[{'t': span', c': 七年级地理', r': r_2第一章地球和地图 *导学案。
第一节地球和地球仪（第2课时）
课型：新授课主备：周老师审核：文综组时间：2014/9/1 no：2
班级：__姓名：__
学习目标】 1.学习经纬网定位。
2.掌握地球上的五个温度带。
学习重难点】 1. 利用经纬网确定某地的地理位置。
一）温故知新：
1、地球是一个的球体，平均半径千米，赤道周长万千米，表面。
积亿平方千米。
2、经线：连接南、北极点，指示方向，形状是 ，长度 ，有无数条。
纬线：指示方向，形状是 ，长度最长纬线是 ，最短纬线是南、北极点，是两个。
3、经度：（1）、经度范围2）、分布规律：从本初子午线向向递增。
纬度：（1）、纬度范围2）、分布规律：从赤道向递增。
4、东经、西经：（1）、分界线。
2）、划分：①西经：0°经线以 180°、经线以所有经线，用“ ”表示。②东经：0°经线以°经线以所有经线，用“ ”表示。
5、南纬、北纬： 分界线： 道。
、北纬：赤道以北所有的纬线，用表示。 分布规律：北大纬。
、南纬：赤道以南所有的纬线，用表示。 分布规律：南大纬。
6、东半球、西半球： （1）、分界线： °w、 °e。
（2）、划分：西半球： a、20°w以 160°e以 。 东半球：a、20°w以 160°e以 ；
7、南半球、北半球：分界线。
、北半球：赤道以北为半球。 ②南半球：赤道以南为半球。
二）自主研学：
8、在地球仪上，经线和纬线相互交织，形成。
9、在茫茫大海上航行的轮船，在辽阔天空中翱翔的飞机，都可以利用来确定位置，方便导航。
10.地球上的五带： 赤道到南北回归线间是北回归线到北极圈南回归线到南极圈北极圈到北极南极圈到南极。
图中（1）a___带， b___带， c___带 ，
d___带， e___带。
2）a___纬线)它是___带和___带的分界线，依次说出b、c、d。
三）、【合作**】
1.要说明一个地点的确切位置应如何表述？
2.如果一个说：“我脚踏南北两个半球。”他站在那里？另一个说：
“我不仅脚踏南北两个半球，而且还同时脚踏东西两个半球。”
他又站在那里？
巩固练习】 )1、地球仪上的经线：
a、都是圆 b、长度相等 c、指示东西方向 d、与纬线斜交。
)2、关于经纬线的正确叙述是：
a、所有经线长度相等b、东经和西经的分界线是180°
c、所有纬线均不等长d、45°纬线的长度是0°纬线的一半。
)3、东半球和西半球的分界线是：
a、以20°w经线和160°e经线组成的经线圈。
b、以160°w经线和20°e经线组成的经线圈。
c、以0°经线和180°经线组成的经线圈。
)4、地球上有一点a（120°e、20°s），则点a位于。
a.北半球，东半球 b.北半球，西半球 c.西半球，南半球 d.南半球，东半球。
)5、将下列各地其所处的纬度用线连接。
a、55°n低纬度：南半球。
b、69°s中纬度：北半球。
c、19.5°s 高纬度：南半球。
d、89°n高纬度：北半球。
)6、西经45°记作： a、45°n b、45°s c、45°w d、45°e
7、人们在地球仪或地图上划经纬网的目的是为了确定地球表面某一点的。
8.图中a点的位置是___经___度，__纬___度。
b点的位置是，经度___度，纬度___度。
a点在东西半球的___半球，在南北半球的___半球。
b点在东西半球的___半球，在南北半球的___半球。
9.据图判断a点位于b点的什么方向；b点位于a点的什么方向？
)10.甲、乙两地同在30°n纬线上，甲地的经度是。
20°e，乙地的经度是20°w，则甲地在乙地的：
a.正南 b.正北 c.正东 d.正西。
)11.一个人要想在最短时间内跨越所有的经线，他应选择的地点是。
a.0°纬线上b.0°经线上 c.北纬90°d.南极点。
)12.某地点位于东、西、南、北半球的分界线上，此地的经纬度可能是。
a.纬度0°，经度180° b.纬度0°，西经20°
c.纬度0°，东经20° d.纬度0°，东经160°
)13. 划分五带主要依据是：
a. 有无极昼极夜现象 b. 有无阳光直射现象。
c. 有无明显的四季变化 d. 获得太阳光热的多少。
课后反思】
七年级地理上册导学案
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