第二章陆地和海洋。
学科王学科王第一节大洲和大洋。
学科王教学目标。
学科王1、认识地球表面的海陆分布情况。
学科王2、能区分大陆、岛屿、半岛和海峡。
科王3、运用地图说明七大洲、四大洋的位置、特点，明确亚欧、亚非、亚洲、北美洲和南、北美洲的分界线。
学科王教学重点。
学科王七大洲、四大洋的位置、特点。
科王教学方法。
王启发、反思、互助、**、综合、讨论、提问。
学科王教具。
学科王多**：七大洲、四大洋图。
学科王教学过程。
[新课导入]
科王中国第一位进入太空的航天英雄是谁？
在大空看到的地球的情况是怎么样？
学科王[**展示一] 多幅地球的航片。
学科王[自学释疑]
1．地球上海陆比例是多少？
学科王2．人类认识地球经历了怎么的过程？
学科王3．地球上的海陆是如何分布的？
学科王[**展示二] 海陆比例图。
学科王[**展示三] 图2。5：大陆、半岛、岛屿、海洋和海峡。
王[**展示四]
学科王1、六块大陆。
学科王2、七个大洲。
学科王3．亚洲与欧洲、非洲的分界。
m学科王4．北美洲与南美洲的分界。
学科王5．亚洲与北美洲的分界。
学科王[课堂练习]：见附表。
科王[课堂小结]
一、71%海洋，29%陆地---海陆分布不均。
二、七大洲四大洋位置。
学科王[课后作业]
课时达标》：p
p学科王教学后记。
学科王本节内容简单明了，学生可以通过自学获得知识，所以课堂的设计以练习为主，整个教学过程都以学生为主，体现了学生自主学习这一教学理念。
学科王附：课堂练习。
学科王第二章陆地和海洋。
学科王第一节大洲和大洋。
1．（1）对图说出七大洲四大洋的名称（教师指图，学生回答）学科王。2）被赤道横穿的大洲有：
王（3）纬度最高的大洲和大洋分别是：
科王（4）跨经度最多的大洲和大洋分别是：
王（5）面积最大的洲和面积最小的洲分别是。
科王（6）面积最大的洋和面积最小的洋分别是：
王2．图2中，王（1）a是山脉。
学科王b是河流。
（2）亚洲与非洲的分界线是：
学科王3．图3中，字母代表的地理事物分别是。a学科王b学科王c学科王d
**：学_科_网z_x_x_k]学科王。
学科王。
七年级上册《大洲和大洋》教学设计
一 说教材分析。本节教材选自人民教育出版社 地理 七年级上册，第二章陆地和海洋的第一节大洲和大洋，是学习陆地和海洋的基础与铺垫。本节教材内容包括海陆分布 七大洲四大洋和各大洲的分界线三部分内容。1.海陆分布 教材利用文字和图从两方面来说明世界海陆分布及其特点，使学生了解 地球 水球 称谓的依据。2....
人教版七年级地理上册《大洲和大洋》教学设计
活动三。1 出示各大洲轮廓 在黑板上挂出相应的世界海陆分布图。2 请每小组同学选派代表逐一介绍其名称 由来，面积排序，并用磁钉钉在底图相应的位置上，同时说出相应位置的四大洋名称及面积排序。训练 通过观察地球仪完成下列问题 1 找出相连的大洲及其分界线 亚 非 2 跨经度最广的大洲和大洋是？南极洲，北...
地理七年级上册大洲和大洋教学设计
地理七年级上册。大洲和大洋 片段 教学设计。石狮石光华侨联合中学刘芬芳。一 教学目标 1 知识目标 运用七大洲轮廓简图，掌握七大洲的名称 轮廓和地理分布特征。2 能力目标 让学生在脑海中能形成一幅世界地图，并能了解世界海陆分布的特征。3 情感目标 通过 七大洲位置和贴图游戏，激发学生学习地理知识的兴...