无锡七年级数学下考试经典重点习题

发布 2023-03-06 03:08:28 阅读 5010

七年级下总复习。

一、选择题。

1.计算 ,正确的结果是 (

2.长度为下列各组数据的线段中,能组成三角形的是( )

3.已知方程组则的值是。

4.若,则等于( )

5.计算所得的结果是( )

6.如图,下列能判定∥的条件有( )个。

a.1b.2c.3d.4

7.已知关于的不等式组无解,则的取值范围是( )

a.<10 b.≤ 10c.≥10d.不能确定。

8.如图(2),连结边长为1的正方形对边中点,可将一个正方形分成四个全等的小正方形,选右下角的小正方形进行第二次操作,又可将这个小正方形分成四个更小的小正方形,……重复这样的操作,则2011次操作后右下角的小正方形面积是( )

9.下列图形中,不能通过其中一个四边形平移得到的是( )

10.水滴石穿:水珠不断滴在一块石头上,经过40年,石头上形成一个深为4.8cm的小洞,则平均每个月小洞增加的深度(单位:m,用科学记数法表示)为( )

a.4.8102m b.1.2104m c.1102m d.1104m

11.如图,把一块含45角的三角板的直角顶点靠在长尺(两边a∥b)的一边b上,若∠1=30,则三角板的斜边与长尺的另一边a的夹角∠2的度数为( )

a.10° b.15° c.30 d.35°

12.若多项式x2 + kx + 4是一个完全平方式,则k的值是( )

a.2 b.4 c.±2 d.±4

13.若三角形的两边长为2和5,则第三边长m的取值范围是( )

a.214.不论x、y取何数,代数式x2 + y2 6x + 8y + 26的值均为( )

a.正数 b.零 c.负数 d.非负数。

15、若(x-5)(x+3)=x2+mx-15,则 (

a.m=8b.m=—8c.m=2d.m=-2

16、下列命题是真命题的是 (

a.两直线被第三条直线所截,同位角相等 b.三角形的一个外角等于两个内角的和。

c.任一多边形的外角中最多有三个是钝角 d.连结平面上三点构成的图形是三角形。

17、下列各式(1) (2) (2a)= 3) (4) 其中计算错误的有。

a.1个 b.2个 c.3个 d.4个。

18、把一块直尺与一块三角板如图放置,若∠1=50°,则∠2的度数为( )

a.115° b.120° c.130d.140°

19、如图,rt△abc中,∠acb=90°,∠a=55°,将其折叠,使点a落在边cb上a′处,折痕为cd,则∠a′db=(

a.40° b.30c.20d.10°

二、填空题。

9.分解因式: .

10.流感病毒的直径为,用科学记数法表示为 .

11.如果是一个完全平方式,那么的值为 .

12.若,,则 .

13.如图(3),,将纸片的一角折叠使点落在外.

若,则度.14.关于的方程是二元一次方程,则 .

15.小明只带2元和5元面值的人民币若干张,他要买一件29元的商品,若商店没有零钱找,那他付款时这两种面值的人民币共有种不同的组合方式。

16、不等式组的解集中任一x的值都不在的范围内,则a的取值范围是。

17.现用甲、乙两种保温车将1800箱抗甲流疫苗运往灾区,每辆甲运输车最多可载250箱,每辆乙运输车最多可载150箱,并且安排车辆不超过10辆,那么甲运输车至少应安排___辆。

18.在日常生活中,取款、上网等都需要密码.有一种“因式分解”法产生的密码,方便记忆.原理是:如对于多项式,因式分解的结果是,若取, 时,则各个因式的值是:,,于是,就可以把“018162”作为一个六位数的密码.对于多项式,取,时,用上述方法产生的密码是:

(写出一个可).

19.一个多边形的每个外角都等于45,则这个多边形是边形.

20. 如图,将一个长方形纸条折成如图的形状,若已知∠1=130,则∠2

21.若关于的二元一次方程组的解满足,则的取值范围。

是。22.如图,∠1+∠2+∠3=360°,则∠a,∠b,∠c,∠d这四个角之间的关系是( )

a) ∠a+∠b=∠c+∠d (b) ∠a+∠b+∠c+∠d=180°

c) ∠a+∠d=∠b+∠c (d) ∠a+∠b+∠c+∠d=360°

23、小亮解方程组的解为 ,由于不小心,滴上了两滴墨水, 刚好遮住了两个数●和★,请你帮他找回★这个数。

24、某校去年有学生1000名,今年比去年增加4.4%,其中寄宿学生增加了6%,走读学生减少了2%。问该校去年有寄宿学生与走读学生各多少名?

设去年有寄宿学生x名,走读学生y名,则可列出方程组为。

25. 计算:(3ab+1)(3ab﹣1)﹣a2b2

26.若x+y=3,xy=1,则x2+y2

27.利用因式分解计算32×3.14+5.4×31.4+0.14×314

28.观察等式:① 9-1=2ⅹ4,②25-1=4ⅹ6 ,③49-1=6ⅹ8……按照这种规律写出第n个等式。

29.已知一个多边形的内角和是外角和的3倍,则这个多边形为边形.

30.已知方程组的解是,则a+b的值为 .

31.已知方程组的解是,则方程组的解是 .

三、解答题。

19.计算或化简:

4)(5)(3x 2) (3x 2)(6)(2a b)2(2a + b)2(7)

7) a2 (x y) +b2 (y x)(8)x4 18x2 + 81(9) 2(x2)3·x2-(3x4)2(10) 2001×1999-20002

11)(-1+(-2)3×(π3)0-()3(12)8a3b2-12ab3c(13)x2-7x-18(14)a2-4a-c2+4

其中.20.解方程组:

21.解不等式组。

并把解集在数轴上表示出来。

22.甲工人接到加工120个零件的任务,工作了1小时后,因任务要提前完成,调来乙工人与甲合作了3小时完成,已知乙每小时比甲多做5个,求甲、乙每小时各做多少个?

23、如图,ad平分∠bac,∠ead=∠eda.

1)∠eac与∠b相等吗?为什么?

2)若∠b=50°,∠cad︰∠e=1︰3,求∠e的度数。

24、你能化简吗?

遇到这样的问题,我们可以先思考一下,从简单的情形入手.

分别计算下列各式的值:

由此我们可以得到。

请你利用上面的结论,完成下面两题的计算:

25.先阅读下列一段文字,然后解答问题:

某运输部门规定:办理托运,当一种物品的重量不超过16千克时,需付基础费30元和保险费元;为限制过重物品的托运,当一件物品超过16千克时,除了付以上基础费和保险费外,超过部分每千克还需付元超重费.设某件物品的重量为千克.

1)当时,支付费用为 ▲ 元(用含的代数式表示);

当时,支付费用为 ▲ 元(用含和、的代数式表示).

2)甲、乙两人各托运一件物品,物品重量和支付费用如下表所示。

试根据以上提供的信息确定,的值;

试问在物品可拆分托运的情况下,用不超过120元的费用能否托运50千克物品?若能,请你设计出一种托运方案,并求出托运费用;若不能,请说明理由.

26、 如图,已知△abc中,ad是高,ae是角平分线.

1)若∠b=20,∠c=60,则∠ead=__

2)若∠b=a,∠c=b(b>a),试通过计算,用a、b的代数式表示∠ead的度数;

3)特别地,当△abc为等腰三角形(即∠b=∠c)时,请用一句话概括此时ad和ae的位置关系。

27、我们学习了因式分解之后可以解某些高次方程.例如,一元二次方程x2 + x 2 = 0可以通过因式分解化为:(x 1) (x + 2) =0,则方程的两个解为x = 1和x = 2.反之,如果x = 1是某方程ax2 + bx + c = 0的一个解,则多项式ax2 + bx + c必有一个因式是(x 1).

在理解上文的基础上,试找出多项式x3 + x2 3x + 1的一个因式,并将这个多项式因式分解.

29、教材第66页探索平方差公式时设置了如下情境:边长为b的小正方形纸片放置在边长为a的大正方形纸片上(如图96),你能通过计算未盖住部分的面积得到公式(a + b) (a b) =a2 b2吗?(不必证明)

1)如果将小正方形的一边延长(如图①),是否也能推导公式?请完成证明.

2) 面积法除了可以帮助我们记忆公式,还可以直观地推导或验证公式,俗称“无字证明”.例如,著名的赵爽弦图(如图②,其中四个直角三角形较大的直角边长都为a,较小的直角边长都为b,斜边长都为c),大正方形的面积可以表示为c2,也可以表示为4ab + a b)2,由此推导出重要的勾股定理:a2 + b2 = c2.

七年级下数学经典例题 140

29 9分 某商场计划用7.8万元从同一 商处购进a,b两种商品,商负责运输 已知a种商品的进价为120元 件,b种商品的进价为100元 件 如果售价定为 a种商品135元 件,b种商品120元 件,那么销售完后可获得利润1.2万元 1 该商场计划购进a,b两种商品各多少件?2 商计划租用甲 乙两种...

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