七年级 下 月考试卷 三 含答案

发布 2023-03-03 22:36:28 阅读 9275

2009—2010学年度第二学期阳江职院附属学校阶段检测(三)

七年级语文试卷。

一、基础(30分)

1.根据课文默写古诗文(10分)

1)渴,欲得饮夸父逐日》)(3分)

2)天倾西北,□□地不满东南共工怒触不周山》)(2分)

3)春潮带雨晚来急韦应物《滁州西涧》)(1分)

4)默写赵翼《论诗》(4分)

2.找出没有语病的两句2分)

a.能不能战胜思想上的弱点,是一个人成就事业的重要保证。

b.这次有趣的实验,让我爱上了生物。

c.那件往事又徘徊在我的脑海里。

d.我们要及时发现并解决学习中存在的问题。

3.下列句子中表达清楚、语意得体的一项是( )2分)

a.王教授是研究教育学的著名专家,这次能来我校对我们一线教师进行指导,真让人受宠若惊。

b.李伟的妈妈有点爱唠叨,这天李伟对妈妈说:“妈,您是很会说话,但今天您少说两句我就更高兴了。”

c.一次考试班上部分同学没考好,老师说:“同学们,是老师没教好你们,也因为你们没有尽到最大努力,让我们都来加把劲儿,下次一定能考好!”

d.校团委发通知说:“请各班班长在二十日下午四点半准时来参加歌咏比赛抽签,不得缺席。”

4.某旅游景点有一则告示:(2分)

除了你的脚印,什么都别留下;除了你的记忆,什么都别带走。

这则告示告诉游客的主要意思是什么?

5.阅读下面材料,按要求回答问题。(共5分)

庆九艺、迎亚运、展传统”为主题的2024年珠三角“咸水歌”歌会近日在广州市举行,全省16个演出团队21个节目参演,我市选送的咸水歌节目《乜人识尽海中鱼》获得“组织奖”和“表演奖”。

据带队参演的阳东县东平镇有关领导介绍,咸水歌(南海渔歌)是我市濒临失传的非物质文化遗产,近年来我市各级重视对咸水歌的抢救、挖掘、保护工作,使这一古老的民间艺术焕发新的艺术魅力。(选自2024年5月27日《阳江**》)

1)请用一句话概括这则新闻。(2分)

2)中国的戏曲源远流长,如广东有粤剧,你还能举例出哪几种戏曲并说出它的产生地(最少写出三种)。(3分)

6.名著阅读。(共6分)

一部 ,塑造了多少流传百世的英雄形象,点亮了多少闪耀天空的罡煞之星。话说梁山第十四好汉武松,为兄报仇怒杀 、潘金莲,醉打 ,替施恩夺回快活林;大闹飞云浦,血溅正是“山中猛虎,见时魄散魂飞;林下强人,撞着心惊胆裂。”

1)请在横线上填上相关的内容。(2)分。

2)武松的外号是什么?你喜欢这个人物形象吗?为什么?(4分)

7、仿照示例,以“蜡烛”为题写一首诗(3分)

示例: 雨伞蜡烛。

你注定一生与乌云为伴。

时时为别人遮风挡雨。

却湿透自己。

二、阅读(40分)

读下面文段,完成第8~21题。

一)(7分)

遥闻深巷中犬吠,便有妇人惊觉欠伸,丈夫呓语。既而儿醒,大啼,丈夫亦醒。妇抚儿乳,儿含乳啼,妇拍而呜之。

又一大儿醒,絮絮不止。当是时,妇手拍童声,口中呜声,儿含乳啼声,大儿初醒声,夫叱大儿声,一时齐发,众妙毕备。 满坐宾客,无不伸颈,侧目,微笑,默叹,以为妙绝。

8.解释下面词语。(2分)

1)大啼 (2)妇抚儿乳,儿含乳啼 (3)众妙毕备。

9.用现代汉语翻译下面句子。(2分)

满坐宾客,无不伸颈,侧目,微笑,默叹,以为妙绝。

10.本段描写声音由到 、由到 、由到3分)

二)(10分)

百十个腰鼓发出的沉重响声,碰撞在四野长着酸枣树的山崖上,山崖蓦然变成牛皮鼓面了,只听见隆隆,隆隆,隆隆。

百十个腰鼓发出的沉重响声,碰撞在忘却了一切杂念的观众的心上,观众的心也蓦然变成牛皮鼓面了,也是隆隆,隆隆,隆隆。

隆隆隆隆的的抒情,隆隆隆隆的的思索,隆隆隆隆的犁尖翻起的杂着草根的土浪,隆隆隆隆的的发生和排解……

好一个安塞腰鼓!

后生们的胳膊、腿、全身,有力地搏击着,急速地搏击着,大起大落地搏击着。它使你从来没有如此鲜明地感受到生命的存在、活跃和强盛。它使你惊异于那农民衣着包裹着的躯体,那消化着红豆角老南瓜的躯体,居然可以释放出那么奇伟磅礴的能量!

黄土高原啊,你生养了这些元气淋漓的后生。也只有你,才能承受如此惊心动魄的搏击!

除了黄土高原**再有这么厚这么厚的土层啊!

好一个黄土高原!好一个安塞腰鼓!

每一个舞姿都充满了力量。每一个舞姿都呼呼作响。每一个舞姿都是光与影的匆匆变幻。每一个舞姿都使人战栗在浓烈的艺术享受中,使人叹为观止。

好一个痛快了山河,蓬勃了想象力的安塞腰鼓!

11.第③段中横线处应填入的词语依次是严峻豪壮阵痛)。(2分)

12.“好一个安塞腰鼓”在文段中的作用是什么?(3分)

13.作者写腰鼓的响声,为什么要写“山崖蓦然变成牛皮鼓面了”和“观众的心也蓦然变成牛皮鼓面了”?(3分)

14.第⑨段划线句子写出了腰鼓动作的 。(2分)

三)(12分)

没过多久,他们发现雪地上插着一根滑雪杆,上面绑着一面黑旗,周围是他人扎过营地的残迹滑雪板的痕迹和许多狗的足迹。在这严酷的事实面前也就不必再怀疑:阿蒙森在这里扎过营地了。

千万年来人迹未至,或者说,太古以来从未被世人瞧见过的地球的南极点竟在极短的时间之内即一个月内两次被人发现,这是人类历史上闻所未闻、最不可思议的事。而他们恰恰是第二批到达的人,他们仅仅迟到了一个月。虽然昔日逝去的光阴数以几百万个月计,但现在迟到的这一个月,却显得太晚太晚了——对人类来说,第一个到达者拥有一切,第二个到达者什么也不是。

一切努力成了徒劳,历尽千辛万苦显得十分可笑,几星期、几个月、几年的希望简直可以说是癫狂。“历尽千辛万苦,无尽的痛苦烦恼,风餐露宿这一切究竟为了什么?还不是为了这些梦想,可现在这些梦想全完了。

”斯科特在他的日记中这样写道。泪水从他们的眼睛里夺眶而出。尽管精疲力竭,这天晚上他们还是夜不成眠。

他们像被判了刑似的失去希望,闷闷不乐地继续走着那一段到极点去的最后路程,而他们原先想的是:欢呼着冲向那里。他们谁也不想安慰别人,只是默默地拖着自己的脚步往前走。

1月18日,斯科特海军上校和他的四名伙伴到达极点。由于他已不再是第一个到达这里的人,所以这里的一切并没有使他觉得十分耀眼。他只用冷漠的眼睛看了看这块伤心的地方。

“这里看不到任何东西,和前几天令人毛骨悚然的单调没有任何区别。”这就是罗伯特·福尔肯·斯科特关于极点的全部描写。他们在那里发现的惟一不寻常的东西,不是由自然界造成的,而是由角逐的对手造成的,那就是飘扬着挪威国旗的阿蒙森的帐篷。

挪威国旗耀武扬威、洋洋得意地在这被人类冲破的堡垒上猎猎作响。它的占领者还在这里留下一封信,等待着这个不相识的第二名的到来,他相信这第二名一定会随他之后到达这里,所以他请他把那封信带给挪威的哈康国王。斯科特接受了这项任务,他要忠实地去履行这一最冷酷无情的职责:

在世界面前为另一个人完成的业绩作证,而这一事业正是他自己所热烈追求的。

15.当斯科特一行发现阿蒙森已捷足先登时,他们的心情发生了怎样的变化?(3分)

16.“对人类来说,第一个到达者拥有一切,第二个到达者什么也不是”这是作者的观点吗?为什么?你对此观点有什么看法?(5分)

17.阿蒙森请求斯科特把信带给挪威哈康国王,斯科特为什么接受这项任务?如果你是斯科特,你也会如此坦然的面对失败,并接受这一冷酷无情的职责吗?为什么?(4分)

四)(11分)

在长江源头起伏险峻的通天河峡谷中,千百年来的寂静被一阵激越昂扬的四川号子打破了,“嘿哟、嘿哟嘿哟,嘿;嘿哟、嘿哟嘿约,嘿……”从长江上游冲下一只红色橡皮船,船的两舷闪着五个金光灿灿的大字——“龙的传人号”。一个身穿红色救生服的青年,手操双桨,严峻的目光注视着前面的激流,(a)地驾驭着橡皮船,在(b)的江水中左突右奔,飞流直下。两岸峡谷的回声,呼应着高昂、苍劲的号子,让人觉得这不是一叶轻舟在孤行,而像是千舟竞发……

波激浪涌,历经沧桑的万里长江,在中华大地上奔流着四千万年了,它同古老的黄河一样,孕育了伟大的中华民族,(c)着一代又一代勤劳、智慧、勇敢的子孙。人们感谢长江,人们敬畏长江,人们歌颂长江……然而,千百年来,从未有人敢斗胆直下漂过长江。长江是龙,是猛兽,时疾时徐,洋洋洒洒6380千米;恶浪惊天,飞奔突泄,落差5400米。

深峡陡峻,暗礁密布,乱石穿空,惊涛拍岸。壮哉!危哉!

难怪有人谈“江”色变。但是,中华民族从来不乏乘龙伏虎的英雄,且看江中那位青年,桨破飞浪,舟碾激流,竟从长江源头漂流下来了。

此乃何许人也,敢冒此天险?敢破万古纪录?

他的名字叫尧茂书。(《漂流长江第一人》郭正刚)

18.第一段和第二段中(a)、(b)、(c)空格处原有的词语应是( )2分)

a.(a)镇定自若 (b)奔腾汹涌 (c)抚养。

b.(a)全神贯注 (b)奔腾咆哮 (c)抚育。

c.(a)镇定自若 (b)奔腾咆哮 (c)哺乳。

19.尧茂书为什么要在自己的橡皮船上写上“龙的传人号”几个大字?(3分)

20.“一叶轻舟”中的量词“叶”十分形象生动,它好在**?你能再举出几个这样形象生动的量词吗?(如“一峰骆驼”)(3分)

21.尧茂书在精神品德上同《伟大的悲剧》中的斯科特他们有哪些相似之处?(3分)

三、作文(50分)

题目:当我面对___的时候。

要求:①在题目的横线上填上适当的词语(如挫折、荣誉、成功、鼓励、打击、某种目光……)使题目完整;

要有真情实感;

左右;④书写清楚,卷面整洁。

四、附加题(10分)

西施①病心②而颦③其里④。其里之丑人(东施)见而美之,归亦捧心而颦其里。其里之富人见之坚闭门而不出贫人见之挈妻子而去之走。彼知颦美,而不知颦之所以美。(选自《庄子·天运》)

注释】①西施:越国的美女。②病心:心口疼。③颦:皱眉。④里:乡里。

1.用‖划分下面句子。(2分)

其里之富人见之坚闭门而不出贫人见之挈妻子而去之走。

2.出自本文的一个成语是1分)

3.解释下列句子中加点的词。(1分)

1)其里之丑人见而美之美 (2)挈妻子而去之走。

4.请将文中画线的句子翻译成现代汉语。(3分)

彼知颦美,而不知颦之所以美。

5.阅读上文材料,请针对东施失败的原因,给她提一点建议。(3分)

参***:一、基础(30分)

1、(1)饮于河、渭;河、渭不足,北饮大泽。

2)故日月星辰移焉故水潦尘埃归焉。

3)野渡无人舟自横。

4)李杜诗篇万古传,至今已觉不新鲜。江山代有才人出,各领**数百年。

2、bd3、c

4、爱护景点;只要言之成理均可。

5、(1)我市选送的咸水歌节目《乜人识尽海中鱼》在“庆九艺、迎亚运、展传统”为主题的2024年珠三角“咸水歌”歌会中获得“组织奖”和“表演奖”。

2)昆剧——江苏昆山京剧——北京黄梅戏——湖北黄梅县越剧——浙江嵊县。

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