河源东源学校2024年七年级下册语文。
期末质检题参***。
一、积累·运用。
8.悠然见南山海日生残夜草色遥看今却无黑云压城城欲摧断肠人在天涯山随平野尽忽如一夜春风来我以我血荐轩辕。
二、阅读·理解。
一）1.萧瑟苍凉（凄凉）；孤寂愁苦（悲伤）
2.以乐景写哀情，反衬思乡的愁绪。
二）1.畏惧黄河水清，比喻不可能发生的事是非言语和神态。
2.古义：暗中行贿疏通关系。今义：骨头互相连接的地方。
古义：平民，百姓。今义：用布（质地）做的衣服。
3.峭直、敦厚吏苛刻与人不苟合，不伪辞色悦人，平居无私书，故人、亲党皆绝之。虽贵，衣服、器用、饮食如布衣时。
为官刚正、执法严峻侧面清正廉洁克己奉公正面意在说明包拯“立朝刚毅”，为官清正的名声广为传诵。
4.铡美案；狸猫换太子；陈州放粮；铡包勉等。包拯是一个有智慧，有骨气，爱国家，爱百姓，为官廉洁、刚正，执法严峻，铁面无私，克己奉公的大清官。（意思对即可）
三）1.送贺卡→收贺卡2.表现了老所长沉重、紧张的心理状态，因为人命关天。
表现“他”复杂的心理状态，“为母亲，更为那些直到现在他仍不知道名字的人们，为生命之间那些闪烁着爱的光芒的心灵”所感动。或对母亲和那些曾经帮助过他的人的感激之情。(意思相近即可) 3.
烘托人物、渲染气氛、突出送贺卡的艰难。
4.母亲在贺卡上的留言，让老所长等人感到贺卡的分量；又有很多素不相识的人的帮助和关爱：老所长冒雪送信到县邮局，邮车破例上路，贺卡被准时送上火车……
四） 2.顺叙 3.我不敢在家练琴，找到了可以练琴的小树林。
我成了一名真正的小提琴手。 4.自信刻苦 5.
第②段：在我沮丧和灰心时，尽管耳聋却愿意听我拉琴，给我勇气。第⑦段：
为给我鼓励而不聋装聋，使我坚持练琴，终于成材。
6.比喻作用：将老人的话比作诗，生动形象地写出老人的话入耳动听，意味深长，唤起了我的自信，给了我美好的感受。
7.“总是”是“一直是”、“一向是”的意思，这里是说老人每天都来看我拉琴，从不间断，表现了老人对我发自内心的关爱和殷切期望。
8.我感受到老人演奏的**是那么美妙动昕，这乐曲回荡在小树林，打动了我的心。
三、写作（略）
2019七年级下册语文
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