湘教版七年级地理上册第一二章导学案。
班级： 姓名编者： 刘庆起使用时间：
第一章第二节我们怎样学地理（第1课时）
学习目标】1.熟练掌握地图的基本要素和地图上方向的判别，明确比例尺大小与地图内容详略的关系，提高运用比例尺换算实际距离和了解搜集地理信息、思考地理问题的能力。
2.通过合作**，**结合，学会在地图上辨别方向和运用比例尺换算实际距离的方法。
3.初步养成细致缜密的思维习惯；全力以赴，做学习的主人。
核心要点突破】
地图的三要素。
自学指导】阅读课本7—11页，完成以下要求。
一、方向。1.基本方向（没有指向标和没有经纬网的地图上。
2.指向标定方向：指向标的箭头一般为。
3.在野外确定方向：
定向定向定向。
二、比例尺：
1.概念： 距离与距离之比。
2.公式：
比例尺会计算）
3.表示方式：数字式、文字式、线段式 （会表示、会互相转化）
1） 式：1/1000000
2） 式：图上1厘米代表实地距离1千米（或1000米）。
3） 式：4.比例尺大小：比例尺用分数表示，分母愈大，比例尺愈 ；
分母愈小，比例尺愈 （会比较）。
例如：比较1/1000000与1/100000的大小。
5.比例尺大小、内容、范围的关系（理解掌握）
图幅相同的两幅图，比例尺越大的，内容越 ，范围越 ；
反之，比例尺越小的，内容越 ，范围越 。
6.会根据比例尺求任意两点的实地距离。
如：在一个比例尺为1/2000000的地图上，甲乙两地的图上距离为2.5厘米，
则两地间的实地距离为。
三、图例和注记 (记住地图上常见的图例：p10下头)
1.图例：地图上表示各种地理事物的
2.注记：地图上的如山脉、河流、国家、城市等的 ，以及标明山高、海深等的叫做注记。
合作**】1、 在地图上怎样判定方向？
2、 图幅相同时，比例尺大小与表示范围大小、内容详略的关系？
课堂检测】1.“上北下南，左西右东”适用的情况是。
a.所有的地图b.带经纬网的地图。
c.带指向标的地图 d.不带经纬网和指向标的地图。
2.在1：40 000 000的地图上，一厘米表示的实地距离是。
a.4千米 b.400千米 c.4000千米 d.40千米。
3.绘制学校平面图，选用下列哪种比例尺最合适。
a.1：1500 b.1：15000000 c.1：1500000 d.1：150000
4.判读比例尺大小的正确方法是。
a.比例尺是个分数，分母越大，比例尺越大。
b.图幅相同，图上表示的内容越详细，选用的比例尺就越大。
c.图幅相同，图上表示的范围越大，选用的比例尺就越大。
d.1/50000的比例尺比 1：500000的比例尺小。
5.采用下列比例尺制成图幅相同的地图中，内容最简单的是。
a.1：100000b.1：10000
c.图上1厘米表示实际距离30千米 d.1：1000000
6.甲乙两地相距约120千米，在比例尺为1：400万的地图上，两地的图上距离约为 (
a.3厘米 b.30厘米 c.12厘米 d.48厘米。
能力提升】读某地区平面图，完成下列要求。
1）图中，学校在农业试验区的方向，科技园区在火车站的方向。
2）沿公路从学校去科技园区，在图上测量距离为6厘米，实际大约要。
走米。3）图中的比例尺是式比例尺，它表示把这个比例尺改为数字式比例尺。
学后反思】：
七年级地理上册导学案。
班级： 姓名编者： 刘庆起使用时间：
第二章地球的面貌。
第一节认识地球（第课时）
学习目标】1.了解地球的形状、地球的半径和赤道的周长。
2.了解纬线的定义，理解纬线的特点、纬度的含义和纬度的分布，掌握南北半球的划分。
3.了解经线的定义，理解经线的特点、经度的含义和经度的分布，掌握东西半球的划分。
重点与难点】
1.经纬线的特点及经纬网地图上的方向的判断。
2.东西半球的划分。
3.东经、西经的判断。
自主学习】一、地球的形状和大小（阅读课本16—18页）
1.地球形状是一个两极稍___赤道略___的不规则球体。
2.大小：表面积约平方千米，平均半径约___千米。赤道周长约___千米。
思维延伸：坐地日行八万里，巡天遥看一千河”指的是地球上的位置。
跟踪练习】1.麦哲伦船队环球航行依次经过的大洋是（ ）
a大西洋太平洋印度洋 b大西洋印度洋太平洋
c太平洋大西洋印度洋 d印度洋大西洋太平洋
2.若地球按1：20000000制成一个地球仪，则地球仪的赤道周长约为（ ）
a.40cm b.20 cm c.200 cm d. 400 cm
二、地球仪（阅读课本18—19中间，完成括号。
一、二、三和**题）
一）地球仪。
1．概念：人们根据地球的形状并按一定的比例后，制作的地球的模型。
2. 作用：借助地球仪，可以知道地球的了解地球表面各种地理事物的能直观演示地球自转与公转、昼夜长短的变化、四季的形成等自然现象。
二）地轴：从地球内部穿过地心的假想的轴。地球仪上地球绕转的轴（倾斜方向不变）。
三）两极：地轴与地球表面的交点为两极，北极表示地球的最___端，指向与北极对应的点叫表示地球的最___端。
合作**】自西向东拨动地球仪，从地球仪北极上空看，地球仪是按___时针方向转动；从地球仪南极上空看，地球仪是按___时针方向转动，四）经线和纬线 （阅读课本18—23页）
五）低中高纬度的划分（阅读课本19页下头）
为低纬度为中纬度为高纬度。
跟踪练习]1．根据经纬网，可以( )
a．量距离 b．定方向 c．定地点 d．辨高低。
2．南北半球、东西半球的划分是。
a．o°纬线把地球平分为东、西两半球
b．本初子午线把地球平分为南、北两半球。
c．o°纬线把地球平分为南、北两半球。
d．20°w经线和160°e经线把地球平分为东、西两半球。
3.一飞行员驾驶飞机向西飞行，在飞行途中方向不变，他能否飞回出发点？（
a 能 b不能。
4.一人从华梁学校出发，向北行进，一直向前，并保持方向不变，他能否回到出发点？（
a 能 b不能。
5.读下面经纬网图，回答：
1) 写出a、b、e三点的经纬度：abe
2) a在b的___方向，b在c的___方向，d在c的___方向。
3) a、b、c、d、e五点中，位于东半球的是___位于北半球的是___
[能力提升]
读经纬网图，回答下列问题：
1) 填写地理坐标：ab
cd2)a所处的纬度带位于南北半球的___半球。
3)b所处的温度带位于东西半球的___半球。
五）地球的运动（阅读课本26页）
1.地球运动的主要方式有。
2.地球自转和公转的比较。
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