本册教材共八个单元，总的教学目标是以学生语文素养的全面提高为核心，从知识与技能，过程与方法，情感态度与价值观三个维度提升学生的综合素质。培养学生热爱自然、热爱家庭、热爱生活、热爱科学、热爱传统文化的情感。
本学期将用十八周的时间完成教学任务。具体计划如下：
第一周：第二周：
重点学习圈画的读书方法，继续学习比喻、引用等修辞方法。
了解散文、整散句的相关知识。
学习运用多种观察的方法。
第三周：学习有感情地朗读课文，特别是在语调与语速方面培养学生朗读的能力。
掌握人物描写的基本方法（动作描写、语言描写、心理描写）。
第四周：理解语言的概括性和深刻含义。
学习通过动作、语言和心理描写表现人物的方法。
学习说话的技巧与方法。说话注意语速和语调，初步学会在不同的语境中准确表达自己的感情。
第五周：通过查阅相关资料，概述有关学习内容。
学习体会作品蕴含的丰富的精神内涵，能够领悟其精神实质。
认识名言警句及其在作品中的作用。
第六周：了解并掌握古代文体“铭”、“说”的相关知识。
学习能够围绕主题进行有条理地发言的能力。
能够发现生活的闪光点，培养学生自强不息的生活态度。
第七周：体会并理解短句、排比句、反复句在文章中的作用，了解文章所反映的不同地域的风俗世情和文化内涵，品味平实、粗犷、细腻等不同的语言风格。
学习描述事物特征的写作方法。
第八周：从选材、立意构思和表现方法，以及语言风格、思想内涵等方面学习比较阅读的方法。
围绕上海文化风俗活动开展讨论。
学习设计节日贺卡。
第九周：初步了解人与自然的奥秘，把握科学小品文的特点。
学习抓住要点简述事情的表达方式。
第十周：掌握举例子、列数字等说明方法，以及叙议结合的写作方法。
能用列数字、举例子等说明方法说明简单的事物。
第十一周：能够整体感悟和理解课文中宋词的大意，初步学会通过音调的抑扬顿挫读出宋词的韵律之美。
摘抄宋词中的佳句，并学会点评古人诗词。
第十二周：通过诵读，理解和感受宋词所特有的画面之美、情感之美、哲理之美。
初步学习在不同语境中恰当表达自己感情的方法。
第十三周：初步了解议**的说理方式与说理特点。
揣摩课文说理深入浅出、逻辑严密的语言风格。
学习类比说理的方法，了解作者在课文中表现出来的思想观点与主张，初步理解中心论点。
第十四周：了解文言文中的倒装句式。
学习围绕一定的话题发表自己观点的方法。
第十五周：了解传奇故事的特点，认识情节对于故事的推动作用。感受夸张和想象的艺术魅力，培养学生丰富的想象力。
能够准确概括传奇故事中塑造的人物形象的特点。
第十六周：学会制作读书卡片。
根据想象编写故事，并能用生动的语言讲述故事。
第十七周：检测反馈。
对本学期的学习情况进行形成性测试。准确把握学生学习的情况，明确教学中存在的问题，拟定校正目标，及时采取措施查缺补漏。
七年级语文第二学期教学计划
一 指导思想 本册教材体现了新理念和新目标，致力于构建新的教材系统，促进学生综合素质的提高，确立学生在学习中的主体地位。我们初一级语文老师团结一致 同心同德，以饱满的热情，本着 加强理论学习的同时，在实践中学习，在反思中进步 的原则，认真学习新课程标准，更新教学理念，大胆进行教学改革，为学生自主学习...
七年级第二学期教学计划
教学工作计划 2011 2012学年第二学期 新的学期开始了，在深刻领悟培训过程中的各种理论和专业实践的反思中，根据学校的工作计划，结合本学期的工作时间，贯彻党的教育方针，贯彻落实新课标新课改精神，培养学生一定的 技能，尤其注重培养学生学习 的兴趣，提高认谱 识谱的能力，切实提高学生的 素质，努力完...
七年级语文教学计划第二学期
2014 2015学年度第二学期七年级语文教学计划。倪邱中心学校李倩。2014 2015学年度第二学期七年级语文教学计划。初一年级是打基础的关键时期，这一阶段的学习习惯养成直接关系到日后的学习。作为本校的新进教师，本学期我担任七年级三班的语文教学任务。为了使语文教学工作能够更好的开展，结合学生的实际...