七年级下 2019七年级下册语文期末模拟试题 试卷

发布 2023-02-22 09:34:28 阅读 7371

期末模拟(一)

时间:150分钟满分:120分。

1、积累与运用(22分)

1.下列加点字注音和字形全部正确的一项是( )

b.驿路(yì) 监督(dū) 亵玩(xì) 草率(shuài)

c.累赘(zhuì) 修葺(qì) 总揽(lǎn) 德馨(xīn)

d.卸却(xiè) 譬如(bì) 鸿孺(hónɡ) 恍惚(huǎnɡ)

2.下列各句中加点成语使用不恰当的一项是( )

a.中国足球的发展壮大不是一蹴而就的,这需要各方的共同努力。

b.《奔跑吧兄弟》这个栏目办得惟妙惟肖,赢得了观众的一致好评。

c.优秀的文学作品能够丰富人的精神世界,它对人的影响是潜移默化的。

d.邓稼先作为一个国内外崭露头角的优秀物理学家,在公开场合便销声匿迹了。

3.下列句子中没有语病的一项是( )

a.临沂汪沟第二中学采取了丰富多彩的读书活动,激发学生们的阅读热情。

b.在教育部公示的《通用规范汉字表》中,对44个汉字的字形进行了微调。

c.拓展性课程从培养孩子兴趣与特长作为出发点,为学生创造个性发展的平台。

d.央视举办的“汉字听写大赛”,使人们重拾汉字之美,越发珍惜纸质时代的美好。

4.下列标点符号使用正确的一项是( )

a.推她呢,不动,叫她呢,不闻。

b.好久之后,父亲又像问自己又像问我:“这人怎么了”?

c.然后他呆在那儿,头靠着墙壁,话也不说,只向我们做了一个手势:“放学了,──你们走吧。”

d.因为吃了他的香油和鸡蛋,因为他来表示感谢,我却拿钱去侮辱他?都不是。几年过去了,我渐渐明白,“那是一个幸运的人对一个不幸者的愧怍”。

5.下列说法有误的一项是( )

a. 《阿长与〈山海经〉》是鲁迅写的一篇怀念保姆的文章。文章通过对阿长的一些琐事的回忆,表达了作者对她的怀念。文章选自**集《呐喊》。

b.《台阶》一文把“台阶”作为线索,来反映父亲为了建造高台阶的新屋而付出了艰苦代价。

c.《驿路梨花》以梨花为喻,为线索,在寻找小茅屋主人的过程中,讴歌了年青一代的优秀品质。“驿路梨花处处开”一语双关,主要为了歌颂雷锋精神到处发扬光大。

d.《最苦与最乐》作者是梁启超,号饮冰室主人,中国近代思想家,戊戌变法领袖之一。

6.古诗词默写。(7分)

寒光照铁衣。《木兰诗》

决眦入归鸟。《望岳》

不畏浮云遮望眼。

柳暗花明又一村。

《陋室铭》中采用正反结合,描写屋主人之雅。其中反面描写的句子是。

《游山西村》中,表现诗人对山村恋恋不舍,希望再次“叩门”拜访的诗句是。

学习了“天下国家”,请写出一句充满爱国主义情怀的诗句。

2、古诗文阅读(16分)

1)古诗《登幽州台歌》

登幽州台歌。

陈子昂。前不见古人,后不见来者。

念天地之悠悠,独怆然而涕下!

7.赏析该诗,有误的一项是( )2分)

a.首联中的“古人”指古代的明君贤士,这句表现了诗人对历史上君臣遇合,风云聚会成就一番事业的无限向往之情。

b.颔联中的“来者”指后世的明君贤士,这句表现了诗人苦于人生有限而不及见“来者”的无限伤感之意。

c.颈联“念天地之悠悠”中的“悠悠”意思为“长远得无穷无尽的样子。”

d.尾联“独怆然而涕下”中的“涕”解释为“鼻涕”。

8.诗的后两句“念天地之悠悠,独怆然而涕下!”是千古名句,请从“悠悠”两字进行赏析。

2)文言文阅读(12分)

甲】孙权劝学。

初,权谓吕蒙曰:“卿今当涂掌事,不可不学!”蒙辞以军中多务。

权曰:“孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎,见往事耳。

卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所益。”蒙乃始就学。

及鲁肃过寻阳,与蒙论议,大惊曰:“卿今者才略,非复吴下阿蒙!”蒙曰:

“士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎!”肃遂拜蒙母,结友而别。

乙】归田录节选。

钱思公虽生长富贵,而少所嗜好。在西洛时,尝语僚属,言平生惟好读书,坐则读经史,卧则读**,上厕则阅小辞,盖未尝顷刻释卷也。谢希深亦言:

宋公垂同在史院,每走厕必挟书以往,讽诵之声琅然闻于远近,亦笃学如此。余因谓希深曰:“余平生所做文章,多在‘三上’,乃马上、枕上、厕上也。

”盖惟此尤可以属思尔。(《三上”文章》作者:欧阳修)

注:(1)钱思公、谢希深、宋公垂:皆北宋人名。 (2)属思:聚精会神地思考,构思。

9. 解释下列加点词语的意思。

但当涉猎其笃学如此。

10. 翻译句子。

大兄何见事之晚乎!

盖未尝顷刻释卷也。

11. 下列句子断句无误的一项是( )

a. 孤岂欲卿/治经/为博士邪!

b. 卿今者/才略非复/吴下阿蒙!

c. 在西洛时/尝语僚属言平生/惟好读书。

d. 讽诵之声琅然/闻于远近/亦笃学如此。

12.甲乙两文关于读书的观点有什么相同点和不同点?结合文章分析。

3、现代文阅读(32分)

一)母语是教育的起点。

尼采曾经指出:母语是“真正的教育由之开始的最重要、最直接的对象”,良好的训练是“一切后续教育工作”的“自然的、丰产的土壤”;教师应当使学生从少年时代起就严肃地对待母语,“对语言感到敬畏”,最好还“对语言产生高贵的热情”。我完全赞同他的见解。

教育是心智成长的过程,而母语环境是心智成长重要的环境之一。母语就好比文化母乳,我们在母语的滋养下学会了思考、表达和交流。虽然后续教育有不同领域和学科之分,但一切教育的基本要求是正确地读、想和写,而这种正确性正是通过良好的母语训练打下基础的。

认真对待语言,力求准确地使用每一个词,这不仅是为了避免他人的误解,更是对待心智生活的严肃态度。不能想象,一个对写给别人看的文字极其马虎的人,自己思考时会非常认真。相反,凡是呕心沥血于精神劳动的人,因为珍惜劳动成果,在传达时对文字往往都近乎怀有一种洁癖。

如果说文化是一种教养,那么,母语就是教养的基本功,教养上的缺陷必定会在语言上体现出来。一个语言粗鄙的人,我们会立刻断定他没文化。一个语言华而不实的人,我们也可以立刻断定他伪文化。

举止上的高贵风度来自平时一丝不苟的训练和自我训练,语言上的良好作风也是如此。不用说写公开发表的文章,哪怕是只写给某一个人看的信,只给自己看的日记,都讲究用词和语法的正确、文风的端正,不肯留下一个不修边幅的句子,如此持之以恒,良好的文字习惯就化作本能了,而这便是文字上的教养,因为教养无非是化作本能的良好习惯罢了。

一百多年前,尼采埋怨德国青少年不是从德语经典作家而是从**那里学习母语,使得他们“尚未成型的心灵被印上了新闻审美趣味的野蛮标记”。如果尼采生活在今天这个网络时代,真不知他会做何感想。我本人认为,网络语文的繁荣极大地拓宽了写作普及的范围和发表自由的空间,诚然是好事,但也因此更应该警惕尼采所说的“新闻审美趣味”的蔓延。

网络语文往往是急就章,因此可能导致两个后果,一是内容上的浅薄,缺乏酝酿和积累,成为即兴发泄和时尚狂欢的娱乐场;二是语言上的粗率,容易滋生马虎对待母语的习气,成为错别字和语病的重灾区。

所以,我提倡,各民族都拥有优秀母语写作的传统,这个传统存在于本民族的经典作品之中,它们理应成为母语学习的范本,而不该是网络语文。

13.选文的中心论点是什么?(3分)

14.第②段中画线句子运用了什么论证方法?有何作用?(4分)

15.下列对文本信息理解不正确的一项是 ( 3分)

a.文章第②③段从母语环境的重要性及母语是教养的基本功两个方面,正面论述了中心论点。

b.作者坚决否定了网络语文学习母语的做法,并指出了网络语文的缺点及危害。

c.作者善于引用,巧妙分析,使文章富有文化底蕴。

d.作者号召我们要拥有优秀母语写作的传统,母语学习的范本应该是民族的经典作品。

16.“母语是教育的起点。”请结合法国**家都得的《最后一课》,谈谈你的看法。(4分)

二)果园的快乐时光。

白兰华。外婆家有个菜园,而他更愿意称之为果园。园内有一株高大的漳州柑子树,绿荫如盖,斜斜地遮住了土屋后门的一小块空地。

放学回家,他就在树荫下做作业,温习功课。几只麻雀停在屋檐边,啄着盖房用的麦草,寻找残存的几颗麦粒。玩腻了,又蹦跳着飞落地面,叽叽喳喳叫几声,觉得没趣,又陆陆续续飞上树梢,在枝叶间嬉戏。

他静静地观望着麻雀的表演,时光仿佛凝固了一般,几丝夕阳的光线投下来,他的心里生长起一片海,无边无际,一叶小舟就在波平浪静的水面轻轻摇曳。

果园里还有三株橘树,一棵李子树,一棵柿树,它们在阳光雨露的滋润下,日复一日地成长,经历开花结果的繁衍,默默奉献着一切。经常变化的是地面种的蔬菜。外婆很会持家,忙里忙外的,空闲时间就伺候自己的菜园子。

茄子、辣椒成行,豇豆、冬瓜、丝瓜、南瓜等藤蔓植物爬满架子。他常帮外婆打杂,最惬意的事情就是捉虫子。手里拿双筷子,将茎叶间的毛毛虫一条一条的夹进玻璃瓶,拿去喂鸡仔。

外婆说吃了活食的母鸡勤生蛋,生的蛋个头大。他就在下午放学做完作业后到菜园转悠捉虫子。他发现藤藤菜叶上常有一种胖乎乎的、颜色与菜叶颜色接近的虫子,握在手心里肉唧唧的,爬在肌肤上痒痒的,想笑。

外婆说是猪儿虫,吃菜叶挺厉害的,看见菜叶缺边少角的没准是它干的坏事儿。将猪儿虫扔到母鸡脚下,母鸡“咯咯咯”地惊叫着躲开,雄健威武的公鸡要在母鸡面前显摆显摆,扑过来用尖尖的喙啄一下虫子滚圆的身体,还是不敢下口。虫子被折腾得死去活来,他的心像被鸡啄了一下,有些生疼。

七年级下 2019七年级下册语文期末模拟试题 试卷

期末模拟 一 时间 150分钟满分 120分。1 积累与运用 22分 1 下列加点字注音和字形全部正确的一项是 b 驿路 y 监督 d 亵玩 x 草率 shu i c 累赘 zhu 修葺 q 总揽 l n 德馨 x n d 卸却 xi 譬如 b 鸿孺 h n 恍惚 hu n 2 下列各句中加点成语使...

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