第一章让我们走进地理。
第一节我们身边的地理（导学案1课时）
一、阅读课本第二页到第六页的内容，用你自己的语言说说“地理”是怎样的一门学问？请不要顾虑，想到什么就说什么。
二、（学会提问题）看地理图册第三页，每个小组至少提出四个问题。
三、人们常用“上知天文，下知来形容一个人知识渊博，你想做这样的人吗？那就赶快行动，把地理学好。
本节考点）被称为“低地之国”的国家是要求记忆）
第二节我们怎样学地理（导学案2课时）
一、方向。1、小学你们都背过“早上起来，面向太阳，前面是___后面是___左面是___右面是这是利用太阳定向的方法。
2、在下面“米”字形的线上标注地平面上的八个方向。
3、没有指向标的地图（或叫普通地图），通常采用的规定确定方向。
4、看下图，a在b的___方，b在a的___方；甲在乙的___方，乙在甲的___方。从前面的答案可知，方向都是相对的。
总结普通地图判断方向的方法：
5、指向标箭头的方向一般为___向，所以只要将指向标箭头与普通地图的___向重合，就可判断方向了，如下图，a在b的___方，甲在乙的___方。
二、比例尺。
预习比例尺章节，完成下列问题。
1、比例尺表示比缩小的程度，也就是说比例尺等于除以。
2、比例尺有三种表示方式，即其中“1:500或1/1000”为图上1厘米代表实地距离3千米”为为。
3、看地理图册第页“比例尺”，由左到右比例尺由___变___表示的范围依次是世界、中国也就是说范围由___变___连街道、路都能看清楚的（即内容最详细的）是因此说由左到右四幅图表示的内容由___到___
总结：比例尺越小，表示的范围就越___内容就越___比例尺越大，表示的范围就越___内容就越。
4、（比例尺公式的运用）完成填充图册第二页第二题。如果要在“长30厘米，宽20厘米”的纸上画长汀三中平面图，比较适用的比例尺是（1/1000，1/100000，1/500000）。
三、图例和注记。
预习“图例和注记”章节内容，重点记忆课本第十页图1-19“地图上常见的图例”。
温馨提示：要看懂地图上所描述的地理信息，一定要先看图例和注记哦！
总结：通过以上的学习，我们发现任何地图都应该具备这就是我们常说的地图三要素。
四、“收集地理信息、思考地理问题、开展地理考察”相关内容全部自学完成。
五、完成课本第14页“活动”
课后反思：第二章地球的面貌。
第一节认识地球学案（3课时）
一、地球的形状。
1、人们认识地球经历了四个过程，即认为“天圆地方”的说”、认为“天之包地，犹壳之裹黄”的说”、由麦哲伦船队环球航行证明的“球体说”、卫星探测地球的真实形状即地球是个稍扁略鼓的球体。
2、（参照麦哲伦船队环球航行路线示意图）麦哲伦船队从西班牙出发，绕地球航行一周，依次经过了___洋洋洋。
3、你能说出可以证明地球不是平面而是球体的几个例子吗？
二、地球有多大。
地球的平均半径约地球赤道周长约地球表面积约。
三、地球仪。
1、人们根据地球的形状并按一定的比例缩小后，制作成地球模型，这就是。
2、（手动操作）用手指拨动地球仪，使它绕着一根固定的轴转动，这根从地球内部穿过地心的假想的轴就叫。
3、（玩转地球仪）在地球仪上找出赤道、北回归线、南回归线、北极圈、南极圈、北极和南极。自西向东拨动地球仪，从北极上空看地球仪是按方向转动，从南极上空看地球仪是按方向转动。（填顺时针或逆时针）
4、预习课文相关内容，填下表。
四、经纬网（请对照地球仪，认真观察）
1、（看上图）a点的经度是___纬度是___b点的经度是___纬度是___c点的经度是___纬度是d点的经度是___纬度是。
总结判断经纬度的方法：
2、四点中位于东半球的是___位于西半球的是___位于东西半球分界线上的是___位于北半球的是位于南半球的是位于低纬度地区的是。
3、d点在a点的___方，a点在b点的方；a点在c点的方，c点在b点的方。
总结在经纬网地图上如何判断方向：
3、从地球仪的不同角度看经纬网，其形状不太一样，比如下图中的左图，是从低纬度地区看经纬网的，这样观察出的经线和纬线接近填直线或弧线），其中横线是___竖线是填经线或纬线）。右图是从中、高纬度地区看经纬网的，这样观察出的经线是纬线是填直线或弧线），其中直线是___弧线是___填经线或纬线）。
4、下图中a点的经度是纬度是___b点的经度是___纬度是位于中纬度地区的是。
试总结这幅图上判断经纬度的方法与前面有什么区别：
5、下图是从北极或南极地区观察得出的经纬网，其中直线是___圆圈是填经线或纬线）。试判断：该图是___半球（填北半球或南半球），理由a点的经度是纬度是___b点的经度是纬度是a点在b点的方。
试总结这幅图上判断经纬度的方法与前面有什么区别：
五、地球的运动。
根据自己已有的生活体验和小学已经学过的知识，充分讨论，试着填写下面的**。
课后反思：第二章地球的面貌。
第二节世界的海陆分布（导学案一课时）
一、 海洋与陆地。
1、 观察课本p28图2-25 请用六个字形容这幅饼状图。
这六个字也粗略说明全球的海洋和陆地面积的比例。因此我们把地球称为。
二、七大洲。
1、 面积广大的陆地叫___面积较小的陆地叫___大陆和它附近的岛屿合称。
2、观察课本p29图2-28 “七大洲”轮廓图，按面积从大到小排依次是。
中国所在的大洲是世界上最大的大陆是跨经度最多的大洲是___洲；跨纬度最多的是___洲。
3、参照地理图册p1至p2找出以下大洲的分界线。
亚洲和欧洲以山河山脉海峡为界，亚洲和非洲以运河为界，亚洲和北美洲以海峡为界，北美洲和南美洲以运河为界，欧洲和非洲以海峡为界，南美洲和南极洲以海峡为界。
三、四大洋。
1地球上的海洋是彼此相通的，习惯上，人们把海洋划分为四部分，观察课本p31图2-35，按面积从大到小排序依次是。
2、各大洋的特点：（友情提醒：可参考课本与地理图册p1-p2）
太平洋：约占世界海洋面积的___是四大洋中最___最___
岛屿也最___
大西洋：地跨___半球和___半球，形状略呈 “_形；
印度洋：全部位于___半球，大部分位于___半球；
北冰洋：全部位于___半球，介于___州、__州和___州之间，被
海冰包围，是最___最___的海洋，也是跨___经度或纬度）
最多的大洋。
四、自我检测，看看自己掌握了没。
1、 上图中，左图是___半球，右图是___半球。
2、 ①是___洲，②是___洲，③是___洲，④_洲，⑤是___洲，⑥是___洲，⑦是___洲。
3、 ⑧是___洋，⑨是___洋，⑩是___洋，⑾是___洋，4、 上图中，左图是___半球，右图是___半球。
5、 a是___洲，b是___洲，c是___洲，d___洲，e是___洲，f是___洲，g是___洲。
七年级地理上册导学案
人教版七年级地理上册地理导学案。绪言与同学们谈地理。学习目标 1.知道地理课的学习内容。2.知道地理学科的作用。3.知道学习地理课的学习方法。学习重点 知道地理课的学习内容 作用和学习方法。学习难点 地理课的学习方法。学法指导 阅读 读图 讨论法。学习过程 预习展示 读课本p1 p6页内容回答 一 ...
七年级地理上册导学案
学生姓名 课题认识地球的形状和大小及地球的经线和纬线制作人。班级课型新课时间2010年9月7日学习目标。1.了解人类对地球形状的认识过程。2.能够用数据来描绘地球的大小。3.懂得地球的经纬线。重 难点学会用经纬线在地球仪和地图上确定某一点的确切位置教学方法讨论法 假设法。导学过程 一 创设情境，导入...
七年级地理上册导学案
第一章地球和地图 第1节地球和地球仪 第1课时 学习目标 1 通过了解人类认识地球形状的大致过程，感受前人勇于探索的精神。2 会用相关数据说明地球的大小。3 了解地球仪的作用。4 能在地球仪上指出地轴 南北极点 经线 纬线 赤道 南北回归线和南北极圈等。学习重点 地球的形状和大小。学习难点 学会观察...