2013——2014学年七年级上册地理学案。
第一单元第二节我们怎样学习地理导学案。
复习提问、呈现目标：
1、“地图是学习地理的第二语言，是学习地理的重要工具”的观念，知道地图能够帮助人们认识周围环境以及未渋足、未闻的地域，建立空间概念。
2、了解各种地理事物组合而成的空间结构，并能认识它们相互影响、相互制约的关系。
在地图上辨认方向，运用比例尺换算实际距离，图例与注记的含义，并能够测绘学校的平面图。
3、通过实例了解搜集地理信息、思考地理问题的重要性。
4、确定方向、能够运用公式进行比例尺的换算、比例尺的表达方式的运用、比例尺的大小比例和选择。
合作预习，问题导向。
1、学习地理必不可少的工具是___它被称为地理学的第二语言，2、地图的三要素是。
3、我们面向地图，一般情况下是有指向标的，要根据定方向， 指向标一般指向___
4,比例尺是指比例尺的三种表达方式是。
5,比例尺的分子相同，分母大的，比例尺___相反，比例尺___
6,图幅相同，比例尺越大，表示的内容所画的范围越___
生问师答，定向释疑。
巩固记忆，拓展提升。
强化训练、当堂达标。
1、右图中，a点在b点的什么方向：
a．东南方 b．西北方 c．东北方 d．西南方。
2、绘一张学校操场平面图，采用下列哪种比例尺较合适：
a．1：1000 b．1／4000000 c．1：30 千米 d．图上1厘米代表实地距离2千米。
3．下列比例尺中，最小的是
a．1：10000000 b．1：1000000 c．1：10000 d．1：100000
4．如果在地图上量得两地间的直线距离为3厘米，图上比例1：10000000，算得两地间实地距离大约是：a．300千米 b．3000千米 c．30千米 d．3千米。
5．下列比例尺中，表示内容最详细的是：
a．1：1600000b．二百万分之一c．1：40 d．1/5000000
6．读右图回答下列问题。
1) 图中小河水流从方流向 __方到达水电站。
2) 水电站在学校的___方，医院在学校的方。
小组评价、课后反思。
七年级地理上册1 3 1导学案
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七年级地理上册导学案1 2
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