和理论的学习和研究，认真把握课标方向，做好学生成长的服务工作。
2.继续推行知能教育和思品教育平行推进，并突出思想教育对促进学生学科进步的基础地位。
3.培养学科兴趣从挖掘教育资源潜力入手的方法，继续推行用兴趣的方式，兴趣的语言描述，满腔热情去感召学生，4.在培养学生基础的同时，加强**方法的指导，尽力将知识落实在地图上。
5.加强培养学生的环境观念和可持续发展的理念，让学生将有用的地理知识运用到创造美好生活实践中去。
茶镇九年制学校：周光华。
七年级地理期末质量分析
老师讲述 一位女学生的困惑 提问完毕后再回答完成后带走销毁，老师谢谢你们 同学们，你是否也有过类似的情况呢？答 有过 提出讨论问题 男生女生应该交往吗？不用回答 讨论问题 1 你是如何看待以上观点的？这几类观点各有所长，各有所短，都没有全面地看问题 结论一 男女生正常交往益处多 小组讨论后总结，67...
七年级地理期末质量分析
骔岭中学2015 2016学年度第一学期期末考试。一 试题分析 主要考查内容为 主要考查知识为七年级地理第一章至第五章即让我们走进地理 地球的面貌 认识地球 世界的海陆分布 世界的地形 海陆变迁 世界的居民 世界的人口 世界的人种 世界的聚落 世界的气候 天气和气候 气温和降水 影响气候的主要因素 ...
七年级地理期末检测质量分析
七年级地理第一学期期末检测质量分析。本次试题分四大部分 第一部分为单选题40分，第二部分为连线题10分，第三部分问判断题10分，第四部分为综合题40分。总体上看题不是很难，但从学生的得分情况来看，不是很理想。最高分91分，最低分18分。相差73分，50 60分学生居多。分析如下 一 具体分析，本试卷...