姓名班级分数。
1. 合并下列各式的同类项：
2. （1）求多项式的值，其中；
2）求多项式的值，其中；
3.计算：（123）=
4.化简下列各式：
5.（1）两船从同一个港口同时出发反向而行，甲船顺水，乙船逆水，两船在静水中的速度。
都是，水流速度是。（就是千米/小时）
2小时后，两船相距多远？
2小时后甲船比乙船多航行多少千米？
2）飞机的无风航行速度为，风速为；
飞机顺风飞行4小时的行程是多少？
飞机逆风飞行3小时的行程是多少？
两个行程相差多少？
3）某轮船顺水航行3小时，逆水航行2小时。已知轮船在静水中的速度是，水流速度是。轮船一共航行了多少千米？6.计算：
7．计算：
8.（1）求的值，其中。
解：原式=2）先化简下式，再求值：，其中。
解：原式=3）先化简下式，再求值：，其中。
解：原式=4) 先化简下式，再求值：,其中。
解：原式=导学案练习重现。
姓名班级。1. 去括号：
2. 先去括号再合并同类项：
7）化简求值：，其中。
解：原式=3. （导学案）（1）若，求的值。
2），求代数式的值。
3）若，求多项式的值。
拓展题：4. 已知；（提示：把以下式子用和表示出来）
5. (1)当时，的值为7；求当时，代数式的值为多少？
2)代数式的值为7，则代数式的值为。
3）代数式的值为6，则代数式的值为。
5.若，则。
6.表示任意一个整数，利用含的式子把任意一个偶数表示为把任意一个。
奇数表示为。
7. 3个球队进行单循环比赛（参加比赛的每一个球队都与其他所有的队各赛一场），总的比赛场数为 ；4个球队参加比赛，一共要比场；5个球队参加比赛，一共要比场；个球队参加比赛，一共要比场。
课本复习题2（课本）再现。1.填空：
2.计算：
3. 礼堂第一排有个座位，后面每排比前一排多1个座位，第2排有多少个座位？第3排呢？用表示第排的座位数，是多少？当时，计算的值。
七年级数学多项式教学设计
七年级数学 华师大版 教学设计。教学内容 3.3.2多项式 教学目标 1.掌握单项式 多项式 整式的概念，准确掌握它们之间的联系与区别。2.会将一个多项式按某个字母升幂或降幂排列。3.培养学生观察 分析 归纳 概括的能力。教学重点 将一个多项式按某个字母升幂或降幂排列是本节课的重点。教学难点 将一个...
七年级数学上册《整式 多项式 》说课稿
七年级数学上册 整式 多项式 说课稿。一 教材分析。多项式是在学习单项式的基础上进一步学习的整式的另一个重要知识点，所以只有理解了单项式的概念，才能进一步理解并掌握多项式的概念。而多项式的加减运算正是整式加减运算的的基础，而整式的加减运算又是解决大量的实际问题的基础，因此学好多项式的相关知识是至关重...
七年级数学上册2 1 2《整式 多项式 》习题 新版 新人教版
整式 多项式 基础检测。1 下列说法正确的是 a 整式就是多项式b 是单项式 c x4 2x3是七次二项次d 是单项式。2 下列说法错误的是 a 3a 7b表示3a与7b的和b 7x2 5表示x2的7倍与5的差。c 表示a与b的倒数差。d x2 y2表示x，y两数的平方差。3 m，n都是正整数，多项...